职业培训与社会发展的作用。
题目
职业培训与社会发展的作用。
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第1题：
经济与社会发展规划的作用包括( )。A:目标导向作用
B:平衡协调作用
C:资源优化配置作用
D:政策扶持作用
E:规范约束和激励的作用答案：A,B,C,E解析： -
第2题：
失业人员职业培训的目的是（）
- A、提高其职业技能
- B、帮助其尽快实现就业和再就业
- C、促进社会发展
正确答案:A,B -
第3题：
预测工作在职业培训中的作用。
正确答案: 要点：预测有前瞻性，保证培训工作的针对性、有效性。
培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，作为培训的起点，对职业培训具有重要的作用。
培训需求预测是确定培训目标、设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础，对培训工作的作用体现在以下几个方面：
1、确认差距：确认绩效的应有状态和现有和现有状态之间的差距，也就是按照管理学中的木桶原理，去寻求员工绩效中管理短板。
2、进行前瞻性分析。由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因此负责培训和开发人员应该在制定合适的培训计划以前必须迅速把握这种变化。
3、保证人力资源开发系统的有效性。人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，所以在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人才储备做好基础工作。
4、满足需求方法收集汇总。解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，所以最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样化的培训策略。
5、决定培训的价值和成本。培训是需要有投入的，所以要将培训的成本因素引入到培训需求预测中，考虑培训和不培训的成本之差。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就有积极意义，否则培训就是不具备条件或暂时不许要。6
、获取内部与外部的多种支持。通过培训需求分析，可以使培训工作建立在坚实的需求分析基础之上，因为参训对象参加了培训需求分析，所以在开展培训时可以增强他们的积极性。 -
第4题：
职业培训对社会发展的作用。
正确答案: 人员要素是现代社会和企业经营发展最主要的决定性因素，在企业发展的诸多要素中人员要素是最主要的、起决定性作用的，社会发展离不开职业培训。
1、从经济效益的角度讲，人员配置应以精干为好，精干的核心内容是提高工作效率，而职业培训工作是提高人的劳动能力的一个重要途径，也是一项关键措施所在。职业培训工作是经济发展、劳动者就业的重要组成部分，是开发人力资源的重要手段，同经济社会发展有着密不可分的联系，职业培训以社会发展需要为出发点，以社会需求为目标，培养造就了一批技术管理人才，并在社会实践中发挥着创造性，使人这一生产力第一要素保持旺盛的生命力，职业培训促进企业发展，而企业发展就是生产力的发展，
2、社会经济的飞速发展，使得人才的需求越来越高，同时也不断产生一些新职业。大连正在加快全域城市化进程、实现科学发展新跨越的战略目标，这使得企业对高技能人才需求量增大。因此，及时开发新职业和高技能人才培训是社会发展的必然。这样社会增大对人才的需求，培养相应的高技能人才，满足社会人才的需求，促进经济发展的目标。
总之，因为社会的物质文明和精神文明都是建立在生产力发展的基础上，职业培训促进社会的进步和发展。 -
第5题：
职业培训是指直接为适应经济和社会发展的需要，对（）和（）以培养和提高职业能力为目的的智力开发活动。
正确答案:要求就业；在职人员 -
第6题：
生命科学与生物技术对社会发展有何作用?
正确答案:人与自然关系道德价值的现实基础人与自然关系的道德价值，是指人们在处理与自然关系问题上人的意识和行为具有的道德意义。
第一，人是自然界的产物。
第二，自然界是人类社会存在和发展的必要条件。
第三，人通过自己的劳动与自然界发生联系，并协调与自然的关系。 -
第7题：
填空题职业培训是指直接为适应经济和社会发展的需要，对（）和（）以培养和提高职业能力为目的的智力开发活动。正确答案： 要求就业,在职人员解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题职业培训对社会发展的作用。正确答案： 人员要素是现代社会和企业经营发展最主要的决定性因素，在企业发展的诸多要素中人员要素是最主要的、起决定性作用的，社会发展离不开职业培训。
1、从经济效益的角度讲，人员配置应以精干为好，精干的核心内容是提高工作效率，而职业培训工作是提高人的劳动能力的一个重要途径，也是一项关键措施所在。职业培训工作是经济发展、劳动者就业的重要组成部分，是开发人力资源的重要手段，同经济社会发展有着密不可分的联系，职业培训以社会发展需要为出发点，以社会需求为目标，培养造就了一批技术管理人才，并在社会实践中发挥着创造性，使人这一生产力第一要素保持旺盛的生命力，职业培训促进企业发展，而企业发展就是生产力的发展，
2、社会经济的飞速发展，使得人才的需求越来越高，同时也不断产生一些新职业。大连正在加快全域城市化进程、实现科学发展新跨越的战略目标，这使得企业对高技能人才需求量增大。因此，及时开发新职业和高技能人才培训是社会发展的必然。这样社会增大对人才的需求，培养相应的高技能人才，满足社会人才的需求，促进经济发展的目标。
总之，因为社会的物质文明和精神文明都是建立在生产力发展的基础上，职业培训促进社会的进步和发展。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）是对职业培训不正确的描述。A职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。
B培训对象是要求就业和在职的劳动者
C职业培训必须通过学校教育才能完成
D职业培训以提高素质及职业能力为目的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题预测工作在职业培训工作中的作用。正确答案： 培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，具有重要作用。
一、确认差距。确认绩效的应有状况同现实状况之间的差距。包括：
1.必须对所需要的知识、技能、能力进行分析，机理想的知识、技能、能力的标准或模型是什么。
2.必须对现实所缺少的知识、技能、能力进行比较分析。
3.必须对理想的或所需要的知识、技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行比较分析。
二、进行瞻前性分析
1.由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，所以，需求分析应具有前瞻性。
2.当组织发生变革时（涉及技术、程序、人员、产品、服务等），组织都有一种特殊的直接的需求，因此，负责培训和开发的人们应该在制定合适的培训计划以前，迅速地把握这种变化。
三、保证人力资源开发系统的有效性，人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程。所以，在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人力储备做好基础性工作。
四、满足需求方法的收集汇总，这是进行培训需求预测的重要内容之一。
1.解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，也可能是一些与培训无关的选择。
2.这些选择具有不同的培训分类。最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样性的培训策略。
五、决定培训的价值和成本一个成功的培训需求预测，应该在寻找出企业存在的与培训有关的各种损失与培训的成本之差训的成本之差是多少。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就具有积极的意义和经济效益，则培训是可行的。
六、获取内部与外部的多方支持，无论是组织内部或外部，通过需求分析，收集了确定培训对象、选择培训内容和方式的大量信息，这无疑给将要制定的培训计划及实施提供了支持的条件。如：中层管理部门和受影响的工作人员通常支持建立在需求分析基础之上的培训规划，因为他们参与了培训需求的分析过程。
总之，详实的培训需求预测可以保证培训的针对性和有效性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题课程开发工作在职业培训工作中的作用。正确答案： 1、自我介绍：考号、姓名、演讲题目。
2、观点有三：
（一）“职业教育法”第14条规定：“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初、中、高级职业培训。分别由相应的职业培训机构、职业学校实施”。
（二）职业培训的特点：
1、为劳动就业服务的及时性；
2、直接促进就业发展的生产性；
3、隶属于劳动工作的专业性；
4、突出技能训练的操作性；
5、侧重职业证书的非学历性。
（三）职业培训中的主要工作之一是培训项目的开发，培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是课程开发。课程开发是指根据培训项目目标的需要，培训时间的长短，培训对象的实际和培训资源的状况而运筹和策划培训内容，培训方式和和评价方法并形成课程文件和过程。由此可知培训项目决定、支配、引领课程开发。但课程开发并不是消极被动地出于从属地位，而是积极地反作用于培训项目。具体表现在以下几个方面：
1、课程开发可以丰富培训项目内容。培训项目的核心内容是课程开发，高水平的课程开发可以把培训项目的创意和主旨体现得完美，发挥得淋漓尽致，极大地丰富和充实培训项目的内涵，使受训者大开眼界，受益无穷。
2、课程开发可以增强培训项目的亮点。培训项目的特色、亮点就是靠课程开发来体现的，如果有一、两门课或一、两堂课让学员陶醉其中，深受裨益，那么，这个培训项目或者其培训就会闪亮夺目，让人久久难忘。
3、课程开发可以匡正培训项目的偏颇。课程开发和实施的时间可以完善培训项目的构想，匡正培训项目的某些偏颇，在多次反复中，使培训项目更成熟和完善。
结束语：总之，课程开发在职业培训中可以丰富、增强、匡正培训项目，是职业培训的核心内容之一。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题课程开发工作在职业培训中的作用。正确答案： （一）“职业教育法”第14条规定：“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初、中、高级职业培训。分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。”
（二）职业培训的特点：
1、为劳动就业服务的及时性；
2、直接促进就业发展的生产性；
3、隶属于劳动工作的专业性；
4、突出技能训练的操作性；
5、侧重职业证书的非学历性。
（三）职业培训中的主要工作之一是培训项目的开发，培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是课程开发。课程开发是指根据培训项目目标的需要，培训时间的长短，培训对象的实际和培训资源的状况而运筹和策划培训内容，培训方式和和评价方法并形成课程文件和过程。由此可知培训项目决定、支配、引领课程开发。但课程开发并不是消极被动地出于从属地位，而是积极地反作用于培训项目。具体表现在以下几个方面：
1、课程开发可以丰富培训项目内容。培训项目的核心内容是课程开发，高水平的课程开发可以把培训项目的创意和主旨体现得完美，发挥得淋漓尽致，极大地丰富和充实培训项目的内涵，使受训者大开眼界，受益无穷。
2、课程开发可以增强培训项目的亮点。培训项目的特色、亮点就是靠课程开发来体现的，如果有一、两门课或一、两堂课让学员陶醉其中，深受裨益，那么，这个培训项目或者其培训就会闪亮夺目，让人久久难忘。
3、课程开发可以匡正培训项目的偏颇。课程开发和实施的时间可以完善培训项目的构想，匡正培训项目的某些偏颇，在多次反复中，使培训项目更成熟和完善。
结束语：总之，课程开发在职业培训中可以丰富、增强、匡正培训项目，是职业培训的核心内容之一。解析： 暂无解析 -
第13题：
关于经济与社会发展规划的作用，下列描述有误的是( )。A:目标导向作用
B:领导选择作用
C:平衡协调作用
D:资源优化配置的作用答案：B解析： -
第14题：
政策法规运动过程中政策法规作用受社会发展规律制约，这种制约作用具体表现为（）
- A、政策法规作用的影响受社会发展规律制约
- B、政策法规作用的时限受社会发展规律制约
- C、政策法规作用的规模受社会发展规律制约
- D、政策法规作用的效果受社会发展规律制约
- E、政策法规作用程度受社会发展规律制约
正确答案:C,E -
第15题：
课程开发工作在职业培训中的作用。
正确答案: （一）“职业教育法”第14条规定：“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初、中、高级职业培训。分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。”
（二）职业培训的特点：
1、为劳动就业服务的及时性；
2、直接促进就业发展的生产性；
3、隶属于劳动工作的专业性；
4、突出技能训练的操作性；
5、侧重职业证书的非学历性。
（三）职业培训中的主要工作之一是培训项目的开发，培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是课程开发。课程开发是指根据培训项目目标的需要，培训时间的长短，培训对象的实际和培训资源的状况而运筹和策划培训内容，培训方式和和评价方法并形成课程文件和过程。由此可知培训项目决定、支配、引领课程开发。但课程开发并不是消极被动地出于从属地位，而是积极地反作用于培训项目。具体表现在以下几个方面：
1、课程开发可以丰富培训项目内容。培训项目的核心内容是课程开发，高水平的课程开发可以把培训项目的创意和主旨体现得完美，发挥得淋漓尽致，极大地丰富和充实培训项目的内涵，使受训者大开眼界，受益无穷。
2、课程开发可以增强培训项目的亮点。培训项目的特色、亮点就是靠课程开发来体现的，如果有一、两门课或一、两堂课让学员陶醉其中，深受裨益，那么，这个培训项目或者其培训就会闪亮夺目，让人久久难忘。
3、课程开发可以匡正培训项目的偏颇。课程开发和实施的时间可以完善培训项目的构想，匡正培训项目的某些偏颇，在多次反复中，使培训项目更成熟和完善。
结束语：总之，课程开发在职业培训中可以丰富、增强、匡正培训项目，是职业培训的核心内容之一。 -
第16题：
预测工作在职业培训工作中的作用。
正确答案: 培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，具有重要作用。
一、确认差距。确认绩效的应有状况同现实状况之间的差距。包括：
1.必须对所需要的知识、技能、能力进行分析，机理想的知识、技能、能力的标准或模型是什么。
2.必须对现实所缺少的知识、技能、能力进行比较分析。
3.必须对理想的或所需要的知识、技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行比较分析。
二、进行瞻前性分析
1.由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，所以，需求分析应具有前瞻性。
2.当组织发生变革时（涉及技术、程序、人员、产品、服务等），组织都有一种特殊的直接的需求，因此，负责培训和开发的人们应该在制定合适的培训计划以前，迅速地把握这种变化。
三、保证人力资源开发系统的有效性，人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程。所以，在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人力储备做好基础性工作。
四、满足需求方法的收集汇总，这是进行培训需求预测的重要内容之一。
1.解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，也可能是一些与培训无关的选择。
2.这些选择具有不同的培训分类。最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样性的培训策略。
五、决定培训的价值和成本一个成功的培训需求预测，应该在寻找出企业存在的与培训有关的各种损失与培训的成本之差训的成本之差是多少。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就具有积极的意义和经济效益，则培训是可行的。
六、获取内部与外部的多方支持，无论是组织内部或外部，通过需求分析，收集了确定培训对象、选择培训内容和方式的大量信息，这无疑给将要制定的培训计划及实施提供了支持的条件。如：中层管理部门和受影响的工作人员通常支持建立在需求分析基础之上的培训规划，因为他们参与了培训需求的分析过程。
总之，详实的培训需求预测可以保证培训的针对性和有效性。 -
第17题：
职业培训与普通培训的区别？
正确答案: 1、在教育目的上：对求职者和在职者进行的旨在提高其专业技术知识和实际操作技能的教育和训练具有很强的专业性，而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目的具有基础性和普及性。
2、在教育对象上：职业培训的是社会劳动者包括失业者下岗人员在职职工和其他求职者，而普通教育主要是针对处于学龄期的青少年。
3、在教育内容上：职业培训是以有关的运用知识和实际操作技能为主，具有选择性和单一性，而普通教育在内容上具有基础性和系统性
4、在教育方法和手段上：职业通常是一种非规范性的学习，可以是学徒培训，短期职校培训，而普通教育一般都是全日制常规教育。 -
第18题：
职业培训的目的是（）
- A、增强劳动者素质
- B、促进经济与社会发展
- C、提高其就业能力和适应职业转换的能力
正确答案:A,B,C -
第19题：
问答题职业培训与社会发展的作用。正确答案： 众所周知，社会发展的显著标志就是生产力水平的不断提高和由此拉动的人民生活水平的提高，在整个社会更加稳定、和谐、进步、发展的同时更要提高社会的生产力水平，其中科学技术进步是关键。人们常说社会在发展、时代在进步，人的素质也要不断的提高才能紧跟时代的步伐，否则就会掉队。
那么怎样才能提高人的素质呐？我们在这里可以肯定地说：职业培训就可以，为什么呐？这是因为职业培训的目的就是通过培养人才，提高人的素质，为企业创造更多的经济效益，否则没有培训企业就不能发展，就会缺乏竞争能力。随着科学技术技术的不断进步和社会经济的飞速发展，企业出现了诸多不适应社会发展的问题，其中企业员工素质低的问题尤为突出。已经不能适应我国社会主义市场经济和企业发展的需求。特别是我国加入WTO后日益成为世界制造的中心，将急需大批的高技能人才。面临这种新形势，我们必须加强职业培训工作，提高劳动者整体素质。
实践证明，职业培训不仅是国家经济发展的强大动力，更是开发劳动力资源，实现冲分就业，冲进社会安定和发展的重要手段，职业培训在社会经济发展中的作用越来越为社会各界肯定和高度重视。
综上所述，职业培训只有与时俱进，才能促进社会的发展，我们只要重视职业培训，就能共同建设出一个美好的和谐社会。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题（）是对职业培训的含义不正确的描述。A职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B培训对象是要求就业和在职的劳动者
C职业培训必须通过学校教育才能完成
D职业培训以提高素质及职业能力为目的
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题失业人员职业培训的目的是（）A提高其职业技能
B帮助其尽快实现就业和再就业
C促进社会发展
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题预测工作在职业培训中的作用。正确答案： 要点：预测有前瞻性，保证培训工作的针对性、有效性。
培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，作为培训的起点，对职业培训具有重要的作用。
培训需求预测是确定培训目标、设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础，对培训工作的作用体现在以下几个方面：
1、确认差距：确认绩效的应有状态和现有和现有状态之间的差距，也就是按照管理学中的木桶原理，去寻求员工绩效中管理短板。
2、进行前瞻性分析。由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因此负责培训和开发人员应该在制定合适的培训计划以前必须迅速把握这种变化。
3、保证人力资源开发系统的有效性。人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，所以在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人才储备做好基础工作。
4、满足需求方法收集汇总。解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，所以最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样化的培训策略。
5、决定培训的价值和成本。培训是需要有投入的，所以要将培训的成本因素引入到培训需求预测中，考虑培训和不培训的成本之差。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就有积极意义，否则培训就是不具备条件或暂时不许要。6
、获取内部与外部的多种支持。通过培训需求分析，可以使培训工作建立在坚实的需求分析基础之上，因为参训对象参加了培训需求分析，所以在开展培训时可以增强他们的积极性。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题职业培训的目的是（）A增强劳动者素质
B促进经济与社会发展
C提高其就业能力和适应职业转换的能力
正确答案： B,C解析： 暂无解析