练习指导过程中，如果指导员的示范围绕横轴运动时，最恰当的示范面应是（）A、位于锻炼者的侧向B、面向锻炼者C、背向锻炼者D、随意选择

题目

练习指导过程中，如果指导员的示范围绕横轴运动时，最恰当的示范面应是（）

  • A、位于锻炼者的侧向
  • B、面向锻炼者
  • C、背向锻炼者
  • D、随意选择
相似考题

1.在指导员选择多方向进行示范动作时,以下哪项不是其目的()A.便于锻炼者模仿学习B.便于指导员观察C.便于纠正错误动作D.使于锻炼者找到适合自己的角度

2.在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行()。A、教员的示范和讲评B、学生的操作和教员的监控C、教员的解释和学生的练习

3.示范与练习教学法的基本步骤是:()。A、示范、练习、讲评B、解释、学生操作、讲评C、解释、示范、学生操作、教官监督、讲评

4.社会体育指导员在运用示范法时的首要要求是保证运动动作的实用性。()此题为判断题(对，错)。

更多“练习指导过程中，如果指导员的示范围绕横轴运动时，最恰当的示范面应”相关问题

  • 第1题：

    课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调( )
    A．课堂常规
    B．安全要求
    C．学生示范
    D．运动负荷


    答案：B
    解析：
    课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调安全要求。

  • 第2题：

    教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ ）。

    A.正面示范
    B.背面示范
    C.侧面示范
    D.镜面示范

    答案：C
    解析：
    本题考查的是侧面示范法的知识点。C项，教师侧向学生站立所进行的示范是侧面示范，侧面示范有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作，如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作。综上，C正确。

    A项，教师与学生相对站立所进行的示范是正面示范，正面示范有利于展示教师正面动作的要领，如球类运动的持球动作多用正面示范。故排除。

    B项，教师背向学生站立所进行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教师背面动作或左右移动的动作，以及动作的方向、路线变化较为复杂的动作，以利于教师的领做和学生的模仿，如武术的套路教学就常采用背面示范。故排除。

    D项，教师面向学生站立进行的与同学同方向的示范是镜面示范，镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应，适用于简单动作的教学，便于教师领做，学生模仿。例如，做徒手操，开始时学生完成动作是左脚左移半步成开立，教师的示范动作与学生的动作相对应，则是右脚右移半步成开立。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第3题：

    指导员在做完整示范的同时讲解身体练习的技术要领，锻炼者边听、边看、边练。这种结合方式适合用于（）的指导。

    • A、简单的身体练习
    • B、初学者
    • C、复习课
    • D、比较难

    正确答案:C

  • 第4题：

    教练员实施驾驶操作训练的步骤是（）.

    • A、讲解→指导→示范→讲评；
    • B、讲解→示范→讲评→指导；
    • C、讲解→示范→指导→讲评；
    • D、示范→指导→讲解→讲评

    正确答案:C

  • 第5题：

    在进行摘戴教育时，ECP应遵循怎样的辅导步骤？（）

    • A、4部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，顾客独立练习操作，ECP确认顾客掌握方法
    • B、3部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，顾客独立练习操作
    • C、4部：在ECP指导下顾客练习操作，ECP示范规范动作，顾客独立练习操作，ECP确认顾客掌握方法
    • D、4部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，，ECP确认顾客掌握方法，顾客独立练习操作

    正确答案:A

  • 第6题：

    示范——指导教学过程模式的基本程序是（）。

    • A、示范—模仿—传授—指导—评定
    • B、示范—模仿—指导—熟练—评定
    • C、示范—模仿—传授—纠正—评定
    • D、示范—模仿—指导—传授—评定

    正确答案:B

  • 第7题：

    影响运动技能学习的内部因素是（）。

    • A、反馈
    • B、运动能力
    • C、技能的指导与示范
    • D、练习

    正确答案:B

  • 第8题：

    学生成一横排站位，教师示范时的矢状面与横排学生平行的示范是（）。

    • A、镜面示范
    • B、背面示范
    • C、侧面示范
    • D、正面示范

    正确答案:C

  • 第9题：

    影响动作技能学习的因素包括：指导、（）、练习和反馈。

    • A、 讲解
    • B、 示范
    • C、 观察
    • D、 模仿

    正确答案:B

  • 第10题：

    重量训练指导员指导参加者时，其说明为（）

    • A、口头说明
    • B、以自己的水平、经验示范说明
    • C、以高水平训练动作示范说明
    • D、以安全有效的示范-说明-示范

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    影响运动技能学习的内部因素是（）
    A

    反馈

    B

    运动能力

    C

    技能的指导与示范

    D

    练习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    示范-指导教学过程模式的基本程序是（）
    A

    示范-模仿-传授-指导评定

    B

    示范-模仿-指导-熟练-评定

    C

    示范-模仿-传授-纠正-评定

    D

    示范-模仿-指导-传授-评定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是（ ） 。

    A.减少队伍调动
    B.选择集体练习
    C.减少指导评价
    D.注意讲解示范

    答案：B
    解析：
    ACD都可以提高负荷，但最便捷的是B选项。故本题选B。

  • 第14题：

    在指导员选择多方向进行示范动作时，以下哪项不是其目的（）

    • A、便于锻炼者模仿学习
    • B、便于指导员观察
    • C、便于纠正错误动作
    • D、便于锻炼者找到适合自己的角度

    正确答案:D

  • 第15题：

    在练习指导过程中，指导员应正确运用体育术语，或者以俗语替代


    正确答案:错误

  • 第16题：

    编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    表现一个练习的正确程序应该是（）。

    • A、解释和练习
    • B、解释，示范，练习，反馈和评估
    • C、示范和练习
    • D、练习

    正确答案:B

  • 第18题：

    健身指导员的示范面有（）。


    正确答案:正面示范、侧面示范、镜面示范

  • 第19题：

    学生与教师示范同步进行的练习称为（）

    • A、领做
    • B、示范
    • C、完整示范
    • D、慢速示范

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（）

    • A、机械练习
    • B、示范与讲解
    • C、练习
    • D、及时反馈强化

    正确答案:A

  • 第21题：

    指导操作的目的就是通过现场讲授、（）、技术训练提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。

    • A、示范练习
    • B、动作强化
    • C、示范操作
    • D、示范表演

    正确答案:C

  • 第22题：

    填空题
    健身指导员的示范面有（）。

    正确答案： 正面示范、侧面示范、镜面示范
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（）
    A

    机械练习

    B

    示范与讲解

    C

    练习

    D

    及时反馈强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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