联合国确立的人类发展指数(HDI)包括三个基本要素，它们是()A:寿命、知识和生活水平 B:健康、文化和幸福 C:寿命、文化和幸福 D:健康、技能和生活水平
题目
B:健康、文化和幸福
C:寿命、文化和幸福
D:健康、技能和生活水平
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第1题：
人类发展指数HDI是由美国提出来的。()
正确答案：错
-
第2题：
《1994 年人类发展报告》中，联合国确定的一种新的变量发展的标准是（ ）。A.综合发展观
B.人类发展指数
C.人与环境
D.认识的新高度答案：B解析： -
第3题：
联合国开发计划署确立的人类发展指数(HDI)包括三个基本要素，它们是()A:寿命、知识和生活水平
B:健康、文化和幸福
C:寿命、文化和幸福
D:健康、技能和生活水平答案：A解析：《1994年人类发展报告》对以人为本的综合发展观作了比较明确的表述：“人类带着潜在的能力来到这个世界上。发展的目的就在于创造出一种环境，在这一环境中，所有的人都能施展他们的能力，不仅为这一代，而且能为下一代提供发展机会。”根据这一新的发展观，联合国确立了一种新的度量发展的标准——人类发展指数(HDI)，它包括三个基本的要素：寿命、知识和生活水平。人类发展指数是经济增长、社会进步和环境状况的综合反映，是对国民生产总值指标的改进和补充，得到了国际社会的认同。以人为本的综合发展观是人类对现代化实践在认识上不断深化的结果，代表了当今世界关于发展问题认识的新高度。 -
第4题：
HDI在世界分四类，分别是低人类发展水平、中等人类发展水平、高人类发展水平、极高人类发展水平，目前我国主要已经达到极高人类发展水平。
正确答案:错误 -
第5题：
根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，所谓发盘“内容十分确定”是指发盘至少包括三个基本要素的内容（）、（）、（）
正确答案:品名；数量；价格 -
第6题：
在确立中国古代文言小说的范围时，应该考虑的三个小说文体的基本要素是什么？
正确答案: （1）必须是写人的，以人为中心。
（2）必须有故事，有情节，反映社会生活中一定的矛盾冲突。
（3）必须有非纪实性的特征。 -
第7题：
世界环境与发展委员会在1987年向联合国提交的研究报告是（）
- A、《我们共同的未来》
- B、《联合国人类环境宣言》
- C、《关于可持续发展的声明》
- D、《人类环境行动计划》
正确答案:A -
第8题：
联合国开发计划署9月14日发布的“2018数据更新：人类发展指数和指标”显示，人类发展水平总体呈上升趋势，但（）仍是制约因素。
- A、医疗卫生
- B、战争和冲突
- C、不均衡发展
- D、霸权主义
正确答案:C -
第9题：
填空题联合国人类发展指数（HDI） 是全新衡量人类发展的指标体系，其包含的三方面是：健康状况以平均寿命为标准；（）和（）。正确答案： 受教育程度,生活标准以人均GDP为尺度解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题联合国开发计划署9月14日发布的“2018数据更新：人类发展指数和指标”显示，人类发展水平总体呈上升趋势，但（）仍是制约因素。A医疗卫生
B战争和冲突
C不均衡发展
D霸权主义
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题人类发展指数（HDI）正确答案： 该指数是对所有国家的经济和社会发展水平的相对地位进行分析，它综合了预期寿命、受教育程度、以及人均国民生产总值等指标。该指数试图对发展中国家和发达国家在内的所有国家的经济和社会发展水平的相对地位进行分析。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，所谓发盘“内容十分确定”是指发盘至少包括三个基本要素的内容（）、（）、（）正确答案： 品名,数量,价格解析： 暂无解析 -
第13题：
根据下表回答 126～130 题。
2004年人交发展指数居世界前十位国家比较
人文发展指数（HDI）
GDP
2004
2003
预期寿命指数
教育指数
指数
位次
HDI
位次
HDI 挪威
瑞典
澳大利亚
加拿大
荷兰
比利时
冰岛
美国
日本
爱尔兰
中国
世界总计
高等发展水平
中等发展水平
低等发展水平 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
94 0.956
0.946
0.946
0.943
0.942
0.941
0.941
0.939
0.938
0.936
0.745
0.729
0.915
0.695
0.438 1
3
4
8
5
2
2
7
9
12
104 0.944
0.941
0.939
0.937
0.938
0.942
0.942
0．937
0.932
0.930
0.721
0.722
0.908
0.684
0.440 0.90
0.90
0.89
0.91
0.91
0.87
0.94
0.86
0.76
0.70
0.87
0.70
0.40 0.99
0.98
0.99
0.99
0.96
0.97
0.94
0.96
0.83
0.76
0.95
0.75
0.50 0.94
0.95
0.95
0.94
0.95
0.98
0.93
0.98
0.64
0.73
0.92
0.63
0.41第 126 题 日本的教育指数比澳大利亚低（ ）。
A．0．16
B．0．17
C．0．18
D．0．19
正确答案：A
澳大利亚教育指数为0．99，日本教育指数为0．83，0．99－0．83=0．16。 -
第14题：
为了衡量不同国家与地区的人类发展程度，联合国开发计划署开发出了人类发展指数相关指标体系。关于人类发展指数，下列说法错误的是：A、提升成人识字率能提高一国人类发展指数
B、环境与气候变化情况也是衡量的重要对象
C、人身安全是否得到充分保障不在衡量范围
D、包括健康长寿程度、教育水平和生活水平答案：C解析：本题考查人文历史。
A项正确，1990年，联合国开发计划署创立了人文发展指数，即以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量，按照一定的计算方法，得出的综合指标，并在当年的《人类发展报告》中发布。因此，提升成人识字率（教育水准）能提高一国的人类发展指数。
B项正确，人类发展指数揭示的是人的健康长寿、受教育机会、生活水平、生存环境和自由程度等指标的综合发展状况。环境与气候变化（生存环境）情况也是衡量的重要对象。
C项错误，人类发展指数是指人的健康长寿、受教育机会、生活水平、生存环境和自由程度等指标的综合发展状况。人身安全是否得到充分保障（生存环境）在衡量范围内。
D项正确，人类发展指数是以“预期寿命、教育水平和生活质量”三项基础变量，按照一定的计算方法，得出的综合指标。 -
第15题：
（）是试图对发展中国家和发达国家在内的所有国家经济和社会发展水平的相对地位的分析。这一指数每年由联合国在其年度系列报告《人类发展报告》中逐年发布。
A物质生活质量指数
B人类发展指数
C基尼系数
D恩格尔系数
B
略 -
第16题：
人类发展指数
正确答案: 联合国开发计划署《人类发展报告》中使用的发展评价方法，是用来对各个国家居民生活水平进行比较排序的统计指标。 -
第17题：
经济发展水平的衡量指标包括（）。
- A、传统度量指标（GNP）
- B、世界银行指标体系
- C、物质生活质量指数
- D、人类发展指数
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
人类发展指数（HDI）
正确答案: 该指数是对所有国家的经济和社会发展水平的相对地位进行分析，它综合了预期寿命、受教育程度、以及人均国民生产总值等指标。该指数试图对发展中国家和发达国家在内的所有国家的经济和社会发展水平的相对地位进行分析。 -
第19题：
联合国于1990年开始定期公布人类发展指数，以衡量各国的发展程度。人类发展指数由如下三个指标构成（）
- A、收入分配状况、实际人均收入和成人识字率
- B、实际人均收入、成人识字率和出生时预期寿命
- C、名义人均收入、成人识字率和出生时预期寿命
- D、国民生产总值、失业率和通货膨胀率
正确答案:B -
第20题：
单选题（）是试图对发展中国家和发达国家在内的所有国家经济和社会发展水平的相对地位的分析。这一指数每年由联合国在其年度系列报告《人类发展报告》中逐年发布。A物质生活质量指数
B人类发展指数
C基尼系数
D恩格尔系数
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题HDI在世界分四类，分别是低人类发展水平、中等人类发展水平、高人类发展水平、极高人类发展水平，目前我国主要已经达到极高人类发展水平。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题联合国于1990年开始定期公布人类发展指数，以衡量各国的发展程度。人类发展指数由如下三个指标构成（）A收入分配状况、实际人均收入和成人识字率
B实际人均收入、成人识字率和出生时预期寿命
C名义人均收入、成人识字率和出生时预期寿命
D国民生产总值、失业率和通货膨胀率
正确答案： C解析： 人类发展指数是在三个指标的基础上计算出来的：健康长寿，用出生时预期寿命来衡量；教育获得，用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量；生活水平，用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量。 -
第23题：
判断题“人类发展指数”由健康寿命、教育程度和人均可支配收入三个指标构成，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平，已经成为最有影响的发展度量指标。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析