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  • 第1题:

    职业学校与职业培训之间存在什么关系?


    正确答案: 职业学校教育与职业培训是我国职业教育体系的重要组成部分,二者既有区别,又有联系。
    职业学校教育与职业培训的区别主要表现在:第一,教育对象不同。职业学校教育的对象主要是通过升学考试被职业学校录取的学生,职业培训的对象主要是未能升学的待业青年和在职、在岗人员。第二,教育目标不同。职业学校教育的目标是通过对学生进行有目的、有计划、有系统的职业教育活动,为其就业做准备、打基础,属于正规的学历教育;职业培训的目的是在较短的时间内,对接受培训人员进行职业知识和职业技能的培养和训练,使其适应就业、在岗或转岗的要求,属于非学历教育。第三,教育内容不同。职业学校教育周期较长,不仅为学生毕业后就业做准备、打基础,而且要为学生就业后的转岗奠定基础,所以教育内容是一个相关职业群体必备的知识、技术和能力;职业培训教育周期较短,针对性强,内容往往是一个职业、一个岗位、甚至一个等级的职业知识、技术和能力。
    职业学校教育与职业培训的联系在于:第一,二者均应以职业资格为导向。无论是职业学校教育,还是职业培训,都是为受教育者就业而进行的定向教育,因此必须以职业资格为导向,与国家制定的职业分类和职业等级标准相适应。随着我国首部职业分类大典的问世和职业资格制度的完善,以职业资格为导向的定向培养将越来越来明确。第二,职业学校教育是职业培训的基础和前提,职业培训是职业学校教育的继续和发展。从终身教育来看,一个人一生必须不间断地学习不断接受定向教育,职业学校教育是学生在结束某一阶段基础教育之后接受定向教育的起始环节。随着科技知识对职业演变的影响越来越大,绝大多数从业者必须面对各种形式、各种层次的职业培训。从这意义来说,职业学校教育是职业培训的基础和前提,职业培训是职业学校教育的继续和发展。
    总之,职业学校教育和职业培训紧密联系,又各有自己不同的特点,在职业教育体系中都有重要地位,二者必须并举,不能偏废任何一方面。

  • 第2题:

    职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是:()

    • A、职业介绍、职业指导、职业培训
    • B、职业咨询、职业培训、技能鉴定
    • C、技能鉴定、职业指导、职业培训
    • D、职业评估、职业指导、职业培训

    正确答案:A

  • 第3题:

    职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。

    • A、职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导
    • B、职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障
    • C、职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见
    • D、职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立

    正确答案:A

  • 第4题:

    职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    职业培训的本质要求是()

    • A、提高劳动者素质与促进就业相结合
    • B、职业道德和专业理论相结合
    • C、职业技能和职业纪律相结合
    • D、职业培训与生产需要相结合

    正确答案:D

  • 第6题:

    问答题
    职业学校与职业培训之间存在什么关系?

    正确答案: 职业学校教育与职业培训是我国职业教育体系的重要组成部分,二者既有区别,又有联系。
    职业学校教育与职业培训的区别主要表现在:第一,教育对象不同。职业学校教育的对象主要是通过升学考试被职业学校录取的学生,职业培训的对象主要是未能升学的待业青年和在职、在岗人员。第二,教育目标不同。职业学校教育的目标是通过对学生进行有目的、有计划、有系统的职业教育活动,为其就业做准备、打基础,属于正规的学历教育;职业培训的目的是在较短的时间内,对接受培训人员进行职业知识和职业技能的培养和训练,使其适应就业、在岗或转岗的要求,属于非学历教育。第三,教育内容不同。职业学校教育周期较长,不仅为学生毕业后就业做准备、打基础,而且要为学生就业后的转岗奠定基础,所以教育内容是一个相关职业群体必备的知识、技术和能力;职业培训教育周期较短,针对性强,内容往往是一个职业、一个岗位、甚至一个等级的职业知识、技术和能力。
    职业学校教育与职业培训的联系在于:第一,二者均应以职业资格为导向。无论是职业学校教育,还是职业培训,都是为受教育者就业而进行的定向教育,因此必须以职业资格为导向,与国家制定的职业分类和职业等级标准相适应。随着我国首部职业分类大典的问世和职业资格制度的完善,以职业资格为导向的定向培养将越来越来明确。第二,职业学校教育是职业培训的基础和前提,职业培训是职业学校教育的继续和发展。从终身教育来看,一个人一生必须不间断地学习不断接受定向教育,职业学校教育是学生在结束某一阶段基础教育之后接受定向教育的起始环节。随着科技知识对职业演变的影响越来越大,绝大多数从业者必须面对各种形式、各种层次的职业培训。从这意义来说,职业学校教育是职业培训的基础和前提,职业培训是职业学校教育的继续和发展。
    总之,职业学校教育和职业培训紧密联系,又各有自己不同的特点,在职业教育体系中都有重要地位,二者必须并举,不能偏废任何一方面。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    职业培训与职业基础教育比较()
    A

    内容不同

    B

    性质不同

    C

    形式不同

    D

    管理体制不同


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    试比较职业培训与普通教育的异同。

    正确答案: 职业教育,即职业培训,亦称职业训练、职业技术培训或职业技能开发,它是根据现代社会职业需求以及劳动者的从业意愿和条件,对要求就业和在职的劳动者所进行的旨在培养和提高其专业技术知识和职业技能的教育和训练活动。职业教育是整个国民教育的一个有机组成部分,职业教育与普通教育均是我国国民教育体系中不可偏废的部分,但二者有联系也有区别。其联系在于:二者都是为了培养和提高人的才能及文化技能水平,同属智力开发活动;普通教育是基础,职业教育是普通教育的延伸和专门化。二者的区别主要有:
    1、目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的,其目标是使受培训者成为一定劳动领域的专门人才,以满足现代社会职业和劳动力供求双方的需要,具有很强的针对性和专业性;而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的,具有基础性和普及性。
    2、对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动,它的教育和培训对象是社会劳动者,其中包括失业的劳动者、在职的劳动者、企业富余人员和其他求职者;而普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对象。
    3、教育内容不同。职业教育突出专业技术知识和实际操作技能的培养和提高,在教育内容上更侧重实践性和应用性;而普通教育突出基础知识和素质教育,在内容上则比较注重基础性和系统性。
    4、教育手段和方法不同。职业教育是特需教育,注重教育和时间相结合,一般可以根据劳动者自身的要求和条件,采取比较灵活的教育手段和方法,进行不同层次的教育和训练;而普通教育则采取比较固定的常规教育,一般是全日制教育。
    通过两者的比较,职业教育具有针对性、专业性、实践性等特征。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    职业培训的本质要求是()
    A

    提高劳动者素质与促进就业相结合

    B

    职业道德和专业理论相结合

    C

    职业技能和职业纪律相结合

    D

    职业培训与生产需要相结合


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教育扶贫贷款的贷款对象,须为从事()的事业法人单位或各类所有制与组织形式的企业。
    A

    基础教育

    B

    职业教育

    C

    职业培训

    D

    高等教育


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即()。
    A

    职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定

    B

    职业评定、职业培训、职业保障、就业指导

    C

    职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导

    D

    职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导

    E

    职业咨淘、职业培训、就业指导、职业保障


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    职业培训与普通培训的区别?


    正确答案: 1、在教育目的上:对求职者和在职者进行的旨在提高其专业技术知识和实际操作技能的教育和训练具有很强的专业性,而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目的具有基础性和普及性。
    2、在教育对象上:职业培训的是社会劳动者包括失业者下岗人员在职职工和其他求职者,而普通教育主要是针对处于学龄期的青少年。
    3、在教育内容上:职业培训是以有关的运用知识和实际操作技能为主,具有选择性和单一性,而普通教育在内容上具有基础性和系统性
    4、在教育方法和手段上:职业通常是一种非规范性的学习,可以是学徒培训,短期职校培训,而普通教育一般都是全日制常规教育。

  • 第14题:

    职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。其他学校或者教育机构可以根据办学能力,开展()的、多种形式的职业培训。


    正确答案:面向社会

  • 第15题:

    试比较职业培训与普通教育的异同。


    正确答案: 职业教育,即职业培训,亦称职业训练、职业技术培训或职业技能开发,它是根据现代社会职业需求以及劳动者的从业意愿和条件,对要求就业和在职的劳动者所进行的旨在培养和提高其专业技术知识和职业技能的教育和训练活动。职业教育是整个国民教育的一个有机组成部分,职业教育与普通教育均是我国国民教育体系中不可偏废的部分,但二者有联系也有区别。其联系在于:二者都是为了培养和提高人的才能及文化技能水平,同属智力开发活动;普通教育是基础,职业教育是普通教育的延伸和专门化。二者的区别主要有:
    1、目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的,其目标是使受培训者成为一定劳动领域的专门人才,以满足现代社会职业和劳动力供求双方的需要,具有很强的针对性和专业性;而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的,具有基础性和普及性。
    2、对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动,它的教育和培训对象是社会劳动者,其中包括失业的劳动者、在职的劳动者、企业富余人员和其他求职者;而普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对象。
    3、教育内容不同。职业教育突出专业技术知识和实际操作技能的培养和提高,在教育内容上更侧重实践性和应用性;而普通教育突出基础知识和素质教育,在内容上则比较注重基础性和系统性。
    4、教育手段和方法不同。职业教育是特需教育,注重教育和时间相结合,一般可以根据劳动者自身的要求和条件,采取比较灵活的教育手段和方法,进行不同层次的教育和训练;而普通教育则采取比较固定的常规教育,一般是全日制教育。
    通过两者的比较,职业教育具有针对性、专业性、实践性等特征。

  • 第16题:

    ()职业技能开发的关键

    • A、普通教育
    • B、职业基础教育
    • C、职业培训
    • D、学徒培训

    正确答案:C

  • 第17题:

    残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即()。

    • A、职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定
    • B、职业评定、职业培训、职业保障、就业指导
    • C、职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导
    • D、职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导
    • E、职业咨淘、职业培训、就业指导、职业保障

    正确答案:D

  • 第18题:

    多选题
    职业培训根据培训对象、培训内容的不同,职业培训还可以分为()职业培训。
    A

    业余

    B

    初级

    C

    中级

    D

    高级


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。
    A

    职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导

    B

    职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障

    C

    职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见

    D

    职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    我国对职业培训与职业基础教育实行不同的管理体制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是:()
    A

    职业介绍、职业指导、职业培训

    B

    职业咨询、职业培训、技能鉴定

    C

    技能鉴定、职业指导、职业培训

    D

    职业评估、职业指导、职业培训


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()职业技能开发的关键
    A

    普通教育

    B

    职业基础教育

    C

    职业培训

    D

    学徒培训


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    职业培训与普通培训的区别?

    正确答案: 1、在教育目的上:对求职者和在职者进行的旨在提高其专业技术知识和实际操作技能的教育和训练具有很强的专业性,而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目的具有基础性和普及性。
    2、在教育对象上:职业培训的是社会劳动者包括失业者下岗人员在职职工和其他求职者,而普通教育主要是针对处于学龄期的青少年。
    3、在教育内容上:职业培训是以有关的运用知识和实际操作技能为主,具有选择性和单一性,而普通教育在内容上具有基础性和系统性
    4、在教育方法和手段上:职业通常是一种非规范性的学习,可以是学徒培训,短期职校培训,而普通教育一般都是全日制常规教育。
    解析: 暂无解析