A封闭式提问
B开放式提问
C重要提问方式
D释义提问方式
第1题:
言语沟通技巧不包括()
第2题:
在医护人员言语沟通技巧中,主张多采用()谈话,少采用()谈话。
第3题:
非言语沟通的技巧不包括( )
第4题:
言语更擅长沟通的是信息,肢体语言更善于沟通的是人们之间的思想和情感。
第5题:
言语沟通建立在(),非言语沟通则包括()。
第6题:
在幼儿园,和幼儿的沟通应多采用非言语沟通。
第7题:
下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是()
第8题:
认真倾听
善于引导病人谈话
多采用开放式谈话
多使用专业术语
注意沟通的完整性
第9题:
封闭式提问
开放式提问
重要提问方式
释义提问方式
启迪性提问方式
第10题:
第11题:
非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的
非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗
言语与非言语信息并不一定要一致
以上说法均正确
第12题:
目光接触沟通
面部表情沟通
身体动作沟通
环境氛围沟通
语调表情沟通
第13题:
人类最主要、最方便的沟通形式为()。
第14题:
与患者进行沟通的过程中,在技巧上更主要采用的是()
第15题:
内部沟通、辅助语言、亚层次信息和隐蔽层次的沟通指的都是()
第16题:
言语沟通中最基本、最重要的技巧是()
第17题:
语沟通在技巧上,应主要采用()
第18题:
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。
第19题:
言语沟通是建立在语言文字基础上的,其可细分为()
第20题:
第21题:
封闭式提问
开放式提问
重要提问方式
释义提问方式
第22题:
沟通技巧
沟通需求
学会宽容和妥协的方法
非言语沟通
第23题:
封闭式提问
开放式提问
重复提问方式
释义提问方式