更多“人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。”相关问题
  • 第1题:

    对于同一事物不同的人往往有不同的看法,这说明(  )。
    A.意识是由主体自由创造的
    B.意识不受客体的制约
    C.意识受主体状态的影响
    D.意识的内容和形式是主观的


    答案:C
    解析:
    意识内容是客观的,形式是主观的。意识的形式受到主体的各种情况和条件的影响。

  • 第2题:

    道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。

    A.思想意识
    B.文化意识
    C.社会经济
    D.社会意识

    答案:D
    解析:
    道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。

  • 第3题:

    人的活动的目的性不能抹煞历史的客观性,因为()

    • A、人的活动受社会条件制约
    • B、人的活动受社会关系制约
    • C、人的活动不能改变客观条件
    • D、人的活动受物质生产力制约

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    从社会活动方式的角度看,人的行为本质包括()。

    • A、人的行为是积极能动的自主活动
    • B、人的行为是受意识支配的自觉活动
    • C、人的行为受社会条件制约
    • D、人的行为是具有某种社会倾向性的社会性活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    人的最根本特性是其()

    • A、自然属性
    • B、社会属性
    • C、自由属性
    • D、意识特性

    正确答案:B

  • 第6题:

    道德现象的三个部分之间是紧密联系的,其中()。

    • A、道德规范是形成一定道德意识的基础,并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
    • B、道德活动是形成一定道德意识的基础,并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
    • C、道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的,同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
    • D、道德意识一经形成,对人们的道德活动具有指导和制约作用
    • E、道德规范一经形成,对人们的道德活动具有指导和制约作用
    • F、道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的,同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    制约人的行为和动机的根本条件是()。

    • A、传统意识
    • B、阶级关系
    • C、生产方式
    • D、政治制度

    正确答案:C

  • 第8题:

    人的行为是受大脑意识控制的,但人的意识和行为可以不统一。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    问答题
    辨析题,有人认为,作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗?为什么?

    正确答案: 不对。创作主体有相应的规定性,这种规定性体现为受动性和能动性。受动性指的就是作家在文学创作活动中要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,他的创作一般不能超越一定的历史条件和社会关系。但是,在创作过程中,作家同样具有能动性,即创作主体既要受到时代、社会的限制,又有其个人的主动性,体现了创作主体能动性的一面。这种能动性表现在,在一定社会历史条件下,作家还是可以根据其个人的思想认识、艺术趣味、生活经验,来选择他所要表现和能够表现的生活、主题、题材和体裁,还可以选择他所熟悉的艺术技巧和方法。即使时代、社会、传统的影响,也要经过主体的消化和吸收。所以,将作家说成一个纯粹的被动接受者是片面的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    人的活动的目的性不能抹煞历史的客观性,因为()
    A

    人的活动受社会条件制约

    B

    人的活动受社会关系制约

    C

    人的活动不能改变客观条件

    D

    人的活动受物质生产力制约


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    科学的行为观根本标志是()
    A

    人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动;

    B

    人的行动是一种积极的能动的自由活动;

    C

    人的行为受个性心理因素的制约;

    D

    人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()
    A

    意识是主体的自由创造

    B

    意识不受客体制约

    C

    意识受主体状态的影响

    D

    意识的内容和形式都是主观的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “仁者见仁,智者见智”,这说明(  )。
    A.意识是主体的自由创造
    B.意识受主体状态的影响
    C.意识不受认识客体的制约
    D.意识的内容和形式都是主观的


    答案:B
    解析:
    “仁者见仁,智者见智”说的就是不同的人对同一事物会有不同的见解和主张,这说明意识受主体状态的影响。

  • 第14题:

    人际关系是受客观的社会关系制约的


    正确答案:正确

  • 第15题:

    教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    辨析题,有人认为,作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗?为什么?


    正确答案: 不对。创作主体有相应的规定性,这种规定性体现为受动性和能动性。受动性指的就是作家在文学创作活动中要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,他的创作一般不能超越一定的历史条件和社会关系。但是,在创作过程中,作家同样具有能动性,即创作主体既要受到时代、社会的限制,又有其个人的主动性,体现了创作主体能动性的一面。这种能动性表现在,在一定社会历史条件下,作家还是可以根据其个人的思想认识、艺术趣味、生活经验,来选择他所要表现和能够表现的生活、主题、题材和体裁,还可以选择他所熟悉的艺术技巧和方法。即使时代、社会、传统的影响,也要经过主体的消化和吸收。所以,将作家说成一个纯粹的被动接受者是片面的。

  • 第17题:

    人的解放和社会进步的关系是()。

    • A、人的解放程度受社会关系,社会进步的制约
    • B、人的解放程度决定着社会关系,社会进步的程度
    • C、人的解放不受社会关系,社会进步的制约
    • D、人的解放程度是社会进步的重要标志,并影响其性质
    • E、人的解放意味着人类摆脱一切束缚

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()

    • A、它是一种思想关系
    • B、它是一种思想观念和理论体系
    • C、它是受一定利益关系制约的
    • D、它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出

    正确答案:B

  • 第19题:

    科学的行为观根本标志是()。 

    • A、人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动
    • B、人的行动是一种积极的能动的自由活动
    • C、人的行为受个性心理因素的制约
    • D、人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    从社会活动方式的角度看,人的行为本质包括()。
    A

    人的行为是积极能动的自主活动

    B

    人的行为是受意识支配的自觉活动

    C

    人的行为受社会条件制约

    D

    人的行为是具有某种社会倾向性的社会性活动


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人的解放和社会进步的关系是()。
    A

    人的解放程度受社会关系,社会进步的制约

    B

    人的解放程度决定着社会关系,社会进步的程度

    C

    人的解放不受社会关系,社会进步的制约

    D

    人的解放程度是社会进步的重要标志,并影响其性质

    E

    人的解放意味着人类摆脱一切束缚


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析