使用质疑的态度工具时，应避免哪些情况出现（）。A、坚信不会出问题B、忽略细小差别C、认真对待他人的提问D、对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬

题目

使用质疑的态度工具时，应避免哪些情况出现（）。

  • A、坚信不会出问题
  • B、忽略细小差别
  • C、认真对待他人的提问
  • D、对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬
相似考题

1.提问既指教师向学生提出问题,也指学生向老师质疑。()此题为判断题(对，错)。

2.良好的阅读习惯包括哪些():A边读边思边动笔的习惯;B使用工具书的习惯;C勤于读书的习惯;D质疑问难的习惯

3.护士提问时应多采用A．封闭式提问B．开放式提问C．一次提几个简短的问题D．应用医学术语提问E．提出问题应含蓄

4.在与病人交流时,及时反馈是一种交流技巧,下面对于及时反馈理解错误的是:()A.及时提出一些相关问题B.对于有疑问的问题应当及时沟通C.不断的提出问题D.提出一些适当有益的问题

参考答案和解析
正确答案:A,B,D
更多“使用质疑的态度工具时，应避免哪些情况出现（）。A、坚信不会出问题B、忽略细小差别C、认真对待他人的提问D、对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬”相关问题

  • 第1题：

    在施测MMPI时，如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者应（）。

    （A）凭经验弄清情况

    （B）详细记录测验时被试者的表现

    （C）取得被试者的合作

    （D）不予理睬


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    护士李某在执行医瞩时发现有疑问，但想到是医师的决定应该不会出错，所以未提出质疑，导致患者接受治疗后出现严重不良反应。如果李某在执行医嘱时发现医嘱有错误，李某的正确做法是（）。

    • A、自行篡改医嘱
    • B、继续执行
    • C、交给他人执行
    • D、拒绝执行并提出质疑和申辩
    • E、不予理会

    正确答案:D

  • 第3题：

    使用质疑的态度工具时，应避免那些情况出现？（）

    • A、坚信不会出问题
    • B、忽略细小差别
    • C、认真对待他人的提问
    • D、对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    在与患者交流时，及时反馈是一种交流技巧，下面对于及时反馈理解错误的是（）。

    • A、及时提出一些相关问题
    • B、对于有疑问的问题应当及时沟通
    • C、不断的提出问题
    • D、提出一些适当有益的问题

    正确答案:C

  • 第5题：

    访谈者访淡时应组织合适的开放式问题，以下不合适的问题有（）

    • A、避免"是-否问题"
    • B、避免问题过长或多重提问
    • C、提问时应转弯抹角，避免直截了当
    • D、分清接受和赞同之间的差别
    • E、避免使用令人窘迫的问题

    正确答案:C

  • 第6题：

    课堂提问时，教师通常应该（）。

    • A、先提问，稍作停顿，再指定学生回答
    • B、先提问，然后立即指定学生回答
    • C、先指定学生，然后立即提出问题
    • D、先指定学生，稍作停顿，然后提出问题

    正确答案:A

  • 第7题：

    问诊时注意内容有（）、一般由主诉开始，逐步深入进行有目的、有层次、有顺序的询问、避免暗示性提问和逼问、避免重复提问、避免使用有特定意义的医学术语、注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况。


    正确答案:从礼节性的交淡开始

  • 第8题：

    多选题
    关于校对质疑的处理，说法正确的有（　　）。[2015年真题]
    A

    校对人员提出疑问，应由责任编辑处理

    B

    校对质疑情况，一般应记录存档

    C

    校对人员发现问题，可直接在原稿或校样上修改

    D

    编辑审阅校样后，校对人员要复查校样，查看质疑处理情况

    E

    校对人员提出疑问，应由责任校对处理


    正确答案： A,E
    解析：
    校对人员无权修改原稿。校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑。至于是否修改和怎样修改，则由编辑核对后决定。编辑审阅校样后，校对人员要复查校样，检查质疑处理情况。CE两项，质疑时，校对人员应在校样上使用铅笔将有疑问处圈起并画引线引至版心外空白处，然后用铅笔直接写明修改建议后打一问号，或写明具体看法，交由编辑处理，不可直接在原稿或校样上修改。

  • 第9题：

    多选题
    使用质疑的态度工具时，应避免那些情况出现？（）
    A

    坚信不会出问题

    B

    忽略细小差别

    C

    认真对待他人的提问

    D

    对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于校对质疑的处理，说法正确的有(    )。
    A

    校对人员提出疑问，应由责任编辑处理

    B

    校对质疑情况，一般应记录存档

    C

    校对人员发现问题，可直接在原稿或校样上修改

    D

    编辑审阅校样后，校对人员要复查校样，查看质疑处理情况

    E

    校对人员提出疑问，应由责任校对处理


    正确答案： A,B,D
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述质疑的态度是指在工作中要保持一种去伪求真的探究工作态度，通过对自己或者他人提出并解决疑问，确认所做的计划、判断和决定与当前情况相适应。在使用信息（数据、指令、数据等）前采用质疑三部曲。请问质疑三部曲是指哪三部？

    正确答案： A.审查信息来源
    B.自我确认信息（自审或内审）
    C.独立证实信息
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    护士李某在执行医瞩时发现有疑问，但想到是医师的决定应该不会出错，所以未提出质疑，导致患者接受治疗后出现严重不良反应。如果李某在执行医嘱时发现医嘱有错误，李某的正确做法是（）。
    A

    自行篡改医嘱

    B

    继续执行

    C

    交给他人执行

    D

    拒绝执行并提出质疑和申辩

    E

    不予理会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护士李某在执行医瞩时发现有疑问，但想到是医师的决定应该不会出错，所以未提出质疑，导致患者接受治疗后出现严重不良反应。对此负责的责任人是( )。A、李某和医师共同

    B、李某

    C、患者

    D、医师

    E、李菜和医师都不需要

    如果李某在执行医嘱时发现医嘱有错误，李某的正确做法是( )。A、自行篡改医嘱

    B、继续执行

    C、交给他人执行

    D、拒绝执行并提出质疑和申辩

    E、不予理会


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：D

  • 第14题：

    使用“自我检查”工具时，应避免出现那些情况？


    正确答案:执行任务前没有理解程序的步骤；当失去视觉接触或身体接触而注意力不集中时，没有再次进行自我检查；执行任务时打电话或与另一人交谈；没有按照指导文件进行自我检查；一次或同时执行两个以上的操作；连续、快速地执行多个操作；出现问题或不确定时继续行动；没有注视将要操作的设备；没有花时间来验证实际响应/结果与预期是否相符。

  • 第15题：

    简述质疑的态度是指在工作中要保持一种去伪求真的探究工作态度，通过对自己或者他人提出并解决疑问，确认所做的计划、判断和决定与当前情况相适应。在使用信息（数据、指令、数据等）前采用质疑三部曲。请问质疑三部曲是指哪三部？


    正确答案:A.审查信息来源
    B.自我确认信息（自审或内审）
    C.独立证实信息

  • 第16题：

    若在判断选择结构语句中缺少出口语句ENDIF，运行程序时将会（）。

    • A、忽略
    • B、提问
    • C、出现错误提示
    • D、结束程序

    正确答案:C

  • 第17题：

    提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    公务员在使用移动电话时，要注意哪些事项，以免破坏公共秩序？（）

    • A、避免在开会时使用移动通信工具
    • B、避免在上课、观看演出时使用移动通信工具
    • C、在公共场合，要将手机设置为振动状态
    • D、有来电时，要迅速离开现场，避免打扰他人

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    单选题
    课堂提问时，教师通常应该（）。
    A

    先提问，稍作停顿，再指定学生回答

    B

    先提问，然后立即指定学生回答

    C

    先指定学生，然后立即提出问题

    D

    先指定学生，稍作停顿，然后提出问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    使用质疑的态度工具时，应避免哪些情况出现（）。
    A

    坚信不会出问题

    B

    忽略细小差别

    C

    认真对待他人的提问

    D

    对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在教学过程中，要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这样有助于培养学生解决问的能力。(    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    使用“自我检查”工具时，应避免出现那些情况？

    正确答案： 执行任务前没有理解程序的步骤；当失去视觉接触或身体接触而注意力不集中时，没有再次进行自我检查；执行任务时打电话或与另一人交谈；没有按照指导文件进行自我检查；一次或同时执行两个以上的操作；连续、快速地执行多个操作；出现问题或不确定时继续行动；没有注视将要操作的设备；没有花时间来验证实际响应/结果与预期是否相符。
    解析： 暂无解析

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