A.园路及铺地
B.地形、水体
C.建筑及各类园林设施
D.植物
第1题:
我国古典园林中,()造园要素中人工匠气表现突出。
第2题:
在下列组成园林的诸要素中,哪种要素的人工味道更浓厚,受到自然条件的约束更少()
第3题:
下列选项中,不是园林四要素的是()。
第4题:
在风景园林规划设计时,交通性和游览性是园路设计的一对矛盾,即使通过园路的分级设置,也难以解决园路中交通性和游览性的矛盾问题。
第5题:
园林规划设计运用的造园要素中,()是全园的基底和骨架要素。
第6题:
假山的功能作用主要包括()。
第7题:
在风景园林构成要素中,()是风景园林规划设计的基础,是构成园林景观的骨架。
第8题:
园林工程中最基本的要素是()。
第9题:
园路及铺地
地形、水体
建筑及各类园林设施
植物
第10题:
水体
建筑小品
园路
园林植物
第11题:
作为自然山水园的主景
作为园林划分空间和组织空间的手段
运用山石小品作为点缀园林空间和陪衬建筑、植物的手段
作为室外自然式的家具或器设
第12题:
对
错
第13题:
园林设计的四大要素是指()。
第14题:
景观设计中的地形的有效利用可以达到()作用。
第15题:
风景序列的断续起伏主要利用哪一景观要素来创造风景序列()。
第16题:
风景园林规划中,通常利用各种自然的和人工的要素来创造和安排室外空间以满足人们的需要,这些要素包括()。
第17题:
园林设计任务包括:(),包括地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计及园林小品等方面的设计,确定造型手段、方式、构筑材料、植物造景方式等。
第18题:
幼儿园的物质环境:分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和,包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和,包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
第19题:
在风景园林构成要素中,()是具有生命活力的,是景观中最富有变化的因素,可使园林空间变得有生机和美感。
第20题:
建筑
植物
水体
地形变化
第21题:
园路
水体
建筑
植物
第22题:
地形地势
水系水体
植物季相
建筑群组
第23题:
园路及铺地
地形
水体
植物