区分实验研究和准实验研究。

题目
区分实验研究和准实验研究。
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1.将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是A.准实验研究计划 B.自身前后对照比较计划 C.配对研究计划 D.前瞻研究计划 E.实验研究计划

2.在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。A、观察法B、实验研究C、准实验研究D、调查法E、其他实验方法

3.在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验

4.采用相关研究考察因果关系的准实验研究是（）

参考答案和解析
实验研究：将对象按随机原则分为实验组和对照组并严格控制干扰因素，然后观察比较干预前后的情况。
准实验研究：设实验组和对照组，但是非随机确定的，是用配对方法使二者在主要因素方面相似的情况下选择对照组和干预组。易于实行，在进行大规模评价研究时，较实验研究省钱、省时。尤其适合于社区健康教育和健康促进计划的评价设计。
略
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  • 第1题：

    在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列哪种研究方法是定性的研究方法（）.

    • A、实验法
    • B、问卷法
    • C、准实验
    • D、访谈法

    正确答案:D

  • 第3题：

    准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）

    • A、随机方法
    • B、配对方法
    • C、实验方法
    • D、使用方法
    • E、研究方法

    正确答案:B

  • 第4题：

    通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况，这种研究方法属于（）

    • A、现场研究
    • B、案例研究
    • C、实验研究
    • D、观察研究
    • E、准实验研究

    正确答案:B

  • 第5题：

    单选题
    工程心理学中，以物质形式或观念形式对实际物体，过程和情境的仿真进行研究的方法，称之为（）
    A

    实验研究

    B

    准实验研究

    C

    相关研究

    D

    模拟研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    工程心理学中，在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是（）
    A

    模拟实验

    B

    实验研究

    C

    准实验研究

    D

    相关研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）
    A

    随机方法

    B

    配对方法

    C

    实验方法

    D

    使用方法

    E

    研究方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）
    A

    准实验研究计划

    B

    自身前后对照比较计划

    C

    配对研究计划

    D

    前瞻研究计划

    E

    实验研究计划


    正确答案： A
    解析： 实验研究计划的特点是将研究对象按随机原则分为实验组和对照组，两组有可比性，且互不干扰。然后在实验组进行干预。

  • 第9题：

    单选题
    在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    区分实验研究和准实验研究。


    正确答案: 实验研究：将对象按随机原则分为实验组和对照组并严格控制干扰因素，然后观察比较干预前后的情况。
    准实验研究：设实验组和对照组，但是非随机确定的，是用配对方法使二者在主要因素方面相似的情况下选择对照组和干预组。易于实行，在进行大规模评价研究时，较实验研究省钱、省时。尤其适合于社区健康教育和健康促进计划的评价设计。

  • 第11题：

    实验条件是由实验者加以设计和引进的，但其背景对于被试来说是真实的生活环境，这些被试并不知道是在进行实验研究。这种研究方法叫做（）

    • A、准实验研究
    • B、自然实验
    • C、模拟研究
    • D、现场实验

    正确答案:D

  • 第12题：

    将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）

    • A、准实验研究计划
    • B、自身前后对照比较计划
    • C、配对研究计划
    • D、前瞻研究计划
    • E、实验研究计划

    正确答案:E

  • 第13题：

    单选题
    需要严密控制变量的方法是（）
    A

    模拟研究

    B

    实验室实验

    C

    准实验研究

    D

    自然实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    区分实验研究和准实验研究。

    正确答案： 实验研究：将对象按随机原则分为实验组和对照组并严格控制干扰因素，然后观察比较干预前后的情况。
    准实验研究：设实验组和对照组，但是非随机确定的，是用配对方法使二者在主要因素方面相似的情况下选择对照组和干预组。易于实行，在进行大规模评价研究时，较实验研究省钱、省时。尤其适合于社区健康教育和健康促进计划的评价设计。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    将研究对象按随机原则分为干预组和对照组的研究设计是（　　）。
    A

    准实验研究设计

    B

    自身前后对照比较设计

    C

    配对研究设计

    D

    前瞻研究设计

    E

    实验研究设计


    正确答案： D
    解析：
    实验研究设计的特点是将研究对象按随机原则分为干预组和对照组，保证两组具有可比性，不存在选择因素对结果的影响。

  • 第16题：

    单选题
    通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况，这种研究方法属于（）
    A

    现场研究

    B

    案例研究

    C

    实验研究

    D

    观察研究

    E

    准实验研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    名词解释题
    准实验研究

    正确答案： 也叫现场实验，它是在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法。由于准实验是在实际工作环境中进行的，有许多条件无法控制，因此在实验设计方面与实验室研究不同。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。
    A

    观察法

    B

    实验研究

    C

    准实验研究

    D

    调查法

    E

    其他实验方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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