A对新闻材料的分析
B对新闻结构的分析
C对新闻语言的分析
D对新闻主题的分析
E对新闻表现手法的分析
第1题:
使新闻作品的各个部分成为有机整体,能表现新闻内容、体现新闻主题的重要表现手段是()。
A新闻形式
B新闻体裁
C新闻结构
D新闻背景
第2题:
分析《“飞天”凌空》这篇新闻作品的特色。
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。那一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,一秒七的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展开身体优美的线条:从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经又展开身体,笔直地象轻盈的箭,“味”地插入碧波之中,几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花悄然不惊。“妙!妙极了广站在我们旁边的一名外国记者跳了起来,这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六,从裁判手里得到了九点五分。这位年方16的中国姑娘,赢得了金牌。她的娇小苗条的女伴,门岁的周继红,以接近的分数赢得了银牌。当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”
略
第3题:
对新闻综合性分析的几种方式是()。
A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品
B分析同一题材不同体裁的新闻作品
C分析某一类专业报道的新闻作品
D分析某一位记者的新闻作品
E分析一篇新闻作品
第4题:
研究外国新闻作品可以采用的方法有()。
A对某一类新闻作品进行分析研究
B对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D具体分析,研究单篇作品
E用统一的立场和表达方式进行评
第5题:
怎样分析新闻作品的形式?
第6题:
艺术作品的形式主要包括(),语言,体裁。
第7题:
新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的()、()、()以及相关知识。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
具体分析、研究单个作品
对某一类新闻作品进行研究
对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究
对某一国家某一时段的新闻作品进行综合分析研究
第12题:
第13题:
联系具体作品,分析外国新闻作品的主要写作特点?
外国新闻作品的主要写作特点表现在以下五个方面:
(1)注重新闻报道的接近性,拉近读者与新闻的距离,引起读者的关注。
(2)重视使用背景材料,增加新闻作品所揭示内容的深度和广度。
(3)着力将新闻报道写得生动易懂,有现场感,使新闻作品具有较强的可读性。
(4)注重进行式报道,及时将新闻报道出去,对读者较为关心的事件,还采用后续报道,跟踪报道等形式,揭示其发展变化的过程,给读者以完整的印象。
(5)语言简洁明快,富有表现力。
西方新闻界历来重视新闻背景在新闻报道中的作用,新闻机构甚至投下巨资兴建“资料库”,收集大量资料信息。西方记者使用背景材料来说明新闻事实产生的具体条件和原因,或将一些记者不便作出的判断通过背景性事实揭示出来,从而显示出“用事实说话”的力量。对一些比较深奥难懂的专业领域的东西,西方记者在新闻报道中一般要运用背景材料予以解释和说明,如科技成果的介绍、技术性问题的解释、名词术语的注释,帮助读者看懂新闻内容,增长知识和见闻。西方新闻作品往往写得生动逼真,现场感强,这与记者采访中不畏艰险,想方设法亲赴第一线,亲身经历,用眼睛采访的作风分不开。如《墨索里尼悬尸米兰街头》就充分体现了这一特点。
略
第14题:
分析新闻作品的结构需要注意的是()。
A要注意新闻作品是如何遵循结构安排的原则和要求,根据新闻作品的具体内容,安排一个既能恰当反映新闻事实,又能充分显示新闻主题,并易于读者理解的结构形式的
B要注意把握新闻作品的内容
C要注意新闻作品的表现手法
D要注意消息有消息的结构形式,通讯有通讯的结构形式,不同的体裁有不同的特点
E要注意把握作品运用的结构形式及特点
第15题:
研究外国新闻作品最基本的方法是()。
A具体分析、研究单个作品
B对某一类新闻作品进行研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D对某一国家某一时期的新闻作品进行综合分析研究
第16题:
分析《京郊出现“科学热”》这篇新闻作品的特色。
京郊出现“科学热”
本报讯在北京农业大学采访,有机会看到水稻专家廉平湖教授一个星期的工作记录,经本人同意,摘录如下:3月对日(星期一)与市农业局水稻顾问团谈水稻高产问题;3月22日(星期二)去海淀区东北旺讲授水稻泡沫塑料育苗技术;3月23日(星期三)到房山县石楼讲水稻育秧,有300个农民听课;3月24日(星期四)应邀赴河北省涿县研究制订如何提高粮食产量的措施Z25日晚回京;3月26日(星期六)上午到朝阳区讲水稻育秧,下午审研究生考卷。廉教授对记者说,不仅我一个人这样。今年以来,京郊各区县纷纷与我们农学系粮食作物栽培教研组联系,邀请讲授农业技术知识、培训农村科技人员,应用推广新技术,简直踢破了门坎,使老师们应接不暇,仅3月7日这天上午,就有海淀区永丰公社、朝阳区农科所和西郊农场三个单位派人派车来校商量关于技术咨询的事宜。64岁的廉教授说:“解放30多年来,北京郊区从来没有出现过今年这样学科学、用科学的热潮。作为我们来说,尽管忙些、累些,但心情是非常愉快的。”
略
第17题:
如何对新闻作品进行综合分析?
第18题:
分析新闻作品为什么要了解和把握新闻作品产生的时代背景?
第19题:
如何分析新闻作品的结构?
第20题:
分析同一题材同一体裁的不同新闻作品
分析同一题材不同体裁的新闻作品
分析某一类专业报道的新闻作品
分析某一位记者的新闻作品
分析一篇新闻作品
第21题:
对新闻材料的分析
对新闻结构的分析
对新闻语言的分析
对新闻主题的分析
对新闻表现手法的分析
第22题:
第23题:
对某一类新闻作品进行分析研究
对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
对某一个外国记者新闻作品进行研究
具体分析,研究单篇作品
用统一的立场和表达方式进行评