A韩愈
B皎然
C柳宗元
D司空图
第1题:
简述(司空图的)思与境偕说。
在《与王驾评诗书》中,司空图提出:长于思与境偕,乃诗家之所尚者。‛这是讲意境的基本性质,思,可理解为创作中的神思,即艺术思维活动,侧重于创作主体的情志意趣活动:境,是激发诗意趣活动并且表现的创作客体境象。‚境‛与‚思‛偕往,相互融会,这就构成了作品的意境世界。这种意境论表述很清楚,并用‚思与境偕‛概言之,应是司空图独特的体会。
略
第2题:
哈桑是()
A现代主义文论家
B唯美主义文论家
C神学文论家
D后现代主义文论家
第3题:
(司空图的)“思与境偕”说
第4题:
提出“思与境偕”的文论家是()。
第5题:
司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作客体境象。“境”与“思”偕往,相互融汇,这就构成了作品的()世界。
第6题:
提出“境生于象外”的我国古代文论家是()。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
马克思主义文论家
西方马克思主义文论家
自然主义文论家
现代主义文论家
第11题:
第12题:
司空图
王国维
张彦远
王夫之
第13题:
卢卡挈是()
A马克思主义文论家
B西方马克思主义文论家
C自然主义文论家
D现代主义文论家
第14题:
王尔德是()
A唯美主义文论家
B现实主义文论家
C只是诗人,而不谈文论
D烂漫主义文论家
第15题:
如何理解司空图提出的诗歌创作中思与境偕的思想。
第16题:
王尔德是()。
第17题:
提出“思与境偕”的是:()
第18题:
王昌龄
皎然
司空图
刘禹锡
第19题:
作家创作的社会环境
作品的情景交融的意境
激发作者诗情意趣并且表现之的创作客体境象
作品中表现出的烘托、体现作品主题思想的客观环境和作品背景
第20题:
创作中的神思,即艺术思维活动
作品的思想内容
寄托在作品中的作家的高尚的精神境界
作品的布局、剪裁、置辞等构思活动
第21题:
韩愈
皎然
柳宗元
司空图
第22题:
唯美主义文论家
现实主义文论家
只是诗人,而不谈文论
烂漫主义文论家
第23题:
现代主义文论家
唯美主义文论家
神学文论家
后现代主义文论家
第24题:
唯美主义文论家
现实主义文论家
浪漫主义文论家