A一(简单的解)
B二(少量的改进)
C三(根本性的改进)
D四(全新的概念)
第1题:
根据TRIZ理论中关于专利登记的划分,半导体的发现属于()级别。
A一(简单的解)
B二(少量的改进)
C三(根本性的改进)
D四(全新的概念)
第2题:
发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,如核聚变、核裂变的发现造就核武器的发明,计算机的发明。属于第()级别的专利等级。
A二
B三
C四
D五
第3题:
TRIZ发明原理的全程是()
第4题:
TRIZ理论将发明专利或发明问题按照创新程度从低到高依次分为以下()个等级。
第5题:
TRIZ的使用者不能根据自己的需要和经验任意修改TRIZ理论。
第6题:
下列关于“TRIZ理论”论述准确的是()
第7题:
对
错
第8题:
合理化建议
适度新型革新
综合性重要专利
专利
第9题:
其本义就是发明问题解决理论
在中文世界有人以中文称之为“萃智”
1961年出版了第一本有关TRIZ理论的著作《怎样学会发明创造》
其基本概念包括矛盾、演化、资源和理想度
20世纪70年代中期,TRIZ理论开始传入中国
第10题:
申请专利的发明创造是《专利法》第2条所指的发明、实用新型和外观设计
申请专利的发明创造不是《专利法》第25条规定的那些对象
申请专利的发明创造不属于《专利法》第5条所指的发明创造
申请专利的发明或者实用新型符合《专利法》第22条规定的新颖性、创造性和实用性
申请专利的外观设计符合《专利法》第23条所规定的条件
第11题:
三
四
五
六
第12题:
第13题:
对现有状况的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第()级别的专利等级。
A一
B二
C三
D四
第14题:
TRIZ理论是由美国发明家阿奇舒勒提出的。
第15题:
创新程度稍高一些,如作可折叠式自行车,属于第()等级。
第16题:
TRIZ的本义就是发明问题解决理论。
第17题:
根据TRIZ理论,发明的第三等级是()。
第18题:
在TRIZ理论中,阿奇舒勒把发明划分为()个等级。
第19题:
2
3
4
5
第20题:
一(简单的解)
二(少量的改进)
三(根本性的改进)
四(全新的概念)
第21题:
二
三
四
五
第22题:
一(简单的解)
二(少量的改进)
三(根本性的改进)
四(全新的概念)
第23题:
一
二
三
四