参考答案和解析
答案:A,B,C,D
解析:
考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;技术评价;多向联合体合作模式;中介协调合作模式。
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  • 第1题:

    高校利用自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势,创办自主经营、自负盈亏的经济实体属于产学研联盟形式中的()。

    A.校内产学研合作模式
    B.多向联合体合作模式
    C.双向联合体合作模式
    D.中介协调型合作模式

    答案:A
    解析:
    本题的考点为产学研联盟的类型中校内产学研合作模式的概念。

  • 第2题:

    下列不属于企业技术创新中产学研联盟方式的是()。

    A.校内产学研合作模式
    B.双向联合体合作模式
    C.多向联合体合作模式
    D.企业一政府模式

    答案:D
    解析:
    产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、多向联合体合作模式、双向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第3题:

    企业技术创新中产学研联盟的主要模式有(  )。

    A.校内产学研合作模式
    B.双向联合体合作模式
    C.企业与企业进行联盟
    D.中介协调型合作模式
    E.企业与政府进行联盟

    答案:A,B,D
    解析:
    本题考查产学研联盟的主要模式。产学研联盟的主要模式:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第4题:

    产学研制度安排不合理带来的问题是()。

    • A、产学研功能混乱
    • B、产学研合作的层次较低
    • C、产学研合作的动力不足
    • D、产学研资源不足

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    产学研合作发展态势是()。

    • A、由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟
    • B、由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进
    • C、在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展
    • D、基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。

    • A、校内产学研合作模式
    • B、双向联合体合作模式
    • C、多向联合体合作模式
    • D、中介协调型合作模式

    正确答案:C

  • 第7题:

    判断题
    从20世纪初开始,MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式,成为了世界上第一所创业型大学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    企业技术创新的内部组织模式主要包括下列( )。
    A

    内企业

    B

    技术创新小组

    C

    企业技术中心

    D

    新事业发展部

    E

    产学研联盟


    正确答案: D,B
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    企业技术创新的外部组织形式包括( )。
    A

    产学研联盟,产学研合作按合作主体的关系可分为:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式

    B

    技术创新小组,是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的,一种创新组织

    C

    企业——政府模式,政府在企业技术创新活动中,可以直接或间接参与,协助企业成为技术创新主体或自己成为附属主体

    D

    企业联盟是企业——企业模式的主要形式,指的是两个或两个以上对等经济实体,为了共同的战略目标,通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网络组织体

    E

    新事业发展部是大企业为了开创全新事业而单独设立的组织形式,是独立于现有企业运行体系之外的分权组织


    正确答案: C,A
    解析: ACD都是企业技术创新的外部组织形式,而BE则是企业技术创新的内部组织形式,除此之外内部组织形式还包括内企业家和企业技术中心。

  • 第10题:

    单选题
    两个或两个以上对等经济实体,为了共同的战略目标,通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网络组织体被称为(  )。
    A

    企业一政府模式

    B

    企业联盟

    C

    校内产学研合作模式

    D

    双向联合体合作模式


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。
    A

    校内产学研合作模式

    B

    双向联合体合作模式

    C

    多向联合体合作模式

    D

    中介协调型合作模式


    正确答案: C
    解析: 本题考查产学研联盟的模式。多向联合体合作模式追求的是规模效益,大市场。

  • 第12题:

    多选题
    企业技术创新的外部组织模式有(  )。
    A

    产学研联盟

    B

    企业技术中心

    C

    企业一政府模式

    D

    技术创新小组

    E

    企业联盟


    正确答案: E,C
    解析:

  • 第13题:

    高校利用自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势,创办自主经营、自负盈亏的经济实体属于产学研联盟形式中的( )。

    A、校内产学研合作模式
    B、多向联合体合作模式
    C、双向联合体合作模式
    D、中介协调型合作模式

    答案:A
    解析:
    本题的考点为产学研联盟的类型中校内产学研合作模式的概念。

  • 第14题:

    产学研联盟按合作主体的关系有不同模式,()模式下,合作主体包括技术成果方、出资方与生产经营企业三方。

    A.校内产学研合作
    B.多向联合体合作
    C.中介协调型合作
    D.双向联合体合作

    答案:B
    解析:
    本题的考点为产学研联盟中多向联合体合作模式的概念。多向联合体合作模式下,合作主体主要包括技术成果方(高校)、出资方(金融机构或个体资本投资者)、生产经营企业,故选B。AD只涉及高校和企业,C涉及中介方。

  • 第15题:

    下列属于企业创新的内部组织模式的类型有( )


    A.产学研联盟

    B.企业联盟

    C.内企业

    D.技术创新小组

    E.新事业发展部

    答案:C,D,E
    解析:
    本题考查的是:企业技术创新的内部组织模式。

    选项AB错误,属于企业创新的外部组织模式的类型。

    企业创新的内部组织模式包括内企业、技术创新小组、新事业发展部、企业技术中心四种类型。

  • 第16题:

    从20世纪初开始,MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式,成为了世界上第一所创业型大学。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    企业技术创新的外部组织模式有()。

    • A、产学研联盟
    • B、企业-政府模式
    • C、技术创新小组
    • D、新事业发展部
    • E、企业联盟

    正确答案:A,B,E

  • 第18题:

    产学研合作的主要类型有哪些?


    正确答案: 1、人员之间交流——基于合同:咨询、培训、雇佣、共同培养人才,不基于合同:非正式的交流
    2、有形资产方面联系——基于合同:共建企业,企业为学术研究机构高效,不基于合同:共用设备
    3、无形资产方面联系——基于合同:专利转让、技术许可、联合申请专利、联合发表文章、建立联合中心

  • 第19题:

    多选题
    企业技术创新的外部组织模式有()。
    A

    产学研联盟

    B

    企业-政府模式

    C

    技术创新小组

    D

    新事业发展部

    E

    企业联盟


    正确答案: E,B
    解析: 本题考查企业技术创新的外部组织模式。外部组织模式有产学研联盟、企业-政府模式、企业联盟。选项CD属于企业技术创新的内部组织模式。

  • 第20题:

    填空题
    实施粤港澳科技创新合作发展计划和(),支持设立粤港澳产学研创新联盟。

    正确答案: 粤港联合创新资助计划
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列各项属于产学研联盟模式的有(  )。
    A

    多向联合体合作模式

    B

    双向联合体合作模式

    C

    中介协调型合作模式

    D

    校内产学研合作模式

    E

    校外产学研合作模式


    正确答案: B,D
    解析:
    产学研合作按合作主体的关系可分为:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第22题:

    多选题
    产学研合作发展态势是()。
    A

    由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟

    B

    由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进

    C

    在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展

    D

    基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    高校的主要任务是培养人才,市场化的经营与生产不是高校的优势,学校市场开发能力弱,校内企业资产薄弱。在这种情况下,宜采用产学研联盟模式中的(  )。
    A

    多向联合体合作模式

    B

    双向联合体合作模式

    C

    中介协调型合作模式

    D

    校内产学研合作模式


    正确答案: A
    解析:
    产学研合作按合作主体的关系可分为:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。其中,双向联合体合作模式是在学校市场开发能力弱,校内企业资产薄弱的情况下采用的模式。通过与高校合作,校外企业获得了人才、成果与技术的有力支撑,提高了企业开发新产品的能力,促进了企业的不断发展与市场份额的拓宽。