以下选项中，（）是影响幼儿友谊的因素。A共同的活动及所有物B共同的兴趣C强调朋友的品质D个体的相似性

题目
以下选项中，（）是影响幼儿友谊的因素。

A共同的活动及所有物

B共同的兴趣

C强调朋友的品质

D个体的相似性

相似考题

1.对于STEM教育,以下选项中不正确的理解是()。A、STEM教育强调全社会共同参与教育创新实践B、STEM教育强调跨学科C、STEM教育面向所有学生并培养综合素质D、STEM教育注重传统知识的灌输

2.幼儿友谊多半建立在（ ）的基础上。A．地理位置接近B．喜爱共同的活动C．拥有有趣的玩具D．志向相似

3.幼儿友谊多半建立在（ ）的基础上。（A）地理位置接近（B）喜爱共同的活动（C）拥有有趣的玩具（D）向相似

4.青少年对友谊强调彼此共同的兴趣。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
B
略
更多“以下选项中，（）是影响幼儿友谊的因素。A共同的活动及所有物B共同的兴趣C强调朋友的品质D个体的相似性”相关问题

  • 第1题：

    小学儿童友谊的基础是( )

    A.互惠互利
    B.共同兴趣
    C.地理位置
    D.能力品质

    答案：A
    解析：
    什么样的人可以成为朋友？研究表明，小学儿童认为互惠是交友的基础，而小学是儿童友谊中的双向帮助阶段。

  • 第2题：

    影响儿童选择朋友的因素有（　　）

    A.相互接近
    B.行为、品质、学习成绩和兴趣相近
    C.人格尊重并相互敬慕
    D.人际交往中的协同关系

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    1996年颁布的《幼儿园工作规程》的改革精神主要体现在以下（）方面。

    • A、强调幼儿的主动活动，为幼儿提供充分活动的机会
    • B、强调教育要适合幼儿的个体差异，促进每个幼儿在不同水平上的发展
    • C、强调游戏在幼儿教育中的重要性
    • D、强调寓教育于幼儿园一日活动之中
    • E、强调幼儿园活动的过程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    以下选项中不属于民族基本特征的是（）。

    • A、共同语言
    • B、共同地域
    • C、共同血统
    • D、共同风俗习惯

    正确答案:C

  • 第5题：

    心理学家研究发现，以下（）因素经常影响群体的形成。

    • A、编制
    • B、个人目标
    • C、共同兴趣
    • D、群体的工具作用

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    影响儿童选择朋友的因素有（）。

    • A、行为、品质、学习成绩和兴趣相近
    • B、人际交往中的协同关系
    • C、相互接近
    • D、人格尊重并相互敬慕

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是（）

    • A、共同要素说
    • B、概括化理论
    • C、关系理论
    • D、认知结构迁移论

    正确答案:B

  • 第8题：

    在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）

    • A、兴趣
    • B、性格
    • C、知识水准
    • D、价值观念

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    小学儿童友谊的基础是（）
    A

    互惠互利

    B

    共同兴趣

    C

    地理位置

    D

    能力品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下选项中，（）是影响幼儿友谊的因素。
    A

    共同的活动及所有物

    B

    共同的兴趣

    C

    强调朋友的品质

    D

    个体的相似性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿友谊多半建立在（）基础上。
    A

    地理位置接近

    B

    喜爱共同的活动

    C

    拥有有趣的玩具

    D

    志向相似


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下选项中的长期股权投资类型应采用成本法进行核算的是    (    )
    A

    控制、共同控制

    B

    共同控制

    C

    共同控制、重大影响

    D

    无控制、无共同控制且无重大影响

    E

    控制


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第13题：

    强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是

    A.经验概括说
    B.共同要素说
    C.关系转移说
    D.结构匹配说

    答案：B
    解析：
    桑代克的共同要素谠认为，只有两个训练机能之间有相同元素时，才可能迁移，且相同元素越多，迁移越多。后来，伍德沃斯将相同元素改为共同成分，认为在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。

  • 第14题：

    （）并不是基于友谊关系或共同的活动建立的，是由于外界对某些个体具有相似的看法而形成的。

    A小帮派

    B团伙

    C少先队

    D班级


    B
    略

  • 第15题：

    恋爱一方失去了对彼此恋爱关系的兴趣会有哪些表现？（）

    • A、无话可说
    • B、对彼此共同经历的事情兴趣降低
    • C、不愿出现在对方朋友圈的活动中
    • D、关注对方时刻的心情

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    幼儿友谊建立的条件一般是（）。

    • A、地理位置接近
    • B、喜爱共同的活动
    • C、性格相近
    • D、拥有有趣的玩具

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。


    正确答案: ①朋友是社会能力的促进者。
    有一个擅于交际的朋友，可以协助不受欢迎或不善交往的儿童改善他们在同伴中的地位。研究者发现，如果一个被拒绝的儿童，想要加入到一个正在进行游戏活动的同伴团体中，如果他有一个朋友已经在这个游戏团体中、或者他的朋友也想要加入到这个游戏团体中时，他们成功地进入游戏的可能性就更大。再者，那些有亲密朋友的被拒绝儿童，比那些没有朋友的被拒绝者拥有更为成熟的社会互动技巧和游戏行为。研究者认为，有彼此互助的亲密朋友，可协助那些不受欢迎的儿童成功地与同伴接触，并帮助他们获得更为适宜的社会技能，进而改善这些孩子的社会地位（如同伴接受性）。
    ②朋友为儿童提供安全感和社会支持。
    有朋友在场时，儿童就更可能对新奇环境做出建设性的反应。友谊能给幼儿提供安全感，这种安全感不仅能使儿童在面对新的挑战时更勇敢，而且也会让孩子们感到，任何压力（如适应父母离婚或父母的拒绝，或者被同伴嘲弄）都是可以承担的。朋友是安全感及社会支持的重要来源，随着儿童年龄的增长，友谊的这种角色愈来愈重要了。
    ③友谊促进角色采择能力及问题解决能力的发展。
    即使是幼儿，他们也能意识到，友谊是一种值得保护的、能带来快乐的、积极的人际关系。因此，儿童在与这些有友谊关系的友伴互动时，就更愿意去尝试解决他们之间的任何冲突或问题。当朋友之间发生冲突时，双方都会更努力地去解释他们各自的观点，分析冲突的原因，并试图解决冲突。因为如果冲突无法解决，就可能会失去珍贵的朋友关系，友谊关系为朋友间冲突的解决提供了动力。这是一般的同伴互动所没有的。因此，朋友间的意见不和，会促进儿童角色采择能力的发展。
    ④友谊促进建立、维持亲密关系能力的发展。
    虽然所有年龄的亲密友谊都是一种互惠的关系，但是其亲密性及相互性从儿童中期到青年期才开始逐渐增强。幼儿最初建立的亲密关系是与父母的依恋关系；进入幼儿园，幼儿开始与其他幼儿接触并逐渐建立了最初的友谊，这种友谊随年龄的增长逐渐强烈并指向于同性同伴；童年期的这种同性同伴间的强烈而亲密的关系，是成人亲密关系的预演：在成人之间稳定的爱的关系中所需的人际敏锐度和相互的承诺，可能在儿童的友谊中不断预演而日趋成熟。

  • 第18题：

    每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：（）

    • A、共同的思想和志向是友谊的前提
    • B、共同的兴趣爱好是友谊的催化剂
    • C、诚实守信是友谊的保证
    • D、以上说法都正确

    正确答案:D

  • 第19题：

    幼儿友谊多半建立在（）基础上。

    • A、地理位置接近
    • B、喜爱共同的活动
    • C、拥有有趣的玩具
    • D、志向相似

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    （）并不是基于友谊关系或共同的活动建立的，是由于外界对某些个体具有相似的看法而形成的。
    A

    小帮派

    B

    团伙

    C

    少先队

    D

    班级


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    心理学家研究发现，以下（）因素经常影响群体的形成。
    A

    编制

    B

    个人目标

    C

    共同兴趣

    D

    群体的工具作用


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影响儿童选择朋友的因素包括（）。
    A

    相互接近

    B

    行为、品质、学习成绩和兴趣相近

    C

    人格尊重并相互敬慕

    D

    社会、工作交往中的协同关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿友谊建立的条件一般是（）。
    A

    地理位置接近

    B

    喜爱共同的活动

    C

    性格相近

    D

    拥有有趣的玩具


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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