下面几条训释中，使用义训方法的是A．贱，践也，卑下见践履也。B．颐，养也。C．名，明也，名实使分明也。D．于文，中心为忠。

题目

下面几条训释中，使用义训方法的是

A．贱，践也，卑下见践履也。

B．颐，养也。

C．名，明也，名实使分明也。

D．于文，中心为忠。

相似考题

1.“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。A、互训B、递训C、同训D、以上都不是

2.《尔雅•释山》：“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是（）。A、描述比况B、增字足意C、标明义界D、同义相训

3.《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。A、递训B、互训C、同训D、以狭义释广义

4.下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。A、“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”B、“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”C、“天命不彻”之“彻”训为“道”D、“彻我疆土”之“彻”训为“治”E、《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）

参考答案和解析
《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”;《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”
更多“下面几条训释中，使用义训方法的是”相关问题

  • 第1题：

    《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。

    • A、形训
    • B、义训
    • C、以共名释别名
    • D、以狭义释广义
    • E、同训

    正确答案:B,C,E

  • 第2题：

    义训的方式有（）。

    • A、岐训
    • B、描写
    • C、举例
    • D、义界
    • E、反训

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。

    • A、以大名释小名
    • B、以共名释别名
    • C、互训
    • D、义训
    • E、同训

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。

    • A、递训
    • B、互训
    • C、形训
    • D、义训
    • E、声训

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？


    正确答案:形训是从分析字形结构入手解释词义的方法。如《说文解字就是一部形训古书。声训是用音同、音近字解释词义的方法。声训有同字为训、同音为训、音近相训三种方式。义训是直陈词义的训释方法。
    义训方式有三种：
    （1）用同一词训释；
    （2）界说；
    （3）据文证义。

  • 第7题：

    多选题
    下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。
    A

    “彻彼桑土”之“彻”训为“裂”

    B

    “彻我墙屋”之“彻”训为“毁”

    C

    “天命不彻”之“彻”训为“道”

    D

    “彻我疆土”之“彻”训为“治”

    E

    《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。
    A

    同义相训

    B

    描述譬况

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）。
    A

    义训

    B

    声训

    C

    形训

    D

    互训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    义训的方式有（）。
    A

    岐训

    B

    描写

    C

    举例

    D

    义界

    E

    反训


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。
    A

    用声训法释词

    B

    兼说形、音、义

    C

    按义类编列

    D

    汇辑故训材料


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。
    A

    义训

    B

    同训

    C

    声训

    D

    推求语源

    E

    以本字释借字


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。

    • A、同义相训
    • B、描述譬况
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:B

  • 第14题：

    《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。

    • A、义训
    • B、同训
    • C、声训
    • D、推求语源
    • E、以本字释借字

    正确答案:C,D,E

  • 第15题：

    《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。

    • A、同义相训
    • B、标明义界
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:D

  • 第16题：

    《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。

    • A、用声训法释词
    • B、兼说形、音、义
    • C、按义类编列
    • D、汇辑故训材料

    正确答案:D

  • 第17题：

    《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）。

    • A、义训
    • B、声训
    • C、形训
    • D、互训

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    形训

    D

    义训

    E

    声训


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    同训

    D

    以狭义释广义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。
    A

    同义相训

    B

    标明义界

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？

    正确答案： 形训是从分析字形结构入手解释词义的方法。如《说文解字就是一部形训古书。声训是用音同、音近字解释词义的方法。声训有同字为训、同音为训、音近相训三种方式。义训是直陈词义的训释方法。
    义训方式有三种：
    （1）用同一词训释；
    （2）界说；
    （3）据文证义。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    形训

    B

    义训

    C

    以共名释别名

    D

    以狭义释广义

    E

    同训


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    以大名释小名

    B

    以共名释别名

    C

    互训

    D

    义训

    E

    同训


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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