高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）。A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化

题目
高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）。

A.高关联化
B.综合化
C.短学程化
D.融合化
相似考题

1.教学组织形式是指为了有效地完成教学任务,教学活动的诸要素如何组织和表现,安排教学活动的时间和利用教学活动的场所,使教学活动的一定结构方式。()此题为判断题(对，错)。

2.教学组织形式的变革主要表现在()A、教学活动的小规模化B、教学活动的短学程化C、教学活动场所多样化D、教学活动的自主引领化

3.教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）

4.试论教学组织形式的历史发展趋势?

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  • 第1题：

    试论教学组织形式和历史发展趋势？


    正确答案：

    一、古代学校的教学组织形式，（1）个别教学：是古代最基本的教学形式。（2）班组教学。 
    二、现代学校的教学组织形式：以班级授课为主还有：班级授课制与个别教学或班组教学设计教学法、道尔顿制、文纳特卡制，具有高效、快速、大量、经济、规范、程序等优点，更有利于学生个体社会化，因而适应社会需要。
    三、当代学校的教学组织朝着两个相反的方向发展：苏联坚持并完善了班级教学，西方则在教学个别化方面大胆尝试，双方均力图多快好省的最佳教学组织形式，都取得了成绩，表现在：分组教学、不分级制；特朗普制；开放教学；小队教学；程序教学；复式教学；现场教学。
    在当代，伴随着教育改革的深入进行，教学组织形式的发展也呈现了多样化，综合化，个别化等趋势。随着高新技术在教学领域中的广泛应用，以及人们学习方式的变革，教学组织还会出现一些新的变化。

  • 第2题：

    教学组织形式的发展趋势包括()。

    A.综合运用多种教学组织形式

    B.座位排列多样化

    C.逐渐淡化班级授课制

    D.集体教学中增加个别化教学


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    下列属于教学组织形式发展趋势之一的是( )

    A.个别化
    B.大班化
    C.小队教学
    D.分组教学

    答案：A
    解析：
    从总体上看，由个别教学到集体教学，再发展到个别化与集体化相结合成为其发展的主要趋势。在此基础上，随着各国经济和社会的发展对教育的不同需要，教学组织形式呈现多样化、综合化和个别化的趋势。

  • 第4题：

    大学教学组织形式的发展趋势有哪些？


    答案：
    解析：
    （1）教学活动的小规模化；
    （2）教学活动的短学程化；
    （3）教学活动的场所呈非课堂化和多样化。

  • 第5题：

    教学组织形式发展趋势？


    正确答案: 一、班级教学规模小型化
    二、教学组织形式多样化综合化
    三、教学组织形式个别化

  • 第6题：

    当代国内外教学组织形式改革的总趋势是：以班级教学制为基本形式，向（）发展，同时也积极探索班级教学、小组教学和个别教学最佳的优化组合。

    • A、单一化、综合化和个别化
    • B、多样化、统一化和个别化
    • C、多样化、综合化和个别化
    • D、多样化、综合化和整合化

    正确答案:C

  • 第7题：

    小明，小丽，小灵在玩积木，小燕，小职在剪纸，小志，小天，小威，小朋在玩卡片，其他还有7、8个小朋友在老鹰抓小鸡的游戏，旁边还有小王老师在指导什么，请问，从组织形式和指导方式来看，这个教育活动属于（）

    • A、小组活动和直接教学
    • B、集体活动和直接教学
    • C、小组活动和间接教学
    • D、个体活动和间接教学

    正确答案:C

  • 第8题：

    简述高等学校教学改革的发展趋势。


    正确答案: 1、高等学校教学改革趋向国际化
    2、学科综合化趋势增强
    3、高校教学趋向个性化
    4、教学管理的活性
    5、倡导自主性学习
    6、教学改革围绕培养创新人才展开
    7、趋向于强调教学内容的更新

  • 第9题：

    简述高等学校教学组织形式发展趋势？


    正确答案: （1）教学活动开展的小规模化
    （2）教学活动展开的时间间隔上的短学程化
    （3）教学活动的场所呈非课堂化和多样化
    （4）网络教学的崛起和发展

  • 第10题：

    （），简称教学形式，是指为了有效地完成教学任务，在教学中如何控制教学活动的规模、安排教学活动的时间和利用教学活动的场所。


    正确答案:教学组织形式

  • 第11题：

    问答题
    试论教学组织形式和历史发展趋势？

    正确答案： 一、古代学校的教学组织形式。
    1.个别教学：是古代最基本的教学形式。
    2.班组教学。
    二、现代学校的教学组织形式：以班级授课为主还有：班级授课制与个别教学或班组教学设计教学法、道尔顿制、文纳特卡制，具有高效、快速、大量、经济、规范、程序等优点，更有利于学生个体社会化，因而适应社会需要。三、当代学校的教学组织朝着两个相反的方向发展：苏联坚持并完善了班级教学，西方则在教学个别化方面大胆尝试，双方均力图多快好省的最佳教学组织形式，都取得了成绩，表现在：分组教学、不分级制；特朗普制；开放教学；小队教学；程序教学；复式教学；现场教学。在当代，伴随着教育改革的深入进行，教学组织形式的发展也呈现了多样化，综合化，个别化等趋势。随着高新技术在教学领域中的广泛应用，以及人们学习方式的变革，教学组织还会出现一些新的变化。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小明，小丽，小灵在玩积木，小燕，小职在剪纸，小志，小天，小威，小朋在玩卡片，其他还有7、8个小朋友在老鹰抓小鸡的游戏，旁边还有小王老师在指导什么，请问，从组织形式和指导方式来看，这个教育活动属于（）
    A

    小组活动和直接教学

    B

    集体活动和直接教学

    C

    小组活动和间接教学

    D

    个体活动和间接教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。

    A个人

    B个体

    C个别

    D单个


    参考答案：C

  • 第14题：

    教学组织形式的发展趋势有以下的()。

    A、综合运用多种教学组织形式

    B、座位排列多样化

    C、集体教学中增加个别化教学

    D、以上全是


    参考答案：D

  • 第15题：

    教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。（　）


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    高等学校教学改革的发展趋势


    答案：
    解析：
    高等教育的国际化、高等教育的现代化、高等教育的多样化、高等教育的大众化、高等教育的终身化。
    我国正处在上述发展趋势的形成过程中，要推进高等教育的国际化、现代化、多样化、高大众化、终身化，还有一个相当长的过程。高等教育改革于发展的趋势可以作多维度的分析，但总的来说，我国高校应该抓住机遇进行长足的发展。

  • 第17题：

    教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和（）。

    • A、大规模化
    • B、综合化
    • C、小规模化
    • D、融合化

    正确答案:C

  • 第18题：

    高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教学组织发展的特点是（）

    • A、教学组织形式的确定化
    • B、教学组织形式多样化、综合化
    • C、教学组织形式的个别化
    • D、更加重视课外、校外活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要，其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现（）。


    正确答案:非课堂化和多样化

  • 第21题：

    教学组织形式发展变化的趋势有（）。

    • A、小规模化
    • B、短学程化
    • C、非课堂化
    • D、多样化
    • E、普及化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    问答题
    教学组织形式发展趋势？

    正确答案： 一、班级教学规模小型化
    二、教学组织形式多样化综合化
    三、教学组织形式个别化
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教学组织发展的特点是（　）
    A

    教学组织形式的确定化

    B

    教学组织形式多样化、综合化

    C

    教学组织形式的个别化

    D

    更加重视课外、校外活动


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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