27、评价方式对科研成果的水平认定没有影响。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
教育科研成果评价有什么意义?
1)评价有利于进一步认识科研成果的价值,从而促进成果的交流,应用和推广
2)评价能提高学前教育科研活动的科学化水平,促进教育科研的发展
3)评价能强化参与研究活动的有关人员的科研意识,提高科研队伍的素质
4)评价能为科研管理和教育决策的科学化提供依据
略
第4题:
现行信贷资产十二级分类中客户评价时,对风险信号,除有客观证据表明影响轻微外,应本着审慎的原则,将影响程度至少认定为“明显”。
第5题:
铣床水平长期失准对铣床的运动精度没有直接影响。
第6题:
报表使用者通过利润表趋势分析能够()
第7题:
某研究生在对自己作品进行介绍和评价时,应遵循客观、公正、准确的原则,不能随意夸大科研成果及社会影响力。
第8题:
科研成果评价标准是()
第9题:
同行评价
自我评价
专家评价
有关部门评价
第10题:
凡是对管理者作出某种判断或者评价有重要影响的信息,必须详细提供
凡是对管理都作出某种判断或者评价没有重要影响的信息,可以合并提供
凡是对管理都作出某种判断或者评价没有重要影响的信息,可以简化提供
凡是对管理者作出某种判断或者评价有重要影响的信息,均可简化提供
所有信息,均应简化提供
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
教育科研成果的评价应从哪几个方面进行?
1)研究目标评价
2)研究过程评价
3)研究成果评价
4)研究条件评价
略
第16题:
简述教育科研成果评价旳方式和方法。
第17题:
在教育科研成果评价的常用方式中最基本的评价方式是()。
第18题:
审计的本质是()。
第19题:
环境影响评价按照评价的侧重方面及评价特点可分为()。
第20题:
独立的经济监督活动
获取对经济活动认定的证据
评价管理水平
分析财务状况
第21题:
第22题:
评价企业收益的不同来源构成
评价不同业务的盈利水平和获利能力
评价不同业务对企业总盈利水平的影响方向和影响程度
对多个会计期间企业的盈利水平及变动趋势进行评价
第23题:
学术价值
社会影响
经济效果
意识形态
以上都正确
第24题:
社会影响评价
污染影响评价
视觉影响评价
国家水平的环境影响评价
家庭水平的环境影响评价