【单选题】按照研究范围来划分,以同一类型的多个组织组成的组织群体为研究对象的管理学科属于:
A.微观层次
B.中观层次
C.宏观层次
D.基础层次
第1题:
人力资源管理,根据对象范围可以划分为()
第2题:
历史学的学科结构可分为以()为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的()和以()本身为研究对象的分支学科。
第3题:
生态学按照研究对象的组织层次划分,生态学应该包括哪几个分支学科。
第4题:
社会调查研究()来划分,可分为描述型研究和解释型研究。
第5题:
市政管理学的学科特点是()
第6题:
第7题:
以心理障碍为研究对象的学科
以精神障碍为研究对象的学科
以异常心理作为疾病来研究的学科
以变态心理作为对象来研究的学科
第8题:
人权
社会
人性
道德
第9题:
产品研究法
组织研究法
功能研究法
管理研究法
第10题:
交叉学科研究对象的共同性
交叉学科研究对象的特殊性
交叉学科研究对象的个体性
交叉学科研究对象的普遍性
第11题:
以报告对象在空间位置的变换顺序来组织材料
以学科本身的内在联系来组织材料
以报告对象的时间先后顺序来组织材料
以研究目的来组织材料
第12题:
个人
群体
组织
社区
第13题:
病理心理学的定义是( )。
第14题:
现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分()
第15题:
研究者通过对大学生进行调查来研究大学生群体的生活状况,这一研究中的分析单位属于()。
第16题:
以知识源流为依据的划分方法,虽然可反映出分支学科与母体学科之间的衍生关系,但它忽视了(),由此造成了一种矛盾现象。
第17题:
科技报告组织材料的方式有()
第18题:
个体
群体
组织
团队
第19题:
第20题:
是以史料为研究对象的诸分支学科
以客观历史为研究对象的诸分支学科
以史学本身为研究对象的诸分支学科
以主观历史为研究对象的诸分支学科
第21题:
依时序
依据调查的性质
依调查对象的范围
按照目的
第22题:
第23题:
学校组织
教育行政机构
班级组织
教学组织
第24题:
自然学科
社会学科
人文学科
理论学科