1、设计并制作一幅关于季节或节日的幼儿园主题墙饰。

题目

1、设计并制作一幅关于季节或节日的幼儿园主题墙饰。

相似考题

1.请设计一个与节日文化有关的主题活动方案。要求:自拟主题名称,确定教育对象,并简单说明设计意图,确定出主题目标;画出内容框架表格,内容要涉及五大领域内容。

2.幼儿园墙饰的位置要高于幼儿伸手可触的位置,只让幼儿观赏不让幼儿参与操作。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。()

4.幼儿在设计上的主体性可以从主题的生成、彩绘墙饰等方面体现。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
在设计手工活动时应根据幼儿的年龄特点和知识经验确定活动目标,本题要求以春天为主题设计课程,教师应注意将视角锁定在春季众多元素中的一到两种上,切忌贪多贪大导致课程内容超时。应重点指导幼儿通过通过有趣的现象或活动设计一堂动脑动手的手工活动课,合理界定难度避免幼儿完成时过于困难而产生挫败感。
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  • 第1题：

    ()以美化幼儿园室内外环境为目的而设计的墙饰，主要作用是起到点缀美化的作用。

    A、装饰性墙饰

    B、教育性墙饰

    C、展示性墙饰

    D、互动性墙饰


    参考答案：A

  • 第2题：

    ()主要是指以传递幼儿与幼儿之间，教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通，家长与教师的通力配合。

    A、装饰性墙饰

    B、教育性墙饰

    C、展示性墙饰

    D、互动性墙饰


    参考答案：D

  • 第3题：

    简单设计一幅表达贺春主题的插花作品


    参考答案：素材的选择 梅花 水仙 南天竹 银柳 迎春 马蹄莲 海棠 长春藤
    造型的设计 舒展平展型 自由式
    配色方案 粉色 淡黄色 绿色灯或绚丽多彩
    主题的设计 辞旧迎新 万象更新 竹报平安 生机勃勃 欣欣向荣
    容器的选择 花篮 圆形 狭口高瓶 浅盆容器类
    主题的表达方法 平展型 下垂型 非对称性

  • 第4题：

    以“夏日风情“为主题，于3月20号—4月20进行橱窗展示，主推夏季新品，这属于哪一类主题（）

    • A、节日式陈列主题
    • B、专题式陈列主题
    • C、季节式陈列主题
    • D、系列式陈列主题

    正确答案:C

  • 第5题：

    每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。


    正确答案:课程内容；学习过程

  • 第6题：

    奕泽内饰将钻石主题融入内饰设计，于外形设计呼应，达到“形”的高度统一。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    墙饰布置中，根据教学需求选择主题。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单元主题活动设计经常采用的方法是（）。

    • A、按季节和节日两条线索选择主题
    • B、按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
    • C、按季节和幼儿需要两条线索选择主题
    • D、按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    电子报刊制作的一般过程是（）。
    A

    确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改

    B

    收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改

    C

    设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改

    D

    设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    墙饰布置中，根据教学需求选择主题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    单元主题活动设计经常采用的方法是（）。
    A

    按季节和节日两条线索选择主题

    B

    按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题

    C

    按季节和幼儿需要两条线索选择主题

    D

    按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    情感产品设计可分为（　　）。
    A

    定制设计

    B

    主题设计

    C

    人文设计

    D

    节日设计

    E

    星座设计


    正确答案： D,A
    解析：
    情感产品设计关键是要在饭店产品要素中融入某种让人心动的人情味，使顾客在感情上引起共鸣。这种感情应是真情实感，而不是企业一厢情愿的矫情。情感产品设计分为：①定制设计；②主题设计；③人文设计。

  • 第13题：

    幼儿园墙饰材料的投放应按照()原则。

    A、目标性

    B、层次性

    C、开放性


    参考答案：A,B,C

  • 第14题：

    互动性墙饰包括()。

    A、师幼互动性墙饰

    B、家园互动性墙饰

    C、与户外互动趋势


    参考答案：A,B

  • 第15题：

    摆件与墙饰布置要求协调，墙饰要穿插在摆件的空当，摆件应落实在墙饰（如绘画）的（）。

    • A、左边
    • B、右边
    • C、左右
    • D、上下

    正确答案:C

  • 第16题：

    林肯大陆总统系列有三种内饰主题设计，其中（）主题获得2017年沃德十佳内饰


    正确答案:静谧之地

  • 第17题：

    以“夏日风情“为主题，于3月20号—4月20进行橱窗展示，主推夏季新品，这属于（）主题？

    • A、节日式陈列主题
    • B、专题式陈列主题
    • C、季节式陈列主题
    • D、系列式陈列主题

    正确答案:C

  • 第18题：

    电子报刊制作的一般过程是（）。

    • A、确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改
    • B、收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改
    • C、设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改
    • D、设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改

    正确答案:A

  • 第19题：

    幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。

    • A、互动墙饰
    • B、园所环境
    • C、班级活动
    • D、班级环创

    正确答案:A

  • 第20题：

    按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    关于多媒体作品的制作流程，下列选项中正确的是（）。
    A

    规划设计作品→确定作品主题→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品

    B

    采集处理素材→规划设计作品→制作加工作品→确定作品主题→测试发布作品

    C

    确定作品主题→规划设计作品→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品

    D

    采集处理素材→确定作品主题→规划设计作品→制作加工作品→测试发布作品


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。
    A

    互动墙饰

    B

    园所环境

    C

    班级活动

    D

    班级环创


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。

    正确答案： 课程内容,学习过程
    解析： 暂无解析

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