诗歌的“他者”理论是谁提出来的？（）A兰波B罗兰·巴尔特C英伽登D海德格尔
题目
诗歌的“他者”理论是谁提出来的？（）
A兰波
B罗兰·巴尔特
C英伽登
D海德格尔
相似考题
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第1题：
人口过渡理论是谁提出来的？分别有几个阶段？特点是什么？
正确答案: 人口过渡理论是著名人口学家诺斯特斯提出的。
把人口的发展过程分为四个阶段：即低增长阶段、高增长阶段、增长下降阶段和低增长阶段。
低增长阶段：是高出生率、高死亡率的情况下，人口保持低自然增长率，这主要是因为战争、疾病、饥荒等因素的影响。
高增长阶段：欧洲国家的工业革命，使得国家的资本增加，人们生活条件改善，死亡率降低，人类寿命增加，所以欧洲地区首先进入人口高速增长的阶段，即第二个人口增长阶段。
增长下降阶段：在人口增长的第三种阶段，随着生活水平的改善，传统大家庭瓦解，生育率降低，人口数量增长的速度放缓生育率下降，人口数量增长趋缓。
低增长阶段：目前欧洲的英国、法国、德国等国家因工业化十分成熟，社会保障体系较为完善，社会比较稳定，人口增长已经进入到了人口模型的第四个阶段，人口增长表现为低出生率、低死亡率，人口数量呈零增长或负增长的现象。 -
第2题：
“田园城市”的城市规划理论最初是谁提出来的（）
- A、索里亚
- B、欧姆斯特
- C、霍华德
- D、格迪斯
正确答案:C -
第3题：
诗歌“有的人活着，可是他已经死了。有的人死了，但他还活着。”这首诗的作者是谁？
正确答案:臧克家。 -
第4题：
ERG理论是谁提出来的？（）
- A、马斯洛
- B、奥尔德弗
- C、莱维特
- D、麦克莱兰
正确答案:B -
第5题：
控制源理论是由（）提出来的，他把人分为（）和（）。
正确答案:罗特；内控者；外控者 -
第6题：
中国第一部诗歌理论专著诗品的作者是谁？
正确答案:作者是钟嵘 -
第7题：
守门人理论是谁提出来的（）.
- A、温勒
- B、卡尔•霍夫兰
- C、拉斯菲尔德
- D、施拉姆
正确答案:A -
第8题：
问答题人口过渡理论是谁提出来的？分别有几个阶段？特点是什么？正确答案： 人口过渡理论是著名人口学家诺斯特斯提出的。
把人口的发展过程分为四个阶段：即低增长阶段、高增长阶段、增长下降阶段和低增长阶段。
低增长阶段：是高出生率、高死亡率的情况下，人口保持低自然增长率，这主要是因为战争、疾病、饥荒等因素的影响。
高增长阶段：欧洲国家的工业革命，使得国家的资本增加，人们生活条件改善，死亡率降低，人类寿命增加，所以欧洲地区首先进入人口高速增长的阶段，即第二个人口增长阶段。
增长下降阶段：在人口增长的第三种阶段，随着生活水平的改善，传统大家庭瓦解，生育率降低，人口数量增长的速度放缓生育率下降，人口数量增长趋缓。
低增长阶段：目前欧洲的英国、法国、德国等国家因工业化十分成熟，社会保障体系较为完善，社会比较稳定，人口增长已经进入到了人口模型的第四个阶段，人口增长表现为低出生率、低死亡率，人口数量呈零增长或负增长的现象。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“微型黑洞”的理论是谁提出来的？（）A牛顿
B爱因斯坦
C霍金
D马克斯·普朗克
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“作字要熟”是谁提出来的，他还有哪些其他书论？正确答案： “作字要熟”是北宋早期的文学家、书法家欧阳修提出来的。他说：“作字要熟，熟则神气完实而有余，于静坐中，自是一乐事。”可见作字熟了，一则能使字的“神气完实而有余”，此外，在静坐中挥笔而书，亦是一乐。如果下笔不熟，就适得其反了。欧阳修论书多小品片段，可能是一时想到，随手记下的。如《学书为乐》一则说：“苏子美尝言：明窗净几，笔砚纸墨，皆极精良，亦自是人生一乐。然能得此乐者甚稀，其不为外物移其好者，又特希也。余晚知此趣，恨字体不工，不能到古人佳处。若以为乐，则自是有余。”又如《学书消日》一则说：“自少所喜事多矣。中年以来，渐已废去，或厌而不为，或好之未厌，力有不能而止者。其愈久益深而尤不厌者，书也。至于学字，为于不倦时，往往可以消日。乃知昔贤留意于此，不为无意也。”说明书法爱好能随伴人的一生，实在是养性怡情的无上佳品。同时，也只有这样，字的境界才能愈趋纯化。“恨字体不工”是自谦，其实欧阳修的字是很有书卷气味的。
在笔法上，他有一个很贴切的比喻，就是“学书如溯急流，用尽气力，不离故处”，这话是他对蔡君谟说的，蔡君谟认为他很能取譬。其内含实质就是写字用笔，在纸面上要逆势涩进，这样才能使笔力透入纸背，从而取得笔势沉着的效果。又如和他同时的苏舜钦，字也写得极好，认为“万事以心为本，未有心至而力不能者”，而欧阳修却偏偏不认为这样。他说，学书的难点往往不在于认识上的通晓，而在于实践上的“行”。这话虽说是针对知识分子说的，但却有一定的普遍意义。近世社会上有很大一部分书法爱好者，不肯苦下功夫去“行”，握笔不久，便自诩创新，说是追求个人风格、时代气息，到头来，自然是只能虚抛心力的了。
此外，欧阳修在《李邕书》一则中，又有这样几句深得书法三昧的话：“余虽因邕书得笔法，然为字绝不相类，岂得其意而忘其形者邪？”“凡学书者得其一，可以通其余，余偶从邕书而得之耳。”所谓“得其意而忘其形”、“得其一，可以通其余”，这当然是学书离形得似，一通百通的神化阶段了。苏轼论书有言：“苟能通其意，常谓不学可。”是与这种说法很接近的。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题控制源理论是由（）提出来的，他把人分为（）和（）。正确答案： 罗特,内控者,外控者解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题中国第一部诗歌理论专著诗品的作者是谁？正确答案： 作者是钟嵘解析： 暂无解析 -
第13题：
“微型黑洞”的理论是谁提出来的？（）
- A、牛顿
- B、爱因斯坦
- C、霍金
- D、马克斯·普朗克
正确答案:C -
第14题：
“作字要熟”是谁提出来的，他还有哪些其他书论？
正确答案: “作字要熟”是北宋早期的文学家、书法家欧阳修提出来的。他说：“作字要熟，熟则神气完实而有余，于静坐中，自是一乐事。”可见作字熟了，一则能使字的“神气完实而有余”，此外，在静坐中挥笔而书，亦是一乐。如果下笔不熟，就适得其反了。欧阳修论书多小品片段，可能是一时想到，随手记下的。如《学书为乐》一则说：“苏子美尝言：明窗净几，笔砚纸墨，皆极精良，亦自是人生一乐。然能得此乐者甚稀，其不为外物移其好者，又特希也。余晚知此趣，恨字体不工，不能到古人佳处。若以为乐，则自是有余。”又如《学书消日》一则说：“自少所喜事多矣。中年以来，渐已废去，或厌而不为，或好之未厌，力有不能而止者。其愈久益深而尤不厌者，书也。至于学字，为于不倦时，往往可以消日。乃知昔贤留意于此，不为无意也。”说明书法爱好能随伴人的一生，实在是养性怡情的无上佳品。同时，也只有这样，字的境界才能愈趋纯化。“恨字体不工”是自谦，其实欧阳修的字是很有书卷气味的。
在笔法上，他有一个很贴切的比喻，就是“学书如溯急流，用尽气力，不离故处”，这话是他对蔡君谟说的，蔡君谟认为他很能取譬。其内含实质就是写字用笔，在纸面上要逆势涩进，这样才能使笔力透入纸背，从而取得笔势沉着的效果。又如和他同时的苏舜钦，字也写得极好，认为“万事以心为本，未有心至而力不能者”，而欧阳修却偏偏不认为这样。他说，学书的难点往往不在于认识上的通晓，而在于实践上的“行”。这话虽说是针对知识分子说的，但却有一定的普遍意义。近世社会上有很大一部分书法爱好者，不肯苦下功夫去“行”，握笔不久，便自诩创新，说是追求个人风格、时代气息，到头来，自然是只能虚抛心力的了。
此外，欧阳修在《李邕书》一则中，又有这样几句深得书法三昧的话：“余虽因邕书得笔法，然为字绝不相类，岂得其意而忘其形者邪？”“凡学书者得其一，可以通其余，余偶从邕书而得之耳。”所谓“得其意而忘其形”、“得其一，可以通其余”，这当然是学书离形得似，一通百通的神化阶段了。苏轼论书有言：“苟能通其意，常谓不学可。”是与这种说法很接近的。 -
第15题：
学习动机理论是由建构主义者提出来的。
正确答案:错误 -
第16题：
诗歌的“他者”理论是谁提出来的？（）
- A、兰波
- B、罗兰·巴尔特
- C、英伽登
- D、海德格尔
正确答案:A -
第17题：
诗歌的“他者”理论是（）。
- A、象征主义范畴
- B、形式主义范畴
- C、新批评范畴
- D、存在主义文论范畴
正确答案:A -
第18题：
结合白居易的诗歌创作实践，谈谈他的诗歌理论的长处与缺憾。
正确答案: 白居易诗歌理论的核心是强调创作要有为而作，他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（《与元九书》），提出了“为时”、“为事”而作的观点，明显继承传统儒家的诗文论思想。所谓“为时”“为事”就是主张用同情的笔触来抒写反映下层劳动者生活的苦难，揭示时政的弊端。它鲜明地指出了文学应当积极地干预现实，为实现进步的政治理想，为改善百姓的生活状况，发挥其应有的功效。他主张讽刺诗要写得激切、直率，要大声疾乎揭露弊政，为民请命。这种观点主张文学创作要干预现实，批判黑暗社会，加强了我国古典诗歌的现实主义传统，对后代有极大影响。
白居易诗论也有其弊病，主要表现在：（1）过分强调了诗歌的针砭时弊的实用功能，而忽视了，甚或有意排斥和否定的审美娱乐功能，否定诗歌的艺术性，对历史上一些优秀诗人的名篇名句，如谢兆的“馀霞散成绮，澄江静如练”这样千古名句，也斥之为“嘲风月、弄花草而已”，实在太偏激了。（2）他要求诗歌要“救济人病，裨补时缺”，因此，创作要用“实录”的方法，否定了诗歌要用想像、夸张的艺术手法，这样，诗歌岂能不枯涩干瘪，缺乏丰满的艺术形象，他自己的少数诗歌就不能不说有这种缺点。（3）在艺术表现上，忽视艺术要含蓄蕴籍，主张“其言直而切”，“首句标其目，卒章显其志”，必然诗歌直白浅露，他的少数诗歌就正有这种缺憾，不能不说这是与他的诗歌理论有关。 -
第19题：
需要层次理论是谁提出来的（）
- A、霍兰德
- B、马斯洛
- C、加德纳
- D、卡特尔
正确答案:B -
第20题：
单选题ERG理论是谁提出来的？（）A马斯洛
B奥尔德弗
C莱维特
D麦克莱兰
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题合白居易的诗歌创作实践，谈谈他的诗歌理论的长处与缺憾。正确答案： 白居易诗歌理论的核心是强调创作要有为而作，他提出文章合为时而著，歌诗合为事而作（《与元九书》），提出了‚为时‛、‚为事‛而作的观点，明显继承传统儒家的诗文论思想。所谓‚为时‛‚为事‛就是主张用同情的笔触来抒写反映下层劳动者生活的苦难，揭示时政的弊端。它鲜明地指出了文学应当积极地干预现实，为实现进步的政治理想，为改善百姓的生活状况，发挥其应有的功效。他主张讽刺诗要写得激切、直率，要大声疾乎揭露弊政，为民请命。这种观点主张文学创作要干预现实，批判黑暗社会，加强了我国古典诗歌的现实主义传统，对后代有极大影响。 白居易诗论也有其弊病，主要表现在：
（1）过分强调了诗歌的针砭时弊的实用功能，而忽视了，甚或有意排斥和否定的审美娱乐功能，否定诗歌的艺术性，对历史上一些优秀诗人的名篇名句，如谢兆的‚馀霞散成绮，澄江静如练‛这样千古名句，也斥之为‚嘲风月、弄花草而已‛，实在太偏激了。
（2）他要求诗歌要救济人病，裨补时缺，因此，创作要用‚实录‛的方法，否定了诗歌要用想像、夸张的艺术手法，这样，诗歌岂能不枯涩干瘪，缺乏丰满的艺术形象，他自己的少数诗歌就不能不说有这种缺点。
（3）在艺术表现上，忽视艺术要含蓄蕴籍，主张‚其言直而切‛，‚首句标其目，卒章显其志‛，必然诗歌直白浅露，他的少数诗歌就正有这种缺憾，不能不说这是与他的诗歌理论有关。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题电磁场理论是谁提出来的？（）A麦克斯韦
B安培
C牛顿
D法拉第
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题诗歌的“他者”理论是谁提出来的？（）A兰波
B罗兰·巴尔特
C英伽登
D海德格尔
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题莱辛论诗与画的区别时他主要想说的意思是（）A诗歌的节奏感优于绘画
B绘画的表现力优于诗歌
C诗歌在表现力和整体的优越性上强于绘画
D诗与画二者无所谓谁更优越
正确答案： A解析： 暂无解析