【简答题】具体分析本文塑造人物形象的方法？
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【简答题】具体分析本文塑造人物形象的方法？
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第1题：
《张中丞传后叙》在塑造英雄人物形象时，采用了哪些方法？试作具体分析。
正确答案: 一是细节描写，
二是让正面人物的不同性格互相映衬，
三是用反面人物来反衬正面人物。
本文几个英雄人物性格突出，形象鲜明。首先得力于传神的细节描写。如写南霁云的拔刀断指、抽矢射塔。写张巡的超人记忆力和就义时的动作、语言，都是文中精彩的片段。其次，作者注意让人物的不同性格相互映衬，如张巡的从容镇定、视死如归、博闻强记，许远的宽厚谦和、为国让贤，南霁云的嫉恶如仇、忠贞刚烈，一经互相辉映，就更加光彩照人。反面人物贺兰进明的卑劣行径，又有力地反衬出英雄们的磊落胸怀和凛然正气。 -
第2题：
那五是（）塑造的小说人物形象。
正确答案:邓友梅 -
第3题：
《三国演义》如何塑造人物形象的？
正确答案:（1）抓住人物的性格特征，用多 次涂抹、反复上彩的方式不断渲染，使人物有一种无与伦比的厚重感。
（2） 作者对人物的主要性格侧面把握准确，这就使这一个主要人物同其他的人 物区别开来。
（3）对比烘托是塑造人物的又一手法。
（4）善于捕捉人 物的气质特征，选用典型事例和典型细节，使人物凸现出来。 -
第4题：
《论毅力》本文是如何在论证过程中贯串正反对举方法的？请作具体分析？
正确答案: 第一段—“有毅力者成，反是者败”。
第二段—顺境与逆境相对比
第三段—遇挫折不退却，与旁观者对比
第四段—堆山者（功亏一篑）与填土者（持之以恒）对比
全文围绕成与败、顺与逆、强与弱、彼与我——进行正反对比 -
第5题：
田汉早期的剧作在人物形象的塑造上有什么独特之处？
正确答案: A.田汉早期的剧作在人物形象的塑造上，构建了“艺术家”和“漂泊者”两组形象系列。
B.田汉早期剧作中的“艺术家”大多是歌女、乐师、诗人、作家或学生、编辑、画家、演员，这既与作者熟悉的生活经历有关，更在于作者借助这些来倾注自己的理想，这些人物大都年轻、正直、善良，怀抱理想、热爱艺术、追求真诚的爱，但又孤独、受社会压迫，生活与爱情遭受磨难。
C.而另一类浪迹天涯的“漂泊者”，成为剧作探求人生的哲理与诗意的表现的载体，增添了作品感伤性的历史内涵和美学价值。 -
第6题：
《史记》在塑造人物形象时用了哪些手法？
正确答案: 司马迁精心选择提炼最能表现主人公思想性格的材料，写到传记中，而不是平铺直叙的去罗列人物生平。有些人物的事迹很多，并且都与重大历史事件有关，不好略去不写，司马迁就采用“互见法”，在一篇传记中集中笔墨交代与人物主要性格有关的事迹，而将与此关系不大的材料放到其他有关传记中，使其主要性格更为突出。
司马迁在情节发展过程中让各种人物作充分表演，通过他们自身的语言、行动展示其性格特征；善于在激烈紧张的矛盾冲突通过不同性格的相互碰撞，塑造个性鲜明的人物形象。司马迁还运用一些生活细节和传闻轶事来刻画人物。 -
第7题：
（）是戏剧文学中塑造人物形象、展现矛盾冲突的最主要手段
正确答案:台词 -
第8题：
《北京人》的思想内容和人物形象塑造是什么？
正确答案:《北京人》发表于l941年，作者巧妙地运用象征手法，以棺材象征封建阶级的灭亡，同时用虚实结合的手法写了现在、过去和未来的“北京人”，突出了《北京人》埋葬旧生活、走向新生活的题旨。它主要描写了旧中国一个典型的封建士大夫家庭如何从家运兴旺逐步走向衰落和崩溃，突出揭示了这个家庭中祖孙三代的矛盾冲突及不同的命运。 -
第9题：
问答题具体分析塑造人物形象的方法。正确答案： 本文几个英雄人物形象生动，光彩照人，这主要得力于传神的细节描写。如南霁云的拔刀断指、抽矢射塔，张巡的好学、记忆力超人和就义时“颜色不乱，阳阳如平常”，都是文中的精彩片断。其次，作者有意让英雄人物的不同性格相互映衬，如张巡之从容镇定、博闻强识、视死如归，许远之宽厚谦和、甘心让贤，南霁云之忠勇刚烈、嫉恶如仇，相互辉映，相得益彰。此外，反面人物贺兰进明的卑劣无耻，也有力地反衬出英雄们的磊落胸怀和凛然正气。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《论毅力》本文是如何在论证过程中贯串正反对举方法的？请作具体分析？正确答案： 第一段—“有毅力者成，反是者败”。
第二段—顺境与逆境相对比
第三段—遇挫折不退却，与旁观者对比
第四段—堆山者（功亏一篑）与填土者（持之以恒）对比
全文围绕成与败、顺与逆、强与弱、彼与我——进行正反对比解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题金子原是张恨水在（）中塑造的人物形象。正确答案： 《五子登科》解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题《张中丞传后叙》一文在塑造英雄人物形象时，采崩了哪些方法?试作具体分析。正确答案：解析： -
第13题：
请分析《冯谖客孟尝君》一文塑造人物形象的方法。
正确答案: （1）先抑后扬、一波三折，曲折的情节中展现人物的性格。先写客“无好”、“无能”，无功要禄，造成一种无能无德的心理错觉；然后异峰突起：自荐收债，惊人的“市义”之举，妙计连出的造“三窟”。一波未平，一波又起，出人意外、引人入胜，使一个有远见卓识、果决、智慧、率性的谋士形象跃然纸上。
（2）绘声传神，形象鲜明。用人物语言传出人物的神魂.当冯谖回答自己“无好”、“无能”之时，一向宽怀待人的孟尝君极富君子风度，面对乞食于自己门下的冯谖只是“笑而受之”，简洁地说了一个词“诺”。孟尝君的轻财好施、宽容善良的性格得以展现。冯谖恃才自信的个性在其弹铗而歌的语言中表现得尤为突出。“长铗归来乎！食无鱼”；“长铗归来乎！出无车”；“长铗归来乎！无以为家”。这不断地要求改善自己生活待遇的呼号，充分展示了冯谖对自己的才能充满了自信的个性。而面对不断要求改善待遇的冯谖，孟尝君的回答也富有个性特色。“食之，比门下之客”；“为之驾，比门下之车客”。这些语言既表现了孟尝君的宽容好施的个性，也隐约流露出了孟尝君知贤识才的智慧。
（3）互衬互托，相得益彰。为了突出冯谖的才能，作者巧妙地以孟尝君及其手下门客进行映衬烘托。如：门客们见孟尝君只是“笑而受之”，以为孟尝君轻视冯谖，因此“食以草具”，用下等门客的待遇招待冯谖。当冯谖弹铗而歌，要求生活待遇的时候，这一群目光短浅的人对冯谖的感情也就由最初的轻视发展到厌恶的情绪，他们只简单地以为冯谖是个“贪而不知足”的人，和孟尝君的宽容大度、礼贤下士形成了鲜明的对照。 -
第14题：
对人物形象的把握是鉴赏小说的关键，正确把握人物形象有如下要求（）
- A、要注意把握人物形象的个性
- B、从塑造人物形象的常见方法入手
- C、要注重脸谱化的作用
- D、掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法
正确答案:A,B,D -
第15题：
《水浒传》如何塑造人物形象的？
正确答案:（1）真实地再现典型环境中的典型 性格。
（2）善于在矛盾冲突中来展示人物的性格特征。
（3）能在对比中表现人物性格的差异和变化。
（4）注意人物性格的多侧面描写，写出 性格的复杂和矛盾。
（5）善于用典型的细节来刻画人物 -
第16题：
赵树理小说的思想意义、人物形象塑造和评书体的小说形式的创造。
正确答案: ①赵树理的小说多取材于他所熟悉的生活，多以反映农村社会中存在的问题为主题，大多是“问题小说”。他小说的主题，往往是他“在作群众工作的过程中，遇到了非解决不可而又不是轻易能解决的问题”。
②赵树理的小说成功地塑造了一系列传神的人物形象。《小二黑结婚》中写得最传神的是二诸葛和三仙姑这两个落后的人物形象。二诸葛老实、善良、胆小怕事，然而封建思想、家长作风严重。这是一个在封建思想统治、封建势力压迫下十分软弱、迂腐的农民形象。三仙姑也是封建社会的受害者，但她义不同于二诸葛，她是一个被封建糟粕严重腐蚀、已沾染了许多恶习的女性形象。她游手好闲，贪图享乐，生活作风轻浮，竞还和女儿争风吃醋，固然她也是封建包办婚姻的受害者，但她变态的性格又给家人带来更大的伤害。二诸葛、三仙姑是赵树理给中国新文学的两个独特的人物形象。
③赵树理对中国传统的评书体形式加以改造，创造了一种新的评书体的小说形式，推进了中国现代小说的民族化。在小说写法上，赵树理的小说借鉴了中国传统的评书或章回体小说中注重故事连贯和完整的写法，抛弃了呆板的套式，加以革新，这在较大程度上适应了中国农民的欣赏习惯。在人物塑造上，赵树理既注重在叙述故事中介绍人物。又注意以人物的行动来揭示人物的心理和性格，尤其注重将人物放到具体的情境中去加以表现，用人物自己的语言、行为动态地展现人物的性格，这也正是中国传统小说表现手法的重要特点。赵树理的小说无论是在形象体系还是在情节结构上，往往其有明显的对称性。 -
第17题：
简述《救风尘》中赵盼儿的人物形象塑造。
正确答案:赵盼儿是关汉卿塑造的妓女形象中最具光彩的人物。她先用风月手段去勾引周舍，赌咒发誓要嫁给周舍，让周舍休了宋引章，接着翻脸不认人，以其人之道还治其人之身，把周舍玩弄于掌股之上，显示出她对自己姐妹的侠骨柔肠和对付无赖阴恶之徒的大智大勇。 -
第18题：
简述《雷雨》的主题思想、人物形象塑造和艺术特色。
正确答案:主题思想：在一个充满矛盾纠葛的故事中，作者揭露了周朴园封建专制家庭的罪恶，鞭挞了封建专治赖以生存的黑暗社会，批判了封建专制与虚伪道德。
人物形象塑造：周朴园是一个戴着封建胎记的资本家。在这个人物身上集中表现了专横、自私、阴险、冷酷、虚伪的性格特点。繁漪这个悲剧女性是作者感受最为真切的人物，也是剧作家独特的戏剧审美发现。作者对周萍这个形象的刻画是对周朴园性格描写的一个补充。对鲁侍萍、四凤的刻画，深刻的揭露了带封建性的资产阶级伦理道德的虚伪和残酷，控诉了畸形社会的罪恶。
艺术特色：
①独特的艺术结构。采用“回溯法”，将前后三十年时间的内容浓缩到一天内来表达。
②具有丰富潜台词和充分个性化的戏剧语言。
③追求戏剧的诗意。诗意的人物和诗意的语言。 -
第19题：
《呐喊》、《彷徨》中的人物形象塑造是什么？
正确答案:鲁迅的小说贡献了现代文学史上的第一批典型形象。如阿Q、闰土、祥林嫂、吕纬甫、子君、乃至孔乙己、四铭等。从“五四”时期到20世纪20年代.新小说中塑造的能站得起来的人物形象并不多，因为写好人物需要较深的艺术功力。而鲁迅笔下的这些人物，都能达到共性与个性的统一，能从他们的思想中看出某种复杂的社会关系的总和。这是鲁迅小说的现实主义艺术方法的最主要成就。
鲁迅总是把人物置于一定的历史背景和具体生活环境中来表现。如阿Q活动的历史背景是在辛亥革命时期，可以看到举人的惊恐、假洋鬼子入“柿油党”等事，在阿Q心中激起的波澜。鲁迅更注意写人物与所处的现实环境的关系。如华老栓的愚昧，是从他对统治者的走卒康大叔的恭敬与对夏瑜的茫无所知中表现出来的。
鲁迅非常重视向人物心灵世界深处掘进。在这一方面。他几乎有勾魂摄魄之力，能够用最简练的笔墨，把潜藏在人物心理深层的东西挖掘出来。他曾认为画好一个人最重要的是画好眼睛，因为眼睛是灵魂之窗。他自己在写小说时，就是画灵魂的高手。《孔乙己》只通过主人公对“窃书”的振振有词的辩解和对于屡试不中的羞愧难当的支吾，便揭示了他深受科举功名毒害的心理。《在酒楼上》也只通过吕纬甫受母命为小弟迁葬，虽说是应付，却也认真.与送花给顺姑却对她遭封建婚姻之害而死无动于衷这两件事，便把他的意志消沉写得人木三分。鲁迅也写人物外在的表象，如言谈、肖像等，这些都是进入人物深层心理的通道。《故乡》中一声“老爷”，便表现了闰土当时的思想状况。
鲁迅小说客观地描写生活画面，非常重视细节的真实性。鲁迅在《药》中通过油腻的灯盏、带补丁的被子、小栓早起吃泡饭等。准确地写出了华家的经济状况，从而给主人公以明确的社会身份。《祝福》中用半副对联和未必完全的《康熙字典》等表现鲁四老爷的身份。《风波》中七斤用的“象牙嘴白铜斗六尺多长的湘妃竹烟管”，如果换在阿Q的手里就会严重失真。由于细节真实的讲究，使鲁迅的小说中有真实的可靠的风土习俗、人情世态的记录，具有极高的认识价值，对形成他的严格的现实主义也至关重要。因为这细节的真实，加上典型环境中典型人物塑造的成功，便构成了鲁迅小说的现实主义艺术的高度成就。 -
第20题：
体会《春夜》一文是如何塑造领袖人物形象的。
正确答案:《春夜》一文塑造了周恩来总理的和蔼亲切，平易近人的形象，又展现了他的高尚伟大的精神。他塑造人物形象，突破以往写领袖离不开写战场，写劳模离不开工厂的固定模式。而是从总理身边发生的小事入手、从一点一滴入手，别开生面，另辟蹊径，独具匠心，不落俗套。
以《春夜》为例，他通过写总理夜访演员宿舍这一件小事，对细节和片段放大，成功的反映了领袖人物的另一面。如总理和演员一道去宿舍，这时汽车开过来了，而总理却摆了摆手，同青年演员们一道走了十五分钟的路程。一国的总理，能如此平易近人，怎能不叫人感动，以至于最后，他们“一边走，一边亲切的说笑”，而“在这一群人后面，远远的尾随着一辆空空的汽车”。通过一桩桩小而感人的事实，成功的塑造了人物。 -
第21题：
多选题对人物形象的把握是鉴赏小说的关键，正确把握人物形象有如下要求（）A要注意把握人物形象的个性
B从塑造人物形象的常见方法入手
C要注重脸谱化的作用
D掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请分析《冯谖客孟尝君》一文塑造人物形象的方法。正确答案： （1）先抑后扬、一波三折，曲折的情节中展现人物的性格。先写客“无好”、“无能”，无功要禄，造成一种无能无德的心理错觉；然后异峰突起：自荐收债，惊人的“市义”之举，妙计连出的造“三窟”。一波未平，一波又起，出人意外、引人入胜，使一个有远见卓识、果决、智慧、率性的谋士形象跃然纸上。
（2）绘声传神，形象鲜明。用人物语言传出人物的神魂.当冯谖回答自己“无好”、“无能”之时，一向宽怀待人的孟尝君极富君子风度，面对乞食于自己门下的冯谖只是“笑而受之”，简洁地说了一个词“诺”。孟尝君的轻财好施、宽容善良的性格得以展现。冯谖恃才自信的个性在其弹铗而歌的语言中表现得尤为突出。“长铗归来乎！食无鱼”；“长铗归来乎！出无车”；“长铗归来乎！无以为家”。这不断地要求改善自己生活待遇的呼号，充分展示了冯谖对自己的才能充满了自信的个性。而面对不断要求改善待遇的冯谖，孟尝君的回答也富有个性特色。“食之，比门下之客”；“为之驾，比门下之车客”。这些语言既表现了孟尝君的宽容好施的个性，也隐约流露出了孟尝君知贤识才的智慧。
（3）互衬互托，相得益彰。为了突出冯谖的才能，作者巧妙地以孟尝君及其手下门客进行映衬烘托。如：门客们见孟尝君只是“笑而受之”，以为孟尝君轻视冯谖，因此“食以草具”，用下等门客的待遇招待冯谖。当冯谖弹铗而歌，要求生活待遇的时候，这一群目光短浅的人对冯谖的感情也就由最初的轻视发展到厌恶的情绪，他们只简单地以为冯谖是个“贪而不知足”的人，和孟尝君的宽容大度、礼贤下士形成了鲜明的对照。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题《西游记》在人物形象塑造上有何特点？正确答案： （1）、物性、神性与人性的统一。所谓“物性”，就是作为某一动植物的精灵，保持其原有的形貌与习性，一旦成妖成怪，就有了神奇的本领，具有了“神性”，从“真”转化为“幻”。然而，作者又将人的七情六欲赋予他们，将妖魔鬼怪人化，使他们具有“人性”，将“幻”与人家的、更深层次的“真”相融合，从而完成了独特的艺术形象创造。
（2）、多角度、多色调描绘形象。注意把人物置于日常的平民社会中，多色调的去刻画其复杂的性格，给人以一种真实、亲切地感觉。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题《张中丞传后叙》在塑造英雄人物形象时，采用了哪些方法？试作具体分析。正确答案： 一是细节描写，
二是让正面人物的不同性格互相映衬，
三是用反面人物来反衬正面人物。
本文几个英雄人物性格突出，形象鲜明。首先得力于传神的细节描写。如写南霁云的拔刀断指、抽矢射塔。写张巡的超人记忆力和就义时的动作、语言，都是文中精彩的片段。其次，作者注意让人物的不同性格相互映衬，如张巡的从容镇定、视死如归、博闻强记，许远的宽厚谦和、为国让贤，南霁云的嫉恶如仇、忠贞刚烈，一经互相辉映，就更加光彩照人。反面人物贺兰进明的卑劣行径，又有力地反衬出英雄们的磊落胸怀和凛然正气。解析： 暂无解析