对职业道德的内涵理解不正确的是()A、职业道德的形成过程是长期的;B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观;C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求;D、职业道德通常没有实质的约束力

题目

对职业道德的内涵理解不正确的是()

  • A、职业道德的形成过程是长期的;
  • B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观;
  • C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求;
  • D、职业道德通常没有实质的约束力

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  • 第1题:

    对风险的内涵理解不正确的是()

    A、风险与不确定性

    B、风险与损失

    C、风险的可度量性

    D、风险的可避免性


    参考答案:D

  • 第2题:

    以下关于践行宁波银行企业文化的阶段描述准确的是()

    • A、熟记理念-理解内涵-参照改进-切实践行-带头宣传-持之以恒
    • B、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-持之以恒-带头宣传
    • C、熟记理念-切实践行-理解内涵-参照改进-持之以恒-带头宣传
    • D、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-带头宣传-持之以恒

    正确答案:A

  • 第3题:

    谈谈你对社会保障内涵的理解。


    正确答案: 一、社会保障是国家主导的、共担风险的社会制度。
    二、社会保障是社会文明进步的产物。
    三、社会保障是市场经济的安全网。
    四、社会保障是具有福利性的再分配机制。
    五、社会保障是现代政府的重要职能。
    六、社会保障是公民的基本权利。
    七、社会保障是关乎国运、惠及民生的伟大事业。

  • 第4题:

    对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是()。

    • A、尊重客观,无论何时何地都要敢于讲出实情
    • B、与人交往真实,不妄言
    • C、平等尊重,以对方诚信作为自己为人处世的前提
    • D、大奸似忠,世上没有绝对的诚信

    正确答案:B

  • 第5题:

    职业道德认识是指人们在职业生活中对职业道德原则和规范的理解。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    对风险的内涵的理解不正确的是()。

    • A、风险与不确定性
    • B、风险与损失
    • C、风险的可度量性
    • D、风险的可避免性

    正确答案:C

  • 第7题:

    理解需要层次理论的主要内涵,谈谈对实际工作的启发。


    正确答案:需要层次理论把人类的多种需要划分为5个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要与自我实现需要。生理需要指人类生存最基本的需要。安全需要指保护自己免受身体和情感伤害的需要。社交需要指对友谊、爱情、归属、信任与接纳的需要。尊重需要包括自尊和受到别人尊重两方面。自尊指自己的自尊心,工作努力不甘落后,有充分的自信心,获得成就后的自豪感。受人尊重指自己的工作成绩、社会地位能得到他人的认可。自我实现需要指个人成长与发展,发挥自身潜能、实现理想的需要。这5种需要像阶梯一样从低到高,逐层上升。一个层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展。这五种需要不可能完全满足,越到上层,满足的程度越小。不同层次的需要不可能在同一等级内同时发生作用,在某一特定的时期内总有某一层次的需要在起着主导作用。需要满足了就不再是一种激励力量。
    在实际工作中,如果要激励员工,就要了解员工目前所处的需要层次,然后通过给予适当的协助,帮助他们满足这一层次或更高层次的需要,在此过程中不断激励他们的士气和热诚。

  • 第8题:

    铁路职业道德是铁路各工种职业道德的内涵丰富的体系。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    职业道德的内涵理解不正确的是()。

    • A、职业道德的形成过程是长期的
    • B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观
    • C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求
    • D、职业道德通常没有实质的约束力

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    沟通的核心内涵是人与人的理解、信任及合作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    铁路职业道德是铁路各工种职业道德的内涵丰富的体系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对风险的内涵的理解不正确的是()。
    A

    风险与不确定性

    B

    风险与损失

    C

    风险的可度量性

    D

    风险的可避免性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样理解教师职业道德基本原则的内涵?


    答案:
    解析:
    (1)教师职业道德基本原则是区别于其他类型职业道德的标志;
    (2)教师职业道德基本原则指明了教师道德行为的总方向;
    (3)教师职业道德基本原则是教师道德的理论和实践的概括总结;
    (4)教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。

  • 第14题:

    为了准确把握职业道德的内涵,可以从()加以理解。

    • A、内容上
    • B、表现形式上
    • C、调解范围上
    • D、效果上

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    结合本学科论述你对科学不同内涵的理解。


    正确答案: 从认识论和方法论方面看,科学具有如下的本质属性:
    一、客观真理性;事实上,科学研究中科学事实的发现、科学定律的提出、假说的构想、理论的建立和检验,都是与科学的实践分不开的,科学知识的真理性内容是随着实践而不断深化、不断完善的。
    二、可检验性;辨证唯物主义认为,科学实践既是检验科学知识的真理性标准,又是推动人类认识发展的动力。
    三、系统性;
    其一,科学是组织起来的系统化的知识,它将客观知识采用概念、判断、推论等思维形式准确表达出来,构成了有机的严密的逻辑系统。
    其二,科学知识作为人类的知识成果,既有经验知识,又有理论知识。
    四、主体际性。科学知识作为社会意识形式,应当被不同认识主体所理解,接受不同认识主体用实验进行重复检验,并在他们之间畅通地进行讨论、交流,这就是主体际性。

  • 第16题:

    下列关于性认知的内涵的说法中,错误的是()。

    • A、对性规范的认识
    • B、对性知识的理解
    • C、对性法律的认识
    • D、对性文学的理解

    正确答案:D

  • 第17题:

    如何全面理解教师职业道德的内涵?


    正确答案:①教师职业道德具有独特性和专门性;
    ②教师职业道德既是行为规范,又是观念意识和行为品质;
    ③教师职业道德具有时代性和历史性。

  • 第18题:

    铁路职业道德是一个包括铁路所有部门和工种职业道德的内涵丰富的体系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    对职业道德规范"诚信"内涵的正确理解是()。

    • A、尊重客观,无论何时何地都要敢于讲出实情
    • B、与人交往真实,不妄言
    • C、平等尊重,以对方诚信作为自己为人处事的前提
    • D、大好似忠,世上没有绝对的诚信

    正确答案:B

  • 第20题:

    中国注册会计师职业道德守则对独立性的概念内涵是会计?


    正确答案:独立性包括实质上的独立性和形式上的独立性。
    (1)实质上的独立性是一种内心状态,要求注册会计师在提出结论时不受有损于职业判断的因素影响,能够诚实公正行事,并保持客观和职业怀疑态度;
    (2)形式上的独立性,要求注册会计师避免出现这样重大的事实和情况,使得一个理性且掌握充分信息的第三方在权衡这些事实和情况后,很可能推定会计师事务所或项目组成员的诚信、客观或职业怀疑态度已经受到损害。

  • 第21题:

    对职业道德的内涵理解不正确的是()。

    • A、职业道德的形成过程是长期的
    • B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值
    • C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求
    • D、职业道德通常没有实质的约束力

    正确答案:B

  • 第22题:

    判断题
    铁路职业道德是一个包括铁路所有部门和工种职业道德的内涵丰富的体系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    为了准确把握职业道德的内涵,可以从()加以理解。
    A

    内容上

    B

    表现形式上

    C

    调解范围上

    D

    效果上


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析