参考答案和解析
思想表现:1、批评传统文艺古希腊文艺;2、驱逐诗人。
只许可歌颂神明的赞美好人的颂诗进城邦。接纳能够有利于城邦的文艺。灵魂直接回忆的来的文艺。
更多“柏拉图是在什么思考基础上提出了文艺法制化思想的,思想体现在哪些方面?”相关问题
  • 第1题:

    柏拉图的教育思想集中体现在其代表作__________中。


    答案:
    解析:
    《理想国》

  • 第2题:

    ERP的核心管理思想体现在哪些方面?


    正确答案: (1)体现对整个供应链资源管理(SCM)的支持;
    (2)体现精益生产、敏捷制造和并行工程的思想;
    (3)采用计算机和网络通信技术的最新成就;
    (4)ERP同企业业务流程重组(BPR)密切相关;
    (5)以物流和信息流为核心。

  • 第3题:

    西方思想家中,()是提出了抱负国的思想。

    • A、傅立叶
    • B、柏拉图
    • C、欧文
    • D、毕达哥拉斯

    正确答案:B

  • 第4题:

    《吕氏春秋》思想主要体现在哪些方面?


    正确答案: 《吕氏春秋》的思想主要体现在以下几个方面:
    第一,一诸说、弃封建。
    第二,隆君主、明时变。
    第三,蹈清静、尚实用。

  • 第5题:

    柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    柏拉图是在什么思考基础上提出了文艺法制化思想的,思想体现在哪些方面?


    正确答案: 思想表现:1、批评传统文艺古希腊文艺;2、驱逐诗人。
    只许可歌颂神明的赞美好人的颂诗进城邦。接纳能够有利于城邦的文艺。灵魂直接回忆的来的文艺。

  • 第7题:

    柏拉图与亚里士多德等人的音乐思想表现在哪些方面?


    正确答案: 在古希腊人的心目中,音乐具有教化功能,能净化心灵、使人从善。古希腊哲学家柏拉图曾在他的著作《理想国》和《法律篇》中提出,音乐的功能体现在社会教育方面,它对人能起到道德规范的作用,而不是在享受或娱乐方面,要警惕不适度的音乐对人的“腐蚀”。亚里士多德在其著作《政治学》第八章中也谈到,音乐的道德作用和教育作用尤为重要,音乐的教育作用比它产生的愉悦作用更重要。
    在古希腊的理论家看来,音乐具有伦理价值的取向,这充分反映在他们对调式作用的认识上。他们认为,不同的调式联系着不同的情感。例如,多利亚调式可以使人安静并具有力量;弗里几亚调式则会使人狂放,激发人的热情;而副弗里几亚调式容易使人丧失意志。但要注意,该时期对调式的评价并非由纯粹的审美体验所得,而是有其特定的社会历史文化背景的。从这里可以看到,音乐美学问题(更确切地说是音乐社会学问题),我们可以追溯到古希腊时期,在这里能找到西方音乐思想最早的答案。

  • 第8题:

    首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是()。

    • A、孔子
    • B、柏拉图
    • C、亚里士多德
    • D、塞万提斯

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    奥古斯丁继承了柏拉图的思想,从普洛丁的的新柏拉图主义思想出发,宣称世俗的文艺是信仰的敌人,否定世俗的文学艺术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论述柏拉图的文艺思想

    正确答案: 1、关于艺术的本质,柏拉图提出了理式论摹仿说。他认为存在三种世界:理式世界(第一性的)、感性的现实世界(第二性的)和艺术世界(第三性的)。理式论摹仿说的唯心主义本质与理论价值柏拉图的理式论摹仿说丰富和发展了古希腊早期的摹仿说。首先,从本体论来说是客观唯心主义的,但从认识论来说,却是反映论。是西方最早把文艺比喻成反映生活的镜子的说法,客观上揭示了文艺是社会存在的反映这一事实。其次,理式论摹仿说在对文艺的真实性的否认中,隐约现出文艺的共性方面的要求。他否定文艺的理由之一是只能摹仿事物一部分影像,“和事物的真实体隔得很远”,也就是说,他不但要求艺术表现个别事物的外形,而且要求表现事物的本质和共性。
    2、关于艺术创作中的灵感。柏拉图把灵感的源泉归于“神灵附体”或“神灵凭服”。他把文艺的本质堪称是神的诏语,“诗人只是神的代言人”,“诵诗人又是诗人的代言人”。灵感的表现是迷狂。灵感的获得过程是灵魂对真善美理
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    式世界的回忆。他说出了文艺创作和欣赏中的一种普遍现象,即作家创作和读者欣赏中确实会有高度兴奋、气象万千的情境,甚至会由失去常态陷入迷狂的情形,这是他的重要理论贡献。其错误在于把迷狂(灵感)与理智对立起来,并把迷狂归于神的凭附,否定了理智在艺术创作中应用的作用。
    3、关于文艺的社会功用论。柏拉图在《理想国》中指责摹仿的艺术的三条罪状:第一,摹仿的艺术以虚构的谎言亵渎神明、贬低英雄。第二,诗人为了讨好群众,摹仿“人性中低劣的部分”,助长人的“感伤癖”、“哀怜癖”,摧残人的理性,使“城邦保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。他认为人性有两部分组成,一种是“理性部分”,一种是“无理性部分”,而悲剧正是迎合了人性中的无理性部分的要求,通过给人以快感,助长人的感伤癖和哀怜癖。第三,指责喜剧投合人类“本性中的诙谐欲念”。“结果就不免于无意中染到小丑的习气。”因此,柏拉图的理想国向诗人下了逐客令。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    柏拉图是在什么思考基础上提出了文艺法制化思想的,思想体现在哪些方面?

    正确答案: 思想表现:1、批评传统文艺古希腊文艺;2、驱逐诗人。
    只许可歌颂神明的赞美好人的颂诗进城邦。接纳能够有利于城邦的文艺。灵魂直接回忆的来的文艺。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    西方思想家中,()是提出了抱负国的思想。
    A

    傅立叶

    B

    柏拉图

    C

    欧文

    D

    毕达哥拉斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    柏拉图提出了哪些文艺对策,其具体内容是什么?
    柏拉图提出严厉的文艺对策:驱逐诗人和文艺法治化。
    驱逐诗人:诗人为了讨好群众,摹仿“人性中低劣的部分”,助长人的“感伤癖”、“哀怜癖”,摧残人的理性,使“城邦保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
    他攻击诗人是在丧失理智陷入迷狂状态时写成篇章的;断言诗只能捕捉影像,不能为人们提供真理;也指责诗歌诋毁宗教,败坏道德,只能产生极坏的影响等。因此他坚决地拒绝让诗人进入治理良好的城邦,将诗人和诗歌驱逐出他的理想国。
    柏拉国并不是真正地反对诗歌和诗人,主要是出于他的政治立场考虑,他的第一个理由是针对当时代表民主势力的诡辨家而言,第二个理由是针对民主政权统治下的戏剧和低劣的文娱活动。

  • 第14题:

    柏拉图的学期教育思想主要体现在他的()和《法律篇》中。


    正确答案:《理想国》

  • 第15题:

    下列有关文艺复兴的表述,不正确的是()

    • A、人文主义是文艺复兴的核心思想
    • B、文艺复兴是一次思想解放运动
    • C、文艺复兴的实质是复兴古代文化
    • D、文艺复兴的成就体现在文学、艺术方面

    正确答案:C

  • 第16题:

    确立现代的管理思想体现在哪些方面?


    正确答案: (1)管理系统化的思想
    (2)管理科学化的思想
    (3)管理民主化的思想
    (4)管理高效化的思想

  • 第17题:

    爱因斯坦创立狭义相对论的基本思考线索是什么?其思想的独特性表现在哪些方面?


    正确答案: 爱因斯坦正是思考物体接近光速运动会发生什么现象,从而发现相对论,其线索是当时无法解释光的波动性,和高速粒子运动规律是洛伦兹公式,而非牛顿公式。其独特性表现在颠覆传统定义,修改时间(钟慢)和距离(尺缩),以保证假设光速不变的条件成立。

  • 第18题:

    文艺复兴精神与中世纪思想的重要区别是什么,其影响表现在音乐的的哪些方面?


    正确答案: 中世纪在思想方面宗教意识占据主导地位,封建教会统治着思想和文化的一切领域,经院哲学、禁欲主义和神学式中世纪思想的主要组成部分。而文艺复兴时代的新思想是人的智慧和对生活的热爱,人文主义是文艺复兴的光辉旗帜。并以恢复古希腊综合性的完美艺术,真实生动的表现人的形象、生活、情感作为其人文主义的艺术理想。
    在音乐方面的影响包括以下几个方面:
    (1)歌剧的诞生,这是文艺复兴运动在音乐方面最伟大的成就。其人文主义的艺术理想的实践直接促成了歌剧的形成。
    (2)在调式、节奏、对位法方面有了进一步的创新与发展,音乐中开始运用音阶中的所有的半音,使旋律得以接近歌词的语调和表达歌词蕴含的形象及感情。主调音乐发展,和声的纵向结构以三和弦与六和弦为主,底音开始具有和声功能作用。
    (3)在音乐题材方面,世俗体裁的音乐得到发展,宗教音乐中的民族因素和世俗因素大大加强。
    (4)音乐世俗化的发展,是专业的音乐家和业余的音乐爱好者大大增加,音乐的交流加强,促成了音乐出版业的发展,同时由于音乐出版业的发展又加速了新作品和新创作技法的传播,促进了各地区合格民族之间音乐风格的交流,培育出多种具有民族特色的世俗复调音乐和器乐音乐的新品种。记谱法方面也有了改进,出现了小节线,并开始采用总谱写作。
    (5)器乐音乐发展迅速,为适用音乐表现的需要,新的音色乐器产生,出现了专门的器乐音乐体裁。

  • 第19题:

    西方思想家中,()是提出了理想国的思想。

    • A、傅立叶
    • B、柏拉图
    • C、欧文
    • D、毕达哥拉斯

    正确答案:B

  • 第20题:

    柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是()。
    A

    孔子

    B

    柏拉图

    C

    亚里士多德

    D

    塞万提斯


    正确答案: D
    解析: 亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了"教育遵循自然"的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。故选C。

  • 第22题:

    问答题
    柏拉图提出了哪些文艺对策,其具体内容是什么?

    正确答案: 柏拉图提出严厉的文艺对策:驱逐诗人和文艺法治化。
    驱逐诗人:诗人为了讨好群众,摹仿“人性中低劣的部分”,助长人的“感伤癖”、“哀怜癖”,摧残人的理性,使“城邦保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
    他攻击诗人是在丧失理智陷入迷狂状态时写成篇章的;断言诗只能捕捉影像,不能为人们提供真理;也指责诗歌诋毁宗教,败坏道德,只能产生极坏的影响等。因此他坚决地拒绝让诗人进入治理良好的城邦,将诗人和诗歌驱逐出他的理想国。
    柏拉国并不是真正地反对诗歌和诗人,主要是出于他的政治立场考虑,他的第一个理由是针对当时代表民主势力的诡辨家而言,第二个理由是针对民主政权统治下的戏剧和低劣的文娱活动。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    柏拉图的学期教育思想主要体现在他的()和《法律篇》中。

    正确答案: 《理想国》
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    西方思想家中,()是提出了理想国的思想。
    A

    傅立叶

    B

    柏拉图

    C

    欧文

    D

    毕达哥拉斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析