我国社区体育的现状是组织形式基层化、参与主体老年化、组织管理多样化、活动时间两端化（晨晚练为主）、（）；（）。

题目

我国社区体育的现状是组织形式基层化、参与主体老年化、组织管理多样化、活动时间两端化（晨晚练为主）、（）；（）。

相似考题

1.随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（ ）。A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化

2.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（ ）。A. 机构多样化 B. 主体多样化； C. 管理多样化 D. 客体多样化

3.将社区参与划分为社区社会参与、社区经济参与、社区文化参与、社区政治参与四种类型的依据是（）。A、参与主体意愿的强烈程度B、参与主体的组织形式C、参与渠道的制度化水平D、参与客体的内容

4.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）。A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化

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  • 第1题：

    在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向不同产生的多样化是（）

    • A、机构多样化；
    • B、主体多样化；
    • C、管理多样化；
    • D、组织多样化

    正确答案:A

  • 第2题：

    社区体育包括体育事业和体育产业两部分，其中不属于体育事业的是（）

    • A、场馆租赁
    • B、晨晚练活动点
    • C、居民体制监测
    • D、社区体育活动

    正确答案:A

  • 第3题：

    如何做好城市社区晨晚练活动的组织管理工作？


    正确答案: （1）要全面了解本社区晨晚练活动的总量，各类活动点的数量和规模，对各个点进行注册登记。
    （2）制定晨晚练活动活动点管理办法（对指导者的责任提出要求或做出规定）
    （3）做好指导员的选拔培训工作，提高他们的理论和技术水平。
    （4）做好活动点之间的比赛交流，达到加强社会交往、互相学习、共同提高的目的。给活动点带来生机和动力。
    （5）为活动点解决场地方面的困难。
    （6）加强宣传组织工作，吸引更多的居民参加体育健身活动。

  • 第4题：

    下列不属于当代中国转型社会特征的“四个多样化”的是（）。

    • A、社会成分多样化
    • B、情感多样化
    • C、组织形式多样化
    • D、物质利益多样化

    正确答案:B

  • 第5题：

    教学组织发展的特点是（　）

    • A、教学组织形式的确定化
    • B、教学组织形式多样化、综合化
    • C、教学组织形式的个别化
    • D、更加重视课外、校外活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教学组织形式的变革主要表现在（）

    • A、教学活动的小规模化
    • B、教学活动的短学程化
    • C、教学活动场所多样化
    • D、教学活动的自主引领化

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    目前，我国投融资体制的现状是（）。

    • A、投资主体多元化
    • B、投资方式多样化
    • C、投资项目多元化
    • D、投资资金来源多渠道
    • E、建设实施市场化

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    多选题
    我国社区体育的基本特征是（）
    A

    组织形式基层化

    B

    参与主体以老年人为主

    C

    组织管理自主型与行政结合

    D

    活动时间早晚为主


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    如何做好城市社区晨晚练活动的组织管理工作？

    正确答案： （1）要全面了解本社区晨晚练活动的总量，各类活动点的数量和规模，对各个点进行注册登记。
    （2）制定晨晚练活动活动点管理办法（对指导者的责任提出要求或做出规定）
    （3）做好指导员的选拔培训工作，提高他们的理论和技术水平。
    （4）做好活动点之间的比赛交流，达到加强社会交往、互相学习、共同提高的目的。给活动点带来生机和动力。
    （5）为活动点解决场地方面的困难。
    （6）加强宣传组织工作，吸引更多的居民参加体育健身活动。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于当代中国转型社会特征的“四个多样化”的是（）。
    A

    社会成分多样化

    B

    情感多样化

    C

    组织形式多样化

    D

    物质利益多样化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。
    A

    机构多样化

    B

    主体多样化

    C

    管理多样化

    D

    客体多样化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教学组织发展的特点是（　）
    A

    教学组织形式的确定化

    B

    教学组织形式多样化、综合化

    C

    教学组织形式的个别化

    D

    更加重视课外、校外活动


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社区的（）以社区成员为主体，以满足社区居民物质、文化、娱乐等多样化需求为目标，是社区管理和服务的重要承担者。

    • A、非政府组织
    • B、自治组织
    • C、居民委员会
    • D、物业管理委员会

    正确答案:A

  • 第14题：

    近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。

    • A、办学主体多样化
    • B、办学形式多样化
    • C、教育目标多样化
    • D、管理体制多样化
    • E、教学内容多样化

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题：

    我国社区体育的基本特征是（）

    • A、组织形式基层化
    • B、参与主体以老年人为主
    • C、组织管理自主型与行政结合
    • D、活动时间早晚为主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。  

    • A、机构多样化
    • B、主体多样化
    • C、管理多样化
    • D、客体多样化

    正确答案:A

  • 第17题：

    随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（）。

    • A、加长化
    • B、短学程化
    • C、缩短化
    • D、均衡化

    正确答案:B

  • 第18题：

    在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。 

    • A、机构多样化
    • B、主体多样化
    • C、管理多样化
    • D、组织多样化

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    社区的（）以社区成员为主体，以满足社区居民物质、文化、娱乐等多样化需求为目标，是社区管理和服务的重要承担者。
    A

    非政府组织

    B

    自治组织

    C

    居民委员会

    D

    物业管理委员会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    属于我国社区发展特点的是（）
    A

    社区发展模式个性化和社区边界模糊化

    B

    社区管理主体职业化与专业

    C

    社区管理手段法治化和德治化相辅相成

    D

    社区管理自治化与政府管治化相结合


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向不同产生的多样化是（）
    A

    机构多样化；

    B

    主体多样化；

    C

    管理多样化；

    D

    组织多样化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    将社区参与划分为社区社会参与、社区经济参与、社区文化参与、社区政治参与四种类型的依据是（）。
    A

    参与主体意愿的强烈程度

    B

    参与主体的组织形式

    C

    参与渠道的制度化水平

    D

    参与客体的内容


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社区体育包括体育事业和体育产业两部分，其中不属于体育事业的是（）
    A

    场馆租赁

    B

    晨晚练活动点

    C

    居民体制监测

    D

    社区体育活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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