更多“1、单项选择题(每题2分,本大题有30小题,共60分)”相关问题
  • 第1题:

    一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

    1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( )

    A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道

    C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度


    正确答案:A
    本文阐述了孟子的王道思想和实行王道的根本措施,全文围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述。

  • 第2题:

    三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

    26.直不百步耳,是亦走也

    直:


    正确答案:

  • 第3题:

    三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

    41.简述价值形式发展的四个阶段。


    正确答案:

  • 第4题:

    三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述当代大学生的历史使命。

    简述当代大学生的历史使命。


    正确答案:

  • 第5题:

    一、单项选择题(共60题,每题0.5分,共30分.以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分)

    1.内部控制的实质是( ).

    A.控制信息

    B.合理评价和控制风险

    C.监督财务

    D.控制内部活动


    正确答案:B
    1.B【解析】证券公司或基金公司的内部控制是指通过分析财务及评价手段来控制投资风险,以避免投资风险过大。

  • 第6题:

    单项选择题

    第31-50小题,每小题1分。共20分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

    公民因意外事故下落不明,从事故发生之日起满______,才能符合宣告死亡的条件。

    A.1年

    B.2年

    C.3年

    D.4年


    正确答案:B
    解析:我国民法通则第23条规定:“公民有下列情形之一的,利害关系人可以向人民法院申请宣告他死亡:(一)下落不明满四年的;(二)因意外事故下落不明,从事故发生之日起满二年的。战争期间下落不明的,下落不明的时间从战争结束之日起计算。”

  • 第7题:

    二、判断题(本大题共4小题,每题2分,共8分)

    第 12 题 三角形中最大的一个角是70。,按角分类这是一个锐角三角形。( )


    正确答案:√

  • 第8题:

    选择题(共5题,每题1分,满分5分)

    l (1) is a device that converts images to digital format.

    A. CopierB. PrinterC. ScannerD. Display


    正确答案:
       

  • 第9题:

    请教:2009年7月自考概率论与数理统计(经管类)真题第2大题第1小题如何解答?

    【题目描述】

    二、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

    请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

    11.将三个不同的球随机地放入三个不同的盒中,则出现两个空盒的概率为______.

     


    【参考答案分析】:11.1/9

  • 第10题:

    一、单项选择题:(每题1分,共20分)

    1、《安规》要求作业人员,具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法,特别要学会( )。
    A.创伤急救
    B.触电急救
    C.溺水急救
    D.烫伤急救

    答案:B
    解析:
    答案:B 《变电安规》4.3.3

  • 第11题:

    一、单项选择题:(每题0.5分,共25分)
    1、经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱,存放急救用品,并应指定(  )经常检查、补充或更换。


    答案:D
    解析:
    A.??技术员 B.??管理员 C.??单人 D.??专人

  • 第12题:

    一、单项选择题:(每题1分,共20分)

    1、作业人员的基本条件之一:经( )鉴定,作业人员无妨碍工作的病症。
    A. 体检
    B. 医疗机构
    C. 医师
    D. 专业机构

    答案:C
    解析:
    答案:C 《变电安规》4.3.1

  • 第13题:

    二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

    在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

    21.下列文章,采用寓言形式的有( )

    A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》

    D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》


    正确答案:AE

  • 第14题:

    一、单项选择题(共40题,每题1分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)

    1.能够使钢材的强度、硬度提高,而塑性、韧性不显著降低的化学元素为( )。

    A.碳来源:建设工 程教 育网

    B.硅

    C.磷

    D.硫


    正确答案:B

  • 第15题:

    三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

    26.王无罪岁,斯天下之民至焉

    斯:


    正确答案:

  • 第16题:

    四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

    46.联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。


    正确答案:

  • 第17题:

    单项选择题

    第1-20小题,每小题1分,共20分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

    《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇的决定》属于______。

    A.狭义刑法

    B.单行刑法

    C.附属刑法

    D.刑法典


    正确答案:B
    解析:根据理论,《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇的决定》属于广义刑法的单行刑法。

  • 第18题:

    四、简答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)

    第 11 题 简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义。


    正确答案:
    (1)家庭教育、社会教育和学校教育互相配合,利于发挥教育的整体作用。
    (2)家庭教育、社会教育和学校教育密切配合,利于教育方向的统一。
    (3)家庭教育、社会教育和学校教育协调配合,利于教育互补作用的发挥。

  • 第19题:

    三、名词解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

    26.邻国之民不加少

    加:


    正确答案:

    答案:加:更。

  • 第20题:

    请教:2008年10月自考工业用微型计算机真题第1大题第1小题如何解答?

    【题目描述】

    一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

    1.构成微机系统CPU的两部分是 ( )

     

    AEUBIU 

    BALUBIU

    CALUEU 

    D.存储器和运算器

     


    正确答案:A

  • 第21题:

    请教:上海市2008年10月自考马克思主义基本原理概论真题第1大题第1小题如何解答?

    【题目描述】

    一、 单项选择题(每小题1分,共30分)

    在每小题列出的四个备选项中

    1.作为马克思主义的出发点和归宿的基本观点是

     

    只有一个是符合题目要求的,请将其选出。

     

    A.实践的观点

    B.唯物论的观点

    C.辩证法的观点

    D.可知论的观点

     


    正确答案:A

     

  • 第22题:

    一、单项选择题:(每题1分,共20分)

    1、作业人员的基本条件规定,作业人员的体格检查每(????)至少一次。
    A. 四年
    B. 三年
    C. 两年
    D. 一年

    答案:C
    解析:
    答案:C 《变电安规》4.3.1

  • 第23题:

    一、单项选择题:(每题0.5分,共25分)
    1、作业人员对本规程应(  )考试一次。
    A.??每半年 B.??每年 C.??每两年 D.??每三年


    答案:B
    解析:

  • 第24题:

    简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
    为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"与衡量所有的幼儿?请说明理由。 (15 分)


    答案:
    解析:
    【答案要点】

    因为《指南》中强调,在实施指南中需要把握以下几个方面:

    (1) 尊重幼儿发展的个体差异的原则。

    (2) 幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。

    (3) 每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。

    (4) 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展"阶梯",切忌用一把"尺子〃衡量所有幼儿。