晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”,却因体制及利益不同,无法()。A、珠联璧合B、相辅相成C、相得益彰D、取长补短

题目

晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”,却因体制及利益不同,无法()。

  • A、珠联璧合
  • B、相辅相成
  • C、相得益彰
  • D、取长补短

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更多“晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育”相关问题
  • 第1题:

    新学制的职业教育包括()

    A.高级职业学校

    B.初级职业学校

    C.高级中学职业科

    D.专门学校

    E.职业教育养成所


    参考答案:A, B, C, D, E

  • 第2题:

    “新学校”最早是由英国教育家()于()年创办的。
    雷迪;1889

  • 第3题:

    NPV、NAV同为经济效果评价指标,下列有关表述正确的是()。

    • A、二者总是同为正或同为负
    • B、二者均表示项目在计算期为获得的超过基准收益率水平的收益现值
    • C、各方案计算期不同时,评价方案用NPV比NAV更合适
    • D、NPV与NAV在方案评价中都能得出相同结论

    正确答案:A

  • 第4题:

    朱熹:“国家建立学校之官,遍于郡国,盖所以幸教天下之士,使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道,而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是()

    • A、修身
    • B、传授治国之道
    • C、传授家族礼仪
    • D、为朝廷培养有用的人才

    正确答案:D

  • 第5题:

    主张改革学校教育,以培养“实才实德之士”的教育家是()。

    • A、颜元
    • B、李塨
    • C、王守仁
    • D、黄宗羲

    正确答案:A

  • 第6题:

    新学制的职业教育包括()

    • A、高级职业学校
    • B、初级职业学校
    • C、高级中学职业科
    • D、专门学校
    • E、职业教育养成所

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    英国《1988年教育改革法》法案规定建立了一种新型的城市技术学校,其实质是()

    • A、效仿美国有关经验,在工商企业支持下兴办的一种新学校
    • B、培养企业急需的精通技术的中等人材的新学校
    • C、采取校内教学与到企业中实践相结合的途径的新学校
    • D、以上皆有

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    “新学校”最早是由英国教育家()于()年创办的。

    正确答案: 雷迪,1889
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    英国“新学校”模式推行的教育方式是:()、()、()。

    正确答案: 儿童中心,社会中心,活动中心
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    NPV、NAV同为经济效果评价指标,下列有关表述正确的是()。
    A

    二者总是同为正或同为负

    B

    二者均表示项目在计算期为获得的超过基准收益率水平的收益现值

    C

    各方案计算期不同时,评价方案用NPV比NAV更合适

    D

    NPV与NAV在方案评价中都能得出相同结论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    欧洲“新学校运动”中最早开设的一所新学校是()。
    A

    乡村教育之家

    B

    罗杰斯学校

    C

    艾博茨霍姆学校

    D

    公民学校


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    主张改革学校教育,以培养“实才实德之士”的教育家是()。
    A

    颜元

    B

    李塨

    C

    王守仁

    D

    黄宗羲


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”,却因体制及利益不同,无法( )。填入括号部分最恰当的一项是:

    A.珠联璧合
    B.相辅相成
    C.相得益彰
    D.取长补短

    答案:A
    解析:
    “珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。“相辅相成”指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。“取长补短”吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。题干指“二者同为‘教育人才指导’、‘传播文明’之利器,”,又都具有极高“开通民智”的功能。比喻同为杰出的事物在一起用“珠联璧合”更恰当。

  • 第14题:

    “新学校运动”的理论代表是法国的教育家()和瑞士的教育家()。
    狄摩林;菲利耶尔

  • 第15题:

    属于晚清政府主办的出版机构有()等。

    • A、世界书局
    • B、金陵书局
    • C、京师同文馆
    • D、申报馆
    • E、江南机器制造总局翻译馆

    正确答案:B,C,E

  • 第16题:

    英国“新学校”模式推行的教育方式是:()、()、()。


    正确答案:儿童中心;社会中心;活动中心

  • 第17题:

    欧洲“新学校运动”中最早开设的一所新学校是()。

    • A、乡村教育之家
    • B、罗杰斯学校
    • C、艾博茨霍姆学校
    • D、公民学校

    正确答案:C

  • 第18题:

    《新民丛报》的宗旨是()

    • A、“开民智”、“造新民”
    • B、“主持清议,开发民智”
    • C、“通上下之情,通中外之故”
    • D、倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    欧洲“新教育运动”中最早开设的一所“新学校”名称为()
    A

    罗杰斯学校

    B

    艾博茨霍姆学校

    C

    公民学校

    D

    劳动学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《新民丛报》的宗旨是()
    A

    “开民智”、“造新民”

    B

    “主持清议,开发民智”

    C

    “通上下之情,通中外之故”

    D

    倡新学、开民智、育人才、图富强、鼓吹变法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    “新学校运动”的理论代表是法国的教育家()和瑞士的教育家()。

    正确答案: 狄摩林,菲利耶尔
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”,却因体制及利益不同,无法()。
    A

    珠联璧合

    B

    相辅相成

    C

    相得益彰

    D

    取长补短


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    晚清六家中,哪位是()西泠印社首任社长
    A

    赵之谦

    B

    齐白石

    C

    黄士陵

    D

    吴昌硕


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    新学制的职业教育包括()
    A

    高级职业学校

    B

    初级职业学校

    C

    高级中学职业科

    D

    专门学校

    E

    职业教育养成所


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析