中国特色社会主义进入了新时代。为了不辜负这个伟大的时代,当代大学生应该怎样确立和追求自己的人生理想。
第1题:
A.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想
B.伟大斗争、伟大建设、伟大事业、伟大梦想
C.伟大斗争、伟大工程、伟大发展、伟大梦想
D.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大理想
第2题:
A改革开放新时代
B中国特色社会主义新时代
C社会主义新时代
D中华民族伟大复兴新时代
第3题:
大数据标志着一个新时代的到来,这个时代的特征是为了追求丰富的物质资源。
第4题:
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了新时代。
第5题:
中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾发生了怎样的转化?
第6题:
中国特色社会主义进入了新时代,我国社会经济发展也进入了新时代,其基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向()发展阶段。也就是说,不注重高质量,而一味地追求高速度,是不符合这个发展阶段的基本要求的,这就是阶段性变化带来的目标变化。这个判断非常重要。
第7题:
中国特色社会主义进入了新时代。希望大家承担()的使命,勇于回答时代课题。
第8题:
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、()推动中国特色社会主义进入了新时代?
第9题:
第10题:
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
怎样坚持和发展中国特色社会主义
建设一个怎样的新时代共产党
怎样建设一个新时代共产党
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
答:十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了 新时代,这是中国发展新的历史方位。报告中阐述了这个“新 时代”三个层面的意义和五个方面的定位。可以说,作出中国 特色社会主义进入新时代的重大判断,是基于近代以来久经磨 难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃; 基于科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力; 基于有助于为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案;基于对 我国社会主要矛盾转化等新状况的高度概括。 当代大学生要做到:A 真抓实干,青春激扬,将充沛的精力和 不竭的干劲投入到实现中华民族伟大复兴的梦想中。 本学期学习这门课程的收获:通过学习马克思主义基本原理概论,我不仅掌握了基本的 哲学知识,同时也为构造自己正确的世界观、人生观、价值观 找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性观点去分析生 活中的问题和解决问题,从而让自己的目光是全面的。 马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革,是以实践为 基础的彻底的唯物主义哲学。学习这门课程对于学习其他课程 是一个从宏观角度理解的基础。如果这门课程学习好了,其他 课程也就可以融会贯通,举一反三。我觉得学习这门课程对我 最大的益处,不仅在于学习到了理论知识,更多的是提高了我 的思想觉悟。让我分析和解决生活、学习问题的能力有了很大的提高。通过学习,我不仅掌握了马克思主义哲学的基本观点、立场和看法,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题,找出共性和个性,处理好共性和个性,从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟。
第15题:
习近平新时代中国特色社会主义思想回答了哪些问题?()
第16题:
大学生应该确立怎样的人生目的?
第17题:
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽(),推动中国特色社会主义进入了新时代。
第18题:
十九大报告中指出“中国特色社会主义进入新时代”,这个新时代的标志包括()。
第19题:
新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负(),不辜负我们这个伟大时代。
第20题:
党的期望
人民期待
民族重托
第21题:
伟大作为
伟大工程
伟大事业
伟大梦想
第22题:
伟大斗争
伟大工程
伟大事业
伟大梦想
第23题:
第24题: