简述贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求?

题目
简述贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求?

相似考题
参考答案和解析
(1)身体活动量的安排要服从体育教学目标
(2)身体活动量的安排要服从学生身体发展状况与发展需要
(3)要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量。
更多“简述贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求?”相关问题
  • 第1题:

    简述贯彻长善救失德育原则基本要求。


    答案:
    解析:
    长善救失德育原则基本要求为:1、教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足;2、教育者要有意识地创造条件,将学生思想中的消极因素转化为积极因素;3、教育者要提高学生自我认识、自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。

  • 第2题:

    合理安排身体活动量原则
    是指在体育教学中必须要体现体育教学的本质特征-----身体活动性,还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。

  • 第3题:

    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    简述因材施教原则及其贯彻这一原则的基本要求。


    正确答案: 因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。贯彻这一原则的基本要求是:(1)深入了解学生的个性特点和内心世界。(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育,努力做到"一把钥匙开一把锁"。(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

  • 第5题:

    问答题
    简述贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求?

    正确答案: (1)身体活动量的安排要服从体育教学目标
    (2)身体活动量的安排要服从学生身体发展状况与发展需要
    (3)要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述巩固性原则及其贯彻的基本要求。

    正确答案: 巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。
    贯彻巩固性原则的基本要求:
    (1)在理解的基础上巩固。
    (2)重视组织各种复习。
    (3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    以身体练习为主的教学原则的含义是什么?贯彻其教学原则的基本要求有些什么?
    含义:是那些通过身体练习和技能学习使学生掌握和巩固运动技能、进行身体锻炼的教学方法。
    基本要求:
    1、科学对待身体练习中的运动负荷。
    2、要符合运动技能形成规律和教材的特性。
    3、要与培养动脑、动口、动手的实际能力相结合。
    4、要注意培养学生自我监督、自我检查和自我评价等能力和良好习惯。

  • 第8题:

    简述疏导原则以及贯彻疏导原则的基本要求。


    正确答案: 疏导原则指的是进行德育要循循善诱、以理服人。从提高学生认识入手,从调动学生的主动性入手,使他们积极向上。
    基本要求:
    1、坚持正面疏导思想、以理服人。
    2、因势利导,循循善诱。
    3、以表扬、激励为主,坚持正面教育。

  • 第9题:

    简述因材施教原则及其贯彻的基本要求。


    正确答案: 因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
    贯彻因材施教原则的基本要求是:
    (1)针对学生的特点进行有区别的教学。
    (2)采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展。

  • 第10题:

    判断题
    “合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述疏导原则以及贯彻疏导原则的基本要求。

    正确答案: 疏导原则指的是进行德育要循循善诱、以理服人。从提高学生认识入手,从调动学生的主动性入手,使他们积极向上。
    基本要求:
    1、坚持正面疏导思想、以理服人。
    2、因势利导,循循善诱。
    3、以表扬、激励为主,坚持正面教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    合理安排身体活动量原则

    正确答案: 是指在体育教学中必须要体现体育教学的本质特征-----身体活动性,还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。
    解析: 暂无解析