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  • 第1题:

    国现阶段的国情是什么?我国社会的主要矛盾是什么?我国社会主义建设的根本任务是什么?新时代,经济和社会发展的战略目标是什么?


    答案:
    解析:
    现阶段国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
    在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
    我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
    在新世纪新时代,经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

  • 第2题:

    我国休闲体育服务业的发展策略是什么?


    正确答案: (1)建立休闲体育服务业发展的市场法律保障体系
    (2)建立休闲体育服务业良性发展的社会运行机制
    (3)建立完善的休闲体育服务业统计指标体系
    (4)培育休闲体育服务业的消费市场体系
    (5)营造发展休闲体育服务业的良好氛围

  • 第3题:

    “十一五”时期我国经济社会发展的目标是什么?


    正确答案:(1)宏观经济平稳运行。
    (2)产业结构优化升级。
    (3)资源利用效率显著提高。
    (4)城乡区域发展趋向协调。
    (5)基本公共服务明显加强。
    (6)可持续发展能力增强。
    (7)市场经济体制比较完善。
    (8)人民生活水平继续提高。
    (9)民主法制建设和精神文明建设取得新进展。

  • 第4题:

    社会体育的发展趋势是什么?


    正确答案: 社会体育的组织管理从单纯的政府行为走向社会共同行为;社会体育的运作方式从公益型走向经营与公益结合型;社会体育的目标从单一目标走向目标多元;社会体育的内容和手段从单调枯燥走向丰富多彩;社会体育参加者的心态由被动参与到主动投入。

  • 第5题:

    现代体育具有哪些基本特点?体育的基本目标与发展目标是什么?


    正确答案: (1)现代体育的特点有:
    ①体育愈来愈成为全社会的需要,人民生活的需要。
    ②竞技运动向国际化和高水平发展。
    ③体育科学的发展。
    (2)体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的,发展目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数学生的努力目标。
    (一)基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的,分为五个领域目标。
    1、运动参与目标:积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育的意识,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化欣赏能力。
    2、运动技能目标:熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能;能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力;掌握常见运动创伤的处置方法。
    3、身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式;具有健康的体魄。
    4、心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
    5、社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。
    (二)发展目标
    发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数学生的努力目标,分为五个领域目标。
    1、运动参与目标:形成良好的体育锻炼习惯;能独立制订适用于自身需要的健身运动处方;具有较高的体育文化素养和观赏水平。
    2、运动技能目标:积极提高运动技术水平,发展自己的运动才能,在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平;能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
    3、身体健康目标:能选择良好的运动环境,全面发展体能,提高自身科学锻炼的能力,练就强健的体魄。4、心理健康目标:在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
    5、社会适应目标:形成良好的行为习惯,主动关心、积极参加社区体育事务。

  • 第6题:

    我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

    • A、特性
    • B、特征
    • C、特点
    • D、属性

    正确答案:B

  • 第7题:

    我国社会体育发展方向


    正确答案: (1)社会体育的组织形式已由单一的行政组织向家庭、社区、辅导站、体育俱乐部、体育协会等多种形式发展。
    (2)社会体育的功能正在拓展。
    (3)社会体育的价值取向已经呈现出健身、健心和乐群等多元化倾向。
    (4)社会体育的活动方式正在向自愿、业余和有偿服务转变,而活动内容也体现出丰富多彩并满足个性需要的特点。
    生活化、普遍化、科学化、社会化、产业化、法制化是我国社会体育的发展方向。

  • 第8题:

    我国现阶段体育教学目标是什么?


    正确答案:我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能,促进健康,增强学生体质,发展学生身体素质,培养学生运动能力和良好的思想品德,使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  • 第9题:

    简述我国社会体育发展的总趋势。


    正确答案: 未来10年间,我国将呈现国民经济持续、快速、健康发展,物质文明与精神文明共同进步、经济与社会协调发展的态势。因此,我国社会体育也将保持一个持续、快速、健康的发展态势。人民参与体育活动的物质条件将会越来越好,社会体育在人们生活中的位置将会随着小康生活更加富裕而变得更加突出,人们参与体育的程度将会更加普及。我国社会体育的管理体制和运行机制将会随着社会主义市场经济体制的逐步完善和体育改革的不断深化,更加适应社会体育发展的要求。我国的农村体育、职工体育和落后地区体育将转向一个主动健康的发展轨道,迈上一个新的台阶。

  • 第10题:

    单选题
    我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
    A

    特性

    B

    特征

    C

    特点

    D

    属性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    体育社会问题有什么特点?在我国产生体育社会问题的社会原因是什么?

    正确答案: 第一,体育社会问题是多层面的,大多发生在伦理层面、管理层面,但有时也可能上升为法律问题。
    第二,体育社会问题比一般社会问题(如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题)有较大的局限性,其危害要小些。
    第三,体育社会问题寄生于体育文化现象,它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
    第四,体育社会问题具有很高的公开性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    当前我国学校体育的总目标是什么?

    正确答案: 当前我国学校体育的总目标是增进学生健康,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,形成运动的兴趣和锻炼的习惯,形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神,形成健康的生活方式和积极进取的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国体育资金来源的发展趋势是什么?


    正确答案: (一)国拨、自筹相结合的结合型资金来源将成为未来中国体育资金来源的总方向
    (二)政府拨款的绝对数目不断增加,但在体育资金总额中所占比例将逐渐降低
    (三)体育经济政策的不断完善,将为体育融资提供动力和方向

  • 第14题:

    我国社会体育的基本任务是什么?


    正确答案:广泛开展各色各样的、健康文明的社会体育活动;建设和改善社会体育活动的体育环境和物质条件;引导人们为体质与健康投资,促进人们体育消费;继承和创新社会体育知识与技能。

  • 第15题:

    现阶段我国社会体育的目的是什么?


    正确答案:增进全体社会成员的身心健康,增强体质,满足人们的娱乐需要和自我成就需求,促进个体的全面发展,为建设社会主义物质文明与精神文明服务。

  • 第16题:

    阐述我国大力发展社会体育的意义是什么?


    正确答案: 新中国成立以来,社会体育大致经历了开基创业、波浪发展、十年挫折、恢复发展和全面发展五个阶段。社会体育在旧中国遗留下来的薄弱基础上,得到迅速的发展、在半个世纪的发展历程中,我国社会体育取得了引人注目的成就。社会体育已发展成为一个具有较大规模的独立的社会体系。改革开放十年以来,社会体育又有了全面的发展,达到了新的高度和深度:城市体育发展较快,职工体育导现出新气象,社区体育蓬勃开展,小城镇体育活跃,乡村体育也出现了新的势头,中老年体育、妇女体育、幼儿体育、残疾人体育、家庭体育、民族体育、民间体育都蓬勃开展起来。

  • 第17题:

    什么是社会问题,体育社会问题的主要特点,我国当前的主要体育社会问题是什么?


    正确答案: 社会问题有广义和狭义之分。广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾,它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题,又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。狭义的社会问题是指社会关系或社会环境失调,影响社会成员或部分成员的共同生活,破坏社会正常运动,妨碍社会协调发展,需要依靠社会力量加以解决的问题。
    体育社会问题的特点:
    1、体育社会问题是多层面的,大多发生在伦理层和管理层面。
    2、体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性,其危害要小些。而且体育竞赛活动的场景一旦消失,某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。
    3、体育社会问题寄生于体育文化现象,它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
    4、体育社会问题具有很高的公开性。

  • 第18题:

    体育社会问题有什么特点?在我国产生体育社会问题的社会原因是什么?


    正确答案: 第一,体育社会问题是多层面的,大多发生在伦理层面、管理层面,但有时也可能上升为法律问题。
    第二,体育社会问题比一般社会问题(如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题)有较大的局限性,其危害要小些。
    第三,体育社会问题寄生于体育文化现象,它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
    第四,体育社会问题具有很高的公开性。

  • 第19题:

    当前我国学校体育的总目标是什么?


    正确答案:当前我国学校体育的总目标是增进学生健康,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,形成运动的兴趣和锻炼的习惯,形成良好的心理品质,提高人际交往的能力与合作精神,形成健康的生活方式和积极进取的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。

  • 第20题:

    我国社会体育的发展目标之一是,2010年以前体育普及程度要达到经常参加体育活动的人数占总人口的()左右。

    • A、30%
    • B、40%
    • C、50%
    • D、60%

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    现代体育具有哪些基本特点?体育的基本目标与发展目标是什么?

    正确答案: (1)现代体育的特点有:
    ①体育愈来愈成为全社会的需要,人民生活的需要。
    ②竞技运动向国际化和高水平发展。
    ③体育科学的发展。
    (2)体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的,发展目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数学生的努力目标。
    (一)基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的,分为五个领域目标。
    1、运动参与目标:积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育的意识,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化欣赏能力。
    2、运动技能目标:熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能;能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力;掌握常见运动创伤的处置方法。
    3、身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式;具有健康的体魄。
    4、心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
    5、社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。
    (二)发展目标
    发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数学生的努力目标,分为五个领域目标。
    1、运动参与目标:形成良好的体育锻炼习惯;能独立制订适用于自身需要的健身运动处方;具有较高的体育文化素养和观赏水平。
    2、运动技能目标:积极提高运动技术水平,发展自己的运动才能,在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平;能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
    3、身体健康目标:能选择良好的运动环境,全面发展体能,提高自身科学锻炼的能力,练就强健的体魄。4、心理健康目标:在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
    5、社会适应目标:形成良好的行为习惯,主动关心、积极参加社区体育事务。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我国现阶段体育教学目标是什么?

    正确答案: 我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能,促进健康,增强学生体质,发展学生身体素质,培养学生运动能力和良好的思想品德,使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    社会体育的发展趋势是什么?

    正确答案: 社会体育的组织管理从单纯的政府行为走向社会共同行为;社会体育的运作方式从公益型走向经营与公益结合型;社会体育的目标从单一目标走向目标多元;社会体育的内容和手段从单调枯燥走向丰富多彩;社会体育参加者的心态由被动参与到主动投入。
    解析: 暂无解析