修辞主体借助修辞形式所体现的修辞旨意,在具体修辞活动中()能成为显性修辞意义呈现出来,使修辞旨意得到实现。
A.不一定
B.一定
C.一定不
D.不
第1题:
A.修辞活动要遵循逻辑的规律
B.修辞可以突破逻辑框框,采用特殊的修辞手法
C.修辞与逻辑是相背离的
D.有事看似违反逻辑的修辞,正是建立在以逻辑为参照的基础之上
第2题:
从修辞角度看,公关书面语言一般主要使用()
A先消极修辞后积极修辞
B消极修辞
C先积极修辞后消极修辞
D积极修辞
第3题:
什么叫修辞、修辞活动以及修辞学?修辞学研究的对象指的是什么?
第4题:
“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。”这句话中“修辞”一词指()。
第5题:
任何修辞活动,任何修辞手段的运用,都是和作为修辞主体—作者的思想品德、生活积累、()分不开的。
第6题:
修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从()方面去探索规律。
第7题:
提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密,将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是()。
第8题:
修辞原则
修辞手法
修辞理论
修辞相对论
语体风格
第9题:
修辞作为话语建构方式(修辞技巧)
修辞作为文本建构方式(修辞诗学)
修辞参与人的物质建构(修辞社会学)
修辞参与人的精神建构(修辞哲学)
第10题:
第11题:
修辞活动要遵循逻辑规律
修辞可以突破逻辑的限制
修辞与逻辑学没有联系
修辞以逻辑为基础
第12题:
修辞现象
修辞活动
修辞学
修辞
第13题:
A、修辞活动要遵循逻辑规律
B、修辞可以突破逻辑的限制
C、修辞与逻辑学没有联系
D、修辞以逻辑为基础
第14题:
“《芙蓉镇》在修辞方面有很多特色”这句话中“修辞”一词指()。
第15题:
“语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指()。
第16题:
修辞功能的三个层面是()。
第17题:
不少修辞方式是利用语音条件体现修辞效果的。()
第18题:
“我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是()
第19题:
人们对修辞的界定一般定在三个方面()。
第20题:
第21题:
修辞现象
修辞活动
修辞学
修辞
第22题:
修辞现象
修辞活动
修辞学
修辞
第23题:
修辞规律
修辞活动
修辞学
修辞格
第24题:
先消极修辞后积极修辞
消极修辞
先积极修辞后消极修辞
积极修辞