当会员表现出骄傲满足时不用表示理解。
第1题:
当会员表示骄傲满足时不用表示理解。
第2题:
当顾客咨询或异议时,你需要复诉顾客的问题,以表示你理解了顾客的问题。()
第3题:
婴幼儿表现出开放的、挺直的姿势,面带笑容,有积极语句,这样的表现是复杂情绪中的哪种()。
第4题:
自循环指令,WHILE……END表示,当条件满足时,就执行()程序段。
第5题:
关于投诉,以下哪些说法是正确的? ()
第6题:
当不能满足客户的期望时,应向客户说明理由,并对客户表示理解。
第7题:
当服务专员接待客户时,桌上的电话响起,可以不用理会以表示对当前客户的尊重
第8题:
我们不用对会员达到训练后的骄傲满足表示理解
第9题:
对
错
第10题:
高兴
愤怒
骄傲
兴趣
满足
第11题:
要正视对方
对讲话者表示关心、理解和同情
表现出聆听的兴趣
不同观点可以讨论
第12题:
说明原因
对客户的期望值表示理解
提供更多的有效解决方案
与客户据理力争
第13题:
当会员觉得小二回复太慢,表示不满时,小二需要致歉”抱歉让您久等了“,以上说法正确吗?
第14题:
当某进程执行P操作时,首先对S信号量减1,当S≤0时表示资源得不到满足,系统将执行P操作的进程插入等待队列。
第15题:
聆听时要注意___。
第16题:
注视对方的时间长短常常能表现出对对方的感受,当注视对方的时间占全部相处时间的2/3以上,这是()。
第17题:
b表示回归系数,当b>0表示();当b<0时,表示();当b=0时,则()。
第18题:
当客户只有一个期望值无法满足时,()不是我们应对的技巧
第19题:
婴儿因无法以语言进行愿望表述,所以当愿望得不到满足时均会以哭来表示抗议。
第20题:
处理信贷客户投诉时,要把“对”让给信贷客户,对这句话的理解,错误的是()。
第21题:
对
错
第22题:
不与客户争论
理解客户
对客户的某些观点表示赞同
满足客户的要求
第23题:
别骄傲
别害羞
表示同情
直接拒绝