伦理道德教育是中国古代教育的核心。

第1题：

第2题：

从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括（）。

• A、政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育
• B、政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育
• C、政治教育、思想教育、心理教育
• D、政治教育、伦理教育、道德教育

正确答案:B

第3题：

美育的核心是（）。

• A、道德教育
• B、情感教育
• C、艺术教育
• D、理性教育

正确答案:C

第4题：

伦理意义上的德育就是指道德教育。

正确答案:正确

第5题：

道德教育的核心问题是人生观问题，而心理健康教育的核心问题是（）。

正确答案:成长问题

第6题：

中国古代幼儿道德教育的主要内容是（）。

• A、礼
• B、耻
• C、仁
• D、孝

正确答案:A,C,D

第7题：

爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。

正确答案:正确

第8题：

朱熹理学教育的中心是（）。

• A、政治教育
• B、道德教育
• C、思想教育
• D、伦理教育

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

孟子教育思想的核心是（）

• A、思想教育
• B、道德教育
• C、文化教育
• D、技能教育

正确答案:A

第14题：

伦理道德教育是中国古代教育的核心。

正确答案:正确

第15题：

简述中国古代思想道德教育的特点及局限性。

正确答案: 中国古代思想道德教育的特点：
（1）在道德教育原则上，强调以育人为中心，德育至上；
（2）在教育内容上，重视立志教育、注重“修身为本”，其理想人格是“圣贤”、“君子”；
（3）在道德教育途径上，强调通过多种途径如学校、家庭等对人们进行道德教育；
（4）在道德教育方法上，注重教化与修身的统一。
中国古代思想道德教育的局限性：
（1）单纯采取灌输式教育方法；
（2）公私德不分的倾向；
（3）“重规范、轻人格”的倾向。

第16题：

德育内容包括（）

• A、政治教育。心理教育。道德教育
• B、政治教育，伦理教育，道德教育
• C、政治教育，思想教育，心理教育
• D、政治教育，思想教育，道德教育

正确答案:D

第17题：

简述中国古代儿童初步的道德教育。

正确答案: 幼儿期道德教育只能是初步的，重点是树立必要的、儿童可以接受的道德观念和养成一些良好的道德习惯。
培养志向：树立志向，往往会影响一个孩子一生得成长方向，它会成为一个动力，时时鼓励和鞭策孩子，使其为之奋斗。
教以孝娣：孝，是指敬重长辈；娣，指友爱兄弟。孝娣教育是古代道德伦常教育的重要内容。
勤俭耐劳：喜欢节俭，切勿奢华，这是古代家庭对后代的普遍要求。
诚实无欺：要求孩子从小说真话，不说假话，做错了事要敢于承认错误，要以老实的态度对待人和事，不欺骗别人。
行善积德：古人经常教育小孩子，为人处世要心眼好，多做善事，不做害人之事。从小向孩子灌输“善有善报，恶有恶报”的思想。
礼貌谦让：要求儿童不但要对父母长辈及兄长有礼貌，而且对其他人也要以礼相待。

第18题：

进行性心理教育的基础是（）。

• A、性心理教育
• B、性伦理教育
• C、性生理教育
• D、性道德教育

正确答案:C

第19题：

分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。

正确答案:幼儿期道德教育只能是初步的，重点是树立必要的、儿童可以接受的道德观念和养成良好的道德习惯。
培养志向：树立志向，往往会影响一个孩子一生得成长方向，它会成为一个动力，时时鼓励和鞭策孩子，使其为之奋斗。
教以孝娣：孝，是指敬重长辈；娣，指友爱兄弟。孝娣教育是古代道德伦常教育的重要内容。
勤俭耐劳：喜欢节俭，切勿奢华，这是古代家庭对后代的普遍要求。
诚实无欺：要求孩子从小说真话，不说假话，做错了事要敢于承认错误，要以老实的态度对待人和事，不欺骗别人
行善积德：古人经常教育小孩子，为人处世要心眼好，多做善事，不做害人之事。从小向孩子灌输“善有善报，恶有恶报”的思想。
礼貌谦让：要求儿童不但要对父母长辈及兄长有礼貌，而且对其他人也要以礼相待。

第20题：

“私德教育”的核心是（）

• A、家庭美德教育
• B、个性品质教育
• C、职业道德教育
• D、交往礼仪教育

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：