更多“1967年,()提出了“形成性评价”的概念,即在教学过程中进行评价,强调通过信息反馈以改进教育过程 ”相关问题
  • 第1题:

    ( )是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息。

    A.总结性评价
    B.常模性评价
    C.形成性评价
    D.标准性评价

    答案:C
    解析:
    此题考查形成性评价的含义。形成性评价是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。因此,正确答案选C。

  • 第2题:

    根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的( )。

    A.总结性评价是一种“事前评价”
    B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标
    C.形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈
    D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价

    答案:D
    解析:
    D选项,既有老师参与,也有学生参与互相评价,体现了评价主体的多元化。综上,D选项正确。

    A选项,这里主要体现的是评价形式的多样化,故排除。

    B选项,这里主要体现的是评价形式的多样化,故排除。

    C选项,这里主要体现的是评价形式的多样化,故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第3题:

    在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是()。

    A描述型评价

    B形成性评价

    C终结性评价

    D诊断型评价


    B

  • 第4题:

    在教师教育教学过程中,为使教师的专业水平继续提高,不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价是()。

    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价

    答案:B
    解析:
    形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

  • 第5题:

    在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是(  )。

    A.诊断性评价
    B.形成性评价
    C.总结性评价
    D.绝对性评价

    答案:B
    解析:
    形成性评价是在教育过程中持续进行的,目的在于及时地作出反馈性调节,从而调整、修改、补充活动的计划、内容和方法,使教育活动更合理、更完善地开展,促进幼儿的发展。这类评价在教育过程中进行。