参考答案和解析
正确答案:E-试验是一种结合稀释法和扩散法原理对抗菌药物直接定量的药敏试验技术。
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  • 第1题:

    在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。()


    答案:对

  • 第2题:

    维生素E-β环糊精包合物


    正确答案:C

  • 第3题:

    若已知产品的可靠度函数为R(t)=e-λt,则其故障密度函数为( )。

    A.1-e-λt

    B.-λe-λt

    C.λe-λt

    D.e-λt


    正确答案:C
    解析:故障密度函数f(t)是累积故障分布函数F(t)=1-R(t)=1-e-λt的导数,它可以看成在t时刻后的一个单位时间内产品故障的概率,即:=λe-λt。

  • 第4题:

    一直某产品的累积失效分布函数为F(x)=1-e-λx,则可靠度函数为()。

    • A、R(x)=1-e-λx
    • B、R(x)=λe-λx
    • C、R(x)=e-λx

    正确答案:C

  • 第5题:

    E-玫瑰花试验的实用意义是什么?


    正确答案:(1)E-玫瑰花试验是体外测定细胞免疫方法之一,在一定实验条件下试验结果稳定,方法简便,易于推广。总T和活性T玫瑰花形成细胞百分率的下降是细胞免疫功能降低的反映,而目前文献中报导多用测总T玫瑰花形成百分率的高低作为病人兔疫状态的指标,临床上已用于恶性肿瘤;淋巴细胞白血病,自身免疫性疾病,免疫缺损病,器官移植等方面的研究,据国内外初步提供资料元玫瑰花试验可能作为这些疾病患者机体细胞兔疫状态,预后及疗效的观察指标。对某些疾病如淋巴细胞白血病,麻风病,原发性免疫缺损病,可以作为诊断、分类的参考。
    (2)总T玫瑰花形成细胞的百分率仅反映周围血中的数量,不能反映T细胞的绝对数量。如慢性淋巴细胞白血病,已证实是B细胞单株恶性增殖性疾病,周围血中总T玫瑰花形成细胞百分率显著降低,而T细胞绝对值并不减少,因此,报告玫瑰花形成细胞的绝对数值。对一些疾病是有帮助的。
    (3)关于活性T细胞的功能作用,还不十分清楚,可能是测定积极参与细胞兔疫的T细胞亚群。

  • 第6题:

    e-市场


    正确答案: 公众在Internet上的一个站点,其中设有许多社区。

  • 第7题:

    E-试验


    正确答案:E-试验是一种结合稀释法和扩散法原理对抗菌药物直接定量的药敏试验技术。

  • 第8题:

    A=-lgT=ECL中,A、T、E、C、L分别表示()

    • A、A-吸光度、T-透光率、E-吸收系数、C-待测物浓度、L-液层厚度
    • B、A-吸收度、T-光源、E-吸收系数、C-待测物浓度、L-液层厚度
    • C、A-吸收度、T-温度、E-吸收系数、C-待测物浓度、L-液层厚度
    • D、A-吸光度、T-透光率、E-能量、C-浓度、L-光路长度
    • E、A-透光率、T-吸收度、E-光波长度、C-浓度、L-吸收系数

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    设f(x)=xex,则函数f(n)(x)在x=(  )处取最小值(  )。
    A

    n+1;en1

    B

    -(n+1);en1

    C

    -(n+1);-e-(n1

    D

    n+1;-e-(n1


    正确答案: D
    解析:
    由f(x)=xex得fn(x)=(n+x)ex。令fn1(x)=(n+1+x)ex=0,得x0=-(n+1)。当x0>-(n+1)时,fn1(x)>0;当x0<-(n+1)时,fn1(x)<0。故fn(x)在x0=-(n+1)处取到极小值,此时,fn(x0)=-e-(n1

  • 第10题:

    单选题
    线性系统的单位斜坡响应为 x0(t)=t-T+Te-t/T 则该系统的单位脉冲响应为()
    A

    w(t)=1-e- t/T

    B

    w(t)=1-Te- t/T

    C

    w(t)=-e- t/T

    D

    w(t)=(1/T )-e- t/T


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    e-学习的特点是什么?

    正确答案: E.学习的定义是,利用计算机网络和万维网技术进行教学和管理,通过为个人自学环境提供社会交往和合作的学习策略,帮助个人提高业绩,实现发展。
    E.学习的特点是:
    (1)e-学习能提供个性化的学习。e-学习能够运用不同的方法构建同一门课程,因此,允许受训者选择不同的学习方法,引导学习者自主地学习,而课堂教学是不可能做到的。另外,受训者不仅可以决定学习的内容和顺序,还能自己掌握学习的速度,不必受课堂教学时数的限制。
    (2)e-学习的转移效果好。研究表明,学员在教师指导下的普通课堂教学中所记住的内容比率平均为58%,而e-学习将这个比率增加了25%-60%。目前,e-学习被认为对知识转移和程序化培训效果最佳。从全球范围来看,企业对e-学习的投资仍在迅速增长。IDC C ortona Consulting公司预计,到2010年培训市场中的e-学习部门的销售收入将达到500亿美元。
    (3)e-学习比传统的课堂学习成本要低很多。KPMG公司曾对12家全球化大公司开展e-学习的情况作过调查,它们的结论是,e-学习的成本比传统的课堂学习成本低70%,随着e-学习的不断成熟,这个数字可能上升到80%。e-学习已经成为企业节约培训开支的必然选择。
    (4)e-学习的适用范围仍然有限。e-学习虽然已经得到了广泛的应用,但对某些技能的培训仍然效果不够理想,如对人际关系技能的培训仍然效果不佳,包括营销技能、谈判技能、管理技能、领导技能,等等。e-学习对对话、理解、暗示和沟通能力的培训效果还需进一步提高。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    系统的可靠性数学模型为(  )。
    A

    Rs=1-RARBRC=1-e-λAte-λBte-λCt=1-e-(λA+λB+λC)t

    B

    Rs=RARBRC=e-λAte-λBte-λCt=e(λA+λB+λC)t

    C

    Rs=RARBRC=e-λAte-λBte-λCt=eλA+λB+λC

    D

    Rs=RARBRC=1-e-λAte-λBte-λCt=e-(λA+λB+λC)t


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )is a process that consumers go through to purchase products or services over the Internet.

    A. E- learningB. E-governmentC. Online analysisD. Online shopping


    正确答案:D

  • 第14题:

    设某一可修复产品的寿命服从指数分布,其故障密度函数f(t)=λe-λt(t≥0),则下列结论正确的有( )。

    A.f(t)=1-e-λt

    B.R(t)=e-λt

    C.

    D.

    E.F'(t)=λe-λt


    正确答案:BDE
    解析:累积故障分布函数F(t)、可靠度函数R(t)和故障密度函数f(t)三者之间的关系为:当产品的故障服从指数分布时,故障率为常数,此时可靠度为:R(t)=e-λt;累积故障分布函数F(t)=1-e-λt,有F'(t)=λe-λt;平均失效(故障)前时间。

  • 第15题:

    甲苯法测定水分适合于
    A.大黄 B.牛膝
    C.党参 D.黄柏
    E- 丁香


    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    x射线与物质作用的衰减规律,用公式来表达为:I=Ie-μT,它适用于(),而I=(1+n)Ie-μT适用于()。

    • A、单色射线窄射束
    • B、单色射线宽射束
    • C、连续射线窄射束
    • D、连续射线宽射束

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    指出下列离子的外层电子构型的类型:
Ba2+()e-;Mn2+()e-;Sn2+()e-;Cd2+()e-


    正确答案:2;9-17;18+2;18

  • 第18题:

    e-学习的特点是什么?


    正确答案:E.学习的定义是,利用计算机网络和万维网技术进行教学和管理,通过为个人自学环境提供社会交往和合作的学习策略,帮助个人提高业绩,实现发展。
    E.学习的特点是:
    (1)e-学习能提供个性化的学习。e-学习能够运用不同的方法构建同一门课程,因此,允许受训者选择不同的学习方法,引导学习者自主地学习,而课堂教学是不可能做到的。另外,受训者不仅可以决定学习的内容和顺序,还能自己掌握学习的速度,不必受课堂教学时数的限制。
    (2)e-学习的转移效果好。研究表明,学员在教师指导下的普通课堂教学中所记住的内容比率平均为58%,而e-学习将这个比率增加了25%-60%。目前,e-学习被认为对知识转移和程序化培训效果最佳。从全球范围来看,企业对e-学习的投资仍在迅速增长。IDC C ortona Consulting公司预计,到2010年培训市场中的e-学习部门的销售收入将达到500亿美元。
    (3)e-学习比传统的课堂学习成本要低很多。KPMG公司曾对12家全球化大公司开展e-学习的情况作过调查,它们的结论是,e-学习的成本比传统的课堂学习成本低70%,随着e-学习的不断成熟,这个数字可能上升到80%。e-学习已经成为企业节约培训开支的必然选择。
    (4)e-学习的适用范围仍然有限。e-学习虽然已经得到了广泛的应用,但对某些技能的培训仍然效果不够理想,如对人际关系技能的培训仍然效果不佳,包括营销技能、谈判技能、管理技能、领导技能,等等。e-学习对对话、理解、暗示和沟通能力的培训效果还需进一步提高。

  • 第19题:

    兆欧表测试被试设备的绝缘电阻时,其L、E、G三个接线端子分别连接()。

    • A、L-接被试设备、E-接地、G-接屏蔽
    • B、L-接地、E-接被试设备、G-接屏蔽
    • C、L-接屏蔽、E-接地、G-接被试设备
    • D、L-接屏蔽、E-接被试设备、G-接地

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    滞后环节的微分方程和传递函数G(s)分别为(  )。[2016年真题]
    A

    C(t)=r(t-τ)和G(s)=e-τs

    B

    C(t)=r(reτ)和G(s)=e-ks

    C

    C(t)=e-τt和G(s)=s-τ

    D

    C(t)=r(t-τ)和G(s)=es-τ


    正确答案: D
    解析:
    延时环节(滞后环节)延时环节的输出变量C(t)与输入变量r(t)之间的关系为:C(t)=r(t-τ)。延时环节的传递函数为G(s)=e-τs。其中,τ为延迟时间。

  • 第21题:

    名词解释题
    e-市场

    正确答案: 公众在Internet上的一个站点,其中设有许多社区。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    E-因子可以衡量化工过程的()。

    正确答案: 排弃量
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    E-玫瑰花试验的实用意义是什么?

    正确答案: (1)E-玫瑰花试验是体外测定细胞免疫方法之一,在一定实验条件下试验结果稳定,方法简便,易于推广。总T和活性T玫瑰花形成细胞百分率的下降是细胞免疫功能降低的反映,而目前文献中报导多用测总T玫瑰花形成百分率的高低作为病人兔疫状态的指标,临床上已用于恶性肿瘤;淋巴细胞白血病,自身免疫性疾病,免疫缺损病,器官移植等方面的研究,据国内外初步提供资料元玫瑰花试验可能作为这些疾病患者机体细胞兔疫状态,预后及疗效的观察指标。对某些疾病如淋巴细胞白血病,麻风病,原发性免疫缺损病,可以作为诊断、分类的参考。
    (2)总T玫瑰花形成细胞的百分率仅反映周围血中的数量,不能反映T细胞的绝对数量。如慢性淋巴细胞白血病,已证实是B细胞单株恶性增殖性疾病,周围血中总T玫瑰花形成细胞百分率显著降低,而T细胞绝对值并不减少,因此,报告玫瑰花形成细胞的绝对数值。对一些疾病是有帮助的。
    (3)关于活性T细胞的功能作用,还不十分清楚,可能是测定积极参与细胞兔疫的T细胞亚群。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    名词解释题
    E-试验

    正确答案: E-试验是一种结合稀释法和扩散法原理对抗菌药物直接定量的药敏试验技术。
    解析: 暂无解析