A对
B错
第1题:
在运动训练的三个理论层次中,一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题;项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题;()。
专项训练理论研究不同专项的规律性问题
略
第2题:
运动训练中如何贯彻系统训练原则
第3题:
指导运动训练实践的训练原则有哪些?
第4题:
运动训练原则是运动训练过程中()。
第5题:
训练原则是依据运动训练活动的()而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则。
第6题:
运动训练原则对运动训练的指导意义()
第7题:
科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。
第8题:
客观规律
主观规律
必然规律
综合要求
第9题:
任务导向性训练
部分和整体训练密切配合
按运动发育顺序训练
反复强化训练
按运动技能学习过程的规律训练
第10题:
对
错
第11题:
教练员安排每个运动员进行单独训练
不同运动项目有不同的训练规律
针对训练过程本身的多样性和多变性特征而要考虑运动专项、训练对象和训练条件
由运动项目、运动员个体、运动训练多变性决定要进行区别对待
第12题:
身体训练
技术训练
战术训练
心理训练
智能训练
第13题:
运动再学习的原则不包括()。
第14题:
拳击训练根据运动规律和特点可以分为以下()方面
第15题:
关于区别对待原则,下列叙述错误的是()。
第16题:
()是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则,是运动训练活动客观规律的反映,对运动训练实践具有普遍指导意义。
第17题:
运动训练学的研究对象不同于专项运动训练理论,它是研究和阐明运动训练过程一般规律的一门综合性的应用学科。
第18题:
运动训练原则简要地说就是指训练的规律。
第19题:
灭火教育训练原则是灭火教育训练经验的总结,它反映了灭火教育训练的()。
第20题:
第21题:
客观规律的反映
训练方法的反映
训练手段的反映
发展规律的反映
第22题:
客观规律
客观需要
实战需要
现实条件
第23题:
对
错