参考答案和解析
A,B,C
更多“多媒体网络受众用来接收、感知多种符号信息的感受器有()”相关问题
  • 第1题:

    观察者不可以主动地查询或收集传感器网络的感知信息,只可以被动地接收传感器网络发布的信息。()


    答案:错
    解析:
    观察者可以主动地查询或收集传感器网络的感知信息,也可以被动地接收传感器网络发布的信息。

  • 第2题:

    在教学中多媒体技术的作用是()。

    • A、用来表示包含文字信息、图像信息、声音信息等多种信息类型
    • B、节省教师备课时间
    • C、丰富课程内容,使培训的表现形式多样化
    • D、整合多种媒体信息

    正确答案:C

  • 第3题:

    多媒体是多种信息的表达方式,用来表示包含()、图像信息、图形信息和声音信息等多种信息类型的综合。

    • A、电影
    • B、摄像
    • C、电视
    • D、文字信息

    正确答案:D

  • 第4题:

    网络商务信息是通过计算机网络传递的商务信息,它包括文字、数据、表格、图形、影像、声音以及内容,能够被人或计算机识别和感知的符号系统。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    物联网中,()可以看作是人体的感知器官,像眼睛、耳朵用来感知周围信息、识别事物。

    • A、网络层
    • B、应用层
    • C、转换层
    • D、感知层

    正确答案:D

  • 第6题:

    完整的传播包括:传播者、受众、接收、()。

    • A、媒介
    • B、符号
    • C、语言
    • D、反馈

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()使得多媒体信息可以一边接收,一边处理,很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题

    • A、多媒体技术
    • B、流媒体技术
    • C、ADSL技术
    • D、智能化技术

    正确答案:B

  • 第8题:

    广告受众信息接收的感知特征,主要包括()阶段。

    • A、注意
    • B、接收
    • C、知觉
    • D、记忆
    • E、贮存

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    填空题
    网络营销广告的信息沟通运作模式中,包含三种运动:广告主在网络上发布信息、广告受众在网络上()、当受众有其他信息需求时,()动沟通。

    正确答案: 寻找信息,双方通过网络进行及时的
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()使得多媒体信息可以一边接收,一边处理,很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。
    A

     多媒体技术

    B

     流媒体技术

    C

     ADSL技术

    D

     智能化技术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    物联网中,()可以看作是人体的感知器官,像眼睛、耳朵用来感知周围信息、识别事物。
    A

    网络层

    B

    应用层

    C

    转换层

    D

    感知层


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    广告受众信息接收的心理特征包括()。
    A

    感知特征

    B

    记忆特征

    C

    评判特征

    D

    需求特征

    E

    反馈特征


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据计算机输出信息的形式,可以将人机交互分为:()。

    • A、以符号为主的字符界面
    • B、以视觉感知为主的图形用户界面
    • C、兼顾听觉感知的多媒体用户界面
    • D、综合运用多种感观(包括触觉等)的虚拟现实技术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    在教学中多媒体技术的作用之一是()。

    • A、用来表示包含声音信息等多种信息类型的综合
    • B、便于知识管理与共享
    • C、多种信息的表达方式
    • D、多种媒体的结合

    正确答案:B

  • 第15题:

    网络营销广告的信息沟通运作模式中,包含三种运动:广告主在网络上发布信息、广告受众在网络上()、当受众有其他信息需求时,()动沟通。


    正确答案:寻找信息;双方通过网络进行及时的

  • 第16题:

    在物联网中,()可以看作是人体的感知器官,像眼睛、耳朵用来感知周围信息、识别事物。

    • A、转换层
    • B、感知层
    • C、应用层
    • D、网络层

    正确答案:B

  • 第17题:

    广告受众信息接收的心理特征包括()。

    • A、感知特征
    • B、记忆特征
    • C、评判特征
    • D、需求特征
    • E、反馈特征

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    计算机能处理文字、声音、图像等多种信息的技术,属于()技术。

    • A、动画
    • B、通讯
    • C、多媒体
    • D、网络

    正确答案:C

  • 第19题:

    编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码;译码是将接收到的符号或代码()为传播者所传达的原初的那种信息或意义。()

    • A、转化;还原
    • B、还原;转化
    • C、转换;还原
    • D、还原;转换

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    广告受众信息接收的感知特征,主要包括()阶段。
    A

    注意

    B

    接收

    C

    知觉

    D

    记忆

    E

    贮存


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    多媒体网络受众用来接收、感知多种符号信息的感受器有()
    A

    视觉感受器

    B

    听觉感受器

    C

    触觉感受器

    D

    嗅觉感觉器

    E

    味觉感受器


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    多媒体是多种信息的表达方式,用来表示包含()、图像信息、图形信息和声音信息等多种信息类型的综合。
    A

    电影

    B

    摄像

    C

    电视

    D

    文字信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学中多媒体技术的作用之一是()。
    A

    用来表示包含声音信息等多种信息类型的综合

    B

    便于知识管理与共享

    C

    多种信息的表达方式

    D

    多种媒体的结合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析