第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第5题:
在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。
第6题:
管理跨度和管理层次的关系是()。
第7题:
工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为()
第8题:
管理跨度与组织层次成正比关系。
第9题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第10题:
管理层次是指组织中相邻两个层次之间人员的管理关系
管理跨度的确定应考虑管理活动的复杂性和相似性
管理跨度是指组织的最高管理层管理下级人员数量总和
管理层次一般包括决策.计划.组织.指挥.控制五个层次
第11题:
没有关系
正比关系
反比关系
不确定关系
第12题:
跨度越小层次越少
层次减少跨度不变
跨度越大层次越大
层次越多跨度越小
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第17题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()
第18题:
一个组织内的管理跨度与管理层次之间是()。
第19题:
什么是管理跨度原则?在最底层人数相同的条件下,管理跨度和管理层次有什么关系?
第20题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第21题:
管理跨度越大,管理层次越多
管理跨度越大,管理层次越少
管理跨度越大,管理层次可能越多
管理跨度越大,管理层次可能越少
第22题:
管理跨度加大,管理层次就减少
管理跨度加大,管理层次也加大
管理跨度加大,管理层次没影响
管理跨度减小,管理层次没影响
第23题: