1、基本形过于简单或单元构成次数过少，容易使图形显得单调，是最容易暴露重复构成缺点的方法。

题目

1、基本形过于简单或单元构成次数过少，容易使图形显得单调，是最容易暴露重复构成缺点的方法。

相似考题

1.TCAP消息的内容部分是()。A、1个基本式信息单元B、一个值C、1个构成式信息单元D、1个或多个基本式信息单元和构成式信息单元

2.实际工作中，容易将构成比当成率分析的主要原因可能是A.构成比较率容易计算B.构成比较率难计算C.构成比与率的计算方法一样D.构成比用的多E.计算构成比的原始资料较率容易得到

3.在包装设计中的字体设计上,将文字的“形”和“意”充分结合,使文字中有图形,或文字与图形完全融为一体的方法叫()。A、构成字体B、装饰字体C、图形字体D、书法、印章字体

4.不同的政策所指向的对象不同，政策作用对象的构成越复杂执行越()，构成越简单执行越()：A、困难、困难B、容易、容易C、困难、容易D、容易、困难

更多“1、基本形过于简单或单元构成次数过少，容易使图形显得单调，是最容易暴露重复构成缺点的方法。”相关问题

  • 第1题：

    以下关于“图底关系”的叙述中，哪一条是不正确的？( )

    A.曾经有过体验的形体容易形成图形
    B.较大的形比较小的形容易形成图形
    C.异质的形比同质的形容易形成图形
    D.对比的形较非对比的形容易形成图形

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    渐变构成的（）应尽量简单，（）变化应尽量讲究规律性与秩序。

    • A、基本形、骨骼
    • B、图形、结构
    • C、基本形、结构
    • D、图形、骨骼

    正确答案:A

  • 第3题：

    在重复、近似、渐变等规律性的构成形式中，有意识地设置一个或数个非规律的基本形或骨骼单位，以此突破规律性的单调感觉，使其形成鲜明的视觉反差，造成动感，增加趣味，此种构成方法是（）

    • A、发射构成
    • B、渐变构成
    • C、特异构成
    • D、肌理构成

    正确答案:C

  • 第4题：

    重复构成主要包括重复基本形单元反复排列、单元兼空格反复排列、重复基本形的错位排列等类型。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    基本形环绕着假定的中心点或中心线作等距离活动的构成称为（）。

    • A、放射构成
    • B、平衡构成
    • C、对称构成
    • D、重复构成

    正确答案:A

  • 第6题：

    学科课程的缺点是明显的，其一是（）。

    • A、容易将学科知识与现实社会联系起来
    • B、容易调动学生学习的积极性
    • C、容易降低教师的作用
    • D、容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法

    正确答案:D

  • 第7题：

    配额抽样法的缺点是（）

    • A、方法过于简单
    • B、随机性太强
    • C、容易出现判断上的主观性
    • D、所配数额过于死板

    正确答案:D

  • 第8题：

    儿童最容易辨别的图形是三角形。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    特异是在重复、近似、渐变等规律性的构成形式中，有意识地设置一个或数个非规律的基本形或骨骼单位，以此突破规律性的单调感觉，并使其形成鲜明视觉反差，造成动感，增加趣味，这就是特异构成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    儿童最容易辨别的图形是三角形。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 对幼儿来说，对不同的几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是：圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。

  • 第11题：

    单选题
    学科课程的缺点是明显的，其一是（）。
    A

    容易将学科知识与现实社会联系起来

    B

    容易调动学生学习的积极性

    C

    容易降低教师的作用

    D

    容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    基本形环绕着的假定的中心点或中心线作等距离活的构成称为（）
    A

    放射构成

    B

    平衡构成

    C

    对称构成

    D

    重复构成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是构成图形变化的两个基本因素

    • A、结构和基本形
    • B、骨格和基本形
    • C、骨格和单形
    • D、单形和基本形

    正确答案:B

  • 第14题：

    基本形特异是指在一定数量的重复或近似的基本形中，在规范的骨格单元内，出现少量基本形的变化构成，该特异构成形式容易形成视觉中心，突出重点表达对象。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    特异是在重复、近似、渐变等规律性的构成形式中，有意识地设置一个或数个非规律的基本形或骨骼单位，以此突破规律性的单调感觉，并使其形成鲜明视觉反差，造成动感，增加趣味，这就是特异构成。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    单位形反复出现有统一感、秩序感，但有时会显得过份单调，这是设计构成的方法中的（）

    • A、近似构成
    • B、重复构成
    • C、渐变构成
    • D、骨骼构成

    正确答案:B

  • 第17题：

    重复骨格近似基本形的构成，是在重复骨格不变的情况下，重复的基本形作一定的局部变化，保持整体.


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列关于对称与平衡的说法，不正确的是（）

    • A、对称与平衡是构成烹饪图案形式美的一个基本法则
    • B、平衡形式宜于表现静态，对称就要以瞬间静止表现运动着的形象
    • C、对称的造型图案饱满，端庄统一，条理性，装饰性强，但如果处理不当或多用显得呆板，单调、缺乏活力
    • D、平衡的造型活泼自由，富有生命力，使人振奋，但处理不当又容易杂乱

    正确答案:B

  • 第19题：

    实际工作中，容易将构成比当成率分析的主要原因可能是：（）。

    • A、构成比较率容易计算
    • B、构成比较率难计算
    • C、构成比与率的计算方法一样
    • D、构成比用得较多
    • E、计算构成比的原始资料较率容易得到

    正确答案:E

  • 第20题：

    基本形环绕着的假定的中心点或中心线作等距离活的构成称为（）

    • A、放射构成
    • B、平衡构成
    • C、对称构成
    • D、重复构成

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    基本形环绕着假定的中心点或中心线作等距离活动的构成称为（）
    A

    放射构成

    B

    平衡构成

    C

    对称构成

    D

    重复构成


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在重复、近似、渐变等规律性的构成形式中，有意识地设置一个或数个非规律的基本形或骨骼单位，以此突破规律性的单调感觉，使其形成鲜明的视觉反差，造成动感，增加趣味，此种构成方法是（）
    A

    发射构成

    B

    渐变构成

    C

    特异构成

    D

    肌理构成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    基本形特异是指在一定数量的重复或近似的基本形中，在规范的骨格单元内，出现少量基本形的变化构成，该特异构成形式容易形成视觉中心，突出重点表达对象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    骨骼线和基本形呈发射状的构成形式，称为（）。
    A

    发射构成

    B

    重复构成

    C

    渐变构成

    D

    密集构成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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