一个人要在职业活动中建功立业,就必须使自己成为一个具有较高()修养的人。
第1题:
A、职业理想
B、职业修养
C、职业守则
D、职业道德
第2题:
性格的态度特征主要指的是( )。
A.一个人如何对待社会、集体、他人以及自己
B.一个人对自己行为进行调整的自觉性
C.一个人对自己的情绪的控制能力
D.一个人在认知活动中的性格特征
第3题:
职业道德是指一个人在自己的职业活动中,应该遵循的()规范。
第4题:
要真正使一个人快乐,就必须使他树立()的信念。
第5题:
职业教育教师要使自己的作用发挥到最佳状态,就必须具有合理的知识结构。
第6题:
一个人能够通过在人生一切职务中和别人的(),使自己充分地、适当地成为他所能形成的人。
第7题:
职业道德在一个人在从事职业活动中应遵循的()。
第8题:
职业理想是一个人对自己职业目标的认识。
第9题:
第10题:
在这个职业内有良好的人际关系
能从这个职业中获得快乐
不会再改行从事其他职业
这个职业给自己带来体面的收入
第11题:
失败
经受挫折
成功
坚强
第12题:
对
错
第13题:
每一个人都以自己独特的方式学习,具有较高内省智力的人比较容易适应远程学习。( )
第14题:
十八世纪启蒙思想家、教育家( )曾说过“在敢于承担培养一个人的任务前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推荐的模范”
A.苏霍姆林斯基
B.伏尔泰
C.卢梭
D.杜戚
第15题:
()是一个人将来能否胜任所从事职业的一种自我调节力量,也是自己在学习活动中的一种动力和自我价值追求的体现。
第16题:
职业人要善于挖掘自己的潜力,当别人贬低自己能力的时候,要努力让自己成为一个人物。
第17题:
一个人的职业教育只需要在就业前进行一次就可以了。
第18题:
一个人是否成为一个职业人,其判断标准有()
第19题:
领导者要在舆论活动中真正发挥领导作用,就必须首先使自己成为“()”。
第20题:
"音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己。"根据马斯洛的观点,这段话体现了人具有()。
第21题:
第22题:
职业道德
文化
理论
思想
第23题:
对
错
第24题:
强制性需要
自我实现需要
职业性需要
生存需要