此题为判断题(对,错)。
第1题:
太空诱变( )了种质资源的变异度,有利于选育具有优良新性状的作物品种。
A、缩小
B、增加
第2题:
野生果树资源具有较多优良基因资源,只要将野生种与栽培种杂交后就能获得新型的优异品种。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
对于基本保持原优良品种综合经济性状的优良芽变系,可以根据情况免于品比试验和区域适应性试验。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
籼、粳间具有许多可以互补的优良性状,因此容易育成性状优良的新品种。
此题为判断题(对,错)。
第5题:
为了加强某一亲本优良性状的传递,通常以具有多数优良性状而需要改进某些缺点的品种作为父本,再用该父本作轮回亲本与杂种一代回交。
此题为判断题(对,错)。
第6题:
辐射诱变后柑橘品种常会出现种子数减少的性状。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
辐射诱变后柑橘品种常会出现种子数减少的性状。
第8题:
下面关于太空育种的说明哪一项是错误的?()
第9题:
科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种,如()
第10题:
随着我国航天技术的发展,引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交一杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是()
第11题:
科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种,如()
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
对多胚性的果树树种进行实生选种,有可能获得:( )。
A.利用有性系变异选育出优良的自然杂种
B.利用珠心系中发生的变异选育出新品种、品系
C.利用珠心胚实生苗的复壮作用获得新生系
D.基本保持原品种的性状
第15题:
种子繁殖的最大优点是能有效地将品种的性状稳定地遗传下去。
此题为判断题(对,错)。
第16题:
评价种子活力高低时,最好以同作物或同品种高活力种子作为对照。
此题为判断题(对,错)。
第17题:
遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
此题为判断题(对,错)。
第18题:
柑橘单胚性品种比多胚性品种后代具有更大的变异性。
此题为判断题(对,错)。
第19题:
对多胚性的果树树种进行实生选种,有可能获得:()。
第20题:
下列关于诱变育种的说法,正确的是()
第21题:
下列方法中,不能得到可遗传变异的是()
第22题:
太空诱变增加了种质资源的变异度,不利于选育具有优良新性状的作物品种。()
第23题:
对
错