更多“141、外源性种群调节学说是与个体间的竞争有关。”相关问题
  • 第1题:

    基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。

    A:个体、群落、种群、生态系统
    B:种群、个体、群落、生态系统
    C:个体、生态系统、群落、种群
    D:个体、种群、群落、生态系统

    答案:D
    解析:
    一般而言,基础生态学构成的等级单元,由低到高为:个体、种群、群落、生态系统。种群是一定时空中同种个体的总和;群落是生物种群的集合;生态系统是在生物群落基础上加上非生物环境成分所构成的。

  • 第2题:

    迁出会引起种群的变化是:()

    • A、种群数量减少
    • B、种内竞争加剧
    • C、种间竞争加剧
    • D、种群数量增加

    正确答案:A

  • 第3题:

    有关生态系统信息传递的说法,不正确的是()

    • A、在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
    • B、能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
    • C、生命活动的正常进行,离不开信息传递
    • D、利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫,是人们对信息传递的应用

    正确答案:A

  • 第4题:

    与外源性调节不同,内源性调节强调了种群个体的异质性。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为()的种群


    正确答案:迅速增长

  • 第6题:

    迁入会引起种群的变化是()

    • A、种群数量减少
    • B、种内竞争降低
    • C、种间竞争降低
    • D、种群数量增加

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()是生态学的一种主要影响力,是扩散和领域现象的原因,并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。

    • A、种间竞争
    • B、种内竞争
    • C、个体竞争
    • D、竞争

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    种群生态学以()为单位,研究生物种群与环境间的相互关系。

    正确答案: 种群
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    生态学的主要研究对象不包括()
    A

    个体与种群之间

    B

    种群之间

    C

    群落之间

    D

    生物与非生物之间


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是研究一种或亲缘关系较近的几种生物种群与环境之间的关系
    A

    个体生态学

    B

    族群生态学

    C

    群落生态学

    D

    种群生态学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面关于种群的叙述不正确的是()。
    A

    种群中的个体之间可相互交配繁殖

    B

    一个种群由许多同种个体组成

    C

    种群的个体数量是经常变动的

    D

    种群内的个体间常因空间和食物发生竞争


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    外源性因素,指调节种群密度的原因在于种群外部,如()和()。

    正确答案: 非生物因素,种间关系
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于种群的叙述不正确的是()

    A种群中的个体之间可相互交配繁殖

    B一个种群由许多同种个体组成

    C种群的个体数量是经常变动的

    D种群内的个体间常因空间和食物发生竞争


    D

  • 第14题:

    以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现()

    • A、异种生物种群间的种类调节
    • B、同种生物种群密度调节
    • C、异种生物种群间的数量调节
    • D、生物与环境之间相互适宜的调节

    正确答案:A

  • 第15题:

    在一个变化剧烈的生态系统中,生存机会最多的种群应是()

    • A、个体数量最多的种群
    • B、个体体积最大的种群
    • C、个体间差异最大的种群
    • D、个体间差异最小的种群

    正确答案:C

  • 第16题:

    种群生态学以()为单位,研究生物种群与环境间的相互关系。


    正确答案:种群

  • 第17题:

    什么是种群?个体与种群的关系是什么?种群有哪些数量特征?其生态学意义或作用有哪些?


    正确答案: ①种群:一定时空范围内同种个体的集合称之为种群,种群的动态研究是种群生态学研究的核心内容。(种群是指在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配繁殖的同种个体的集合。)
    ②种群与个体的关系:从个体到种群不是简单相加,是通过种内关系组成的整体,是质的飞跃。种群由个体组成,个体依赖于种群。
    ③数量特征:种群的数量越多、密度越高,种群就越大,种群对生态系统功能的作用也就越大。种群的数量大小受四个种群的基本参数,即出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响,这些参数同时又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响。
    ④种群的意义:种群是物种在自然界中存在的基本*单位。从进化论的观点看,种群是一个演化单位,又是生物群落的基本组成单位。

  • 第18题:

    生态学研究逐步由()、()与()生态学,最终走向生态系统生态学。

    • A、个体
    • B、种群
    • C、群落
    • D、景观

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    生态学的主要研究对象不包括()

    • A、个体与种群之间
    • B、种群之间
    • C、群落之间
    • D、生物与非生物之间

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    隔离在物种形成中的根本作用是()
    A

    使种群间的个体互不相识

    B

    使种群间的雌雄个体失去交配机会

    C

    使不同种群各适应不同的地理环境

    D

    种群间停止基因交流,各向着不同的方向演变


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    种群的基因频率维持稳定的前提条件是() ①种群数量足够大 ②种群中个体间随机交配 ③种群中个体没有迁入和迁出 ④没有自然选择的作用 ⑤种群中无基因突变的发生 ⑥种群中无大量个体意外死亡
    A

    ①③⑤

    B

    ②④⑤

    C

    ①②④

    D

    ①②③④⑤⑥


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是生态学的一种主要影响力,是扩散和领域现象的原因,并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。
    A

    种间竞争

    B

    种内竞争

    C

    个体竞争

    D

    竞争


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为(    )。
    A

    个体、群落、种群、生态系统

    B

    种群、个体、群落、生态系统

    C

    个体、生态系统、群落、种群

    D

    个体、种群、群落、生态系统


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现()
    A

    异种生物种群间的种类调节

    B

    同种生物种群密度调节

    C

    异种生物种群间的数量调节

    D

    生物与环境之间相互适宜的调节


    正确答案: D
    解析: 暂无解析