简述力量如何结合动作特点？
题目
简述力量如何结合动作特点？
相似考题
参考答案和解析
①力量练习与正式动作在结构上应极其相似；
②力量练习与正式练习的发力特点应该极其相似。
略
②力量练习与正式练习的发力特点应该极其相似。
略
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第1题：
结合生产实际，简述如何安全使用农药？
正确答案: 1.健全农药保管制度
2.严格遵守操作规程
3.大力研究与推广无公害栽培技术
4.加强对新农药安全评价和残留动态研究
5.严格控制使用剧毒和高残留农药
6.加强有关农药安全使用的宣传、教育和普及工作 -
第2题：
简述国际政治基本政治力量的特点。
正确答案: （1）在全球范围内的国际政治活动中具有强大的主导力和广泛的影响力，是世界范围意义上的国际政治基本力量。
（2）是特定时期世界主要矛盾关系的承担者。
（3）既可以是由国际政治行为主体构成的，也可以是由国际政治行为主体的集合体（联盟、同盟）构成的。
（4）以经济力为基础的，但也是多种力量综合构成的。 -
第3题：
反手推挡球的特点（）
- A、球速慢
- B、力量轻，动作较简单
- C、初学者容易掌握
- D、力量大，动作复杂
正确答案:A,B,C -
第4题：
闸阀密封原理是什么？其动作特点如何？
正确答案: 闸阀也叫闸板阀，它是依靠闸板密封面与阀座密封面高度光浩、平整、一致，相互贴合来阻止介质流过，并依靠顶楔来增加密封效果。
其关闭件沿阀座中心线垂直方向移动。 -
第5题：
心室肌动作电位的特点及形成机制如何？
正确答案: 心室肌动作电位的特点：动作电位由去极化（0期）和复极化（1、2、3、4期）过程共五个时期所组成。0期形成机制：刺激→静息电位↓→阈电位→激活快Na+通道→再生式Na+大量内流→Na+平衡电位（0期）。
1期形成机制：快Na+通道失活→ 激活K+通道→ 一过性短暂的K+外流（瞬时性外向离子流，Ito） → 快速复极1期。
2期形成机制：早期平台为Ca2+内流（电压门控慢Ca2+通道开放）和少量的K的外流，两者所负载的电荷量基本相等形成，使膜电位稳定于0mv水平；随后，慢Ca2+通道逐暂失活，膜对K+通透性↑，K+外流大于Ca2+内流，膜电位又逐暂↓，形成晚期平台。
3期形成机制：慢Ca2+通道失活，Ca2+内流停止，K+通道开放，K+顺浓度差快速外流所致。
4期形成机制：此期，通过钠-钾泵、钙泵及钠-钙（3Na+与1Ca2+）交换活动，恢复膜内、外各种（Na+、K+、Ca2+）离子浓度的正常分布。 -
第6题：
正面传一般拉开二传球主要依靠（）来传球。
- A、伸肘动作和手指手腕的弹力；
- B、下肢蹬地和身体协调力量结合上肢的推送动作；
- C、伸肘与屈指屈腕的力量；
- D、上臂伸肘力量。
正确答案:A -
第7题：
竞技健美操以成套动作为表现形式，在成套动作中必须展示连续的动作组合、柔韧性和力量与（）的综合使用并结合难度动作的完美完成。
正确答案:7种基本步伐 -
第8题：
何谓结合上皮？结合上皮的形态特点及其与牙结合的方式如何？临床意义如何？
正确答案: （1）是牙龈上皮附着在牙齿表面的一条带状上皮，从龈沟底开始，向根尖方向附着在釉质或牙骨质的表面。（2）无角化、无钉突复层鳞状上皮，电镜下张力细丝、桥粒较少；（3）结合方式为结合上皮形成许多半桥粒，使细胞与牙面紧密附着；（4）随年龄增长，结合上皮的位置会发生改变；是牙周组织中结构上薄弱之处。 -
第9题：
简述平滑肌动作电位的特点。
正确答案:（1）锋电位上升慢，持续时间长；
（2）产生主要依赖C2+的内流；
（3）复极化通过K+外流，但K+的外向电流与C2+的内向电流在时间过程上几乎相同，因此锋电位的幅度低且大小不等。 -
第10题：
填空题竞技健美操以成套动作为表现形式，在成套动作中必须展示连续的动作组合、柔韧性和力量与（）的综合使用并结合难度动作的完美完成。正确答案： 7种基本步伐解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述力量如何结合动作特点？正确答案： ①力量练习与正式动作在结构上应极其相似；
②力量练习与正式练习的发力特点应该极其相似。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题正面传一般拉开二传球主要依靠（）来传球。A伸肘动作和手指手腕的弹力；
B下肢蹬地和身体协调力量结合上肢的推送动作；
C伸肘与屈指屈腕的力量；
D上臂伸肘力量。
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
简述动作电位的特点？
正确答案: （1）“全或无”现象：动作电位一旦产生就达到它的最大值，其变化幅度不会因刺激性、的加强而增大。也就是说，动作电位要么不产生（无），一旦产生就达到最大（全）这称为“全或无”现象。
（2）不衰减性传导：动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会立即向整个细胞膜传导，而且它的幅度不会因为传导距离的增加减小。
（3）脉冲式：由于绝对不应期的存在，动作电位不能重合在一起，所以动作电位之间总有一定间隔而形成脉冲样图形。 -
第14题：
简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。
正确答案: 4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是：
⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。
⑶能单脚连续向前跳5米左右。
⑷能快跑20米左右。
⑸能连续行走1.5公里左右。 -
第15题：
结合工作实际，谈谈如何训练幼儿手的动作协调灵活能力？
正确答案:①创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。如：提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。
引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助妈妈摘菜叶、做面食等。
幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和半成品，让幼儿有更多机会参与材料制作。
②提醒幼儿注意安全。如：为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质要安全，以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。为幼儿示范正确地拿筷子、握笔的姿势和使用剪刀、锤子等工具的方法。提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍，用完后要放回原处。 -
第16题：
简述动作行为特点。
正确答案: 视觉障碍会对儿童的动作行为造成影响。
（1）他们动作不如正常儿童敏捷，行动缓慢且手脚笨拙。
（2）常常表现不出正常的动作表达技巧，步调与姿势不协调。 -
第17题：
简述力量如何结合动作特点？
正确答案:①力量练习与正式动作在结构上应极其相似；
②力量练习与正式练习的发力特点应该极其相似。 -
第18题：
简述力量运动的营养特点？
正确答案: 力量运动要求肌肉有较大力量和爆发力，同时热量消耗较大。为了发展肌肉，对蛋白质与维生素B2的需要较高，特别是训练期间，要供给足够的蛋白质。蛋白质的供给量应提高到每千克体重2.5克以上，其热量百分比平时为15%，减重期达18——20%左右，其中优质蛋白质不低于三分之一。为了保持肌肉神经的正常功能，钠、钾、钙、镁的补充也很重要。同时，对糖和维生素B1的需要也较多。此外，举重，摔跤运动员还有控体重和急性降重的特殊营养问题。 -
第19题：
正面传集中球主要依靠（）来传球。
- A、伸肘、手指手腕的弹力；
- B、下肢蹬地结合上肢的推送动作
- C、屈指屈腕的力量；
- D、上臂伸时的力量。
正确答案:A -
第20题：
简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?
正确答案: 教学活动是由教师的教与学生的学共同组成的双边活动，教与学是辩证统一的，主要表现在：
1、教师在教学中具有主导作用，教师在教学过程中处于组织者的地位，具有主导作用，具体表现在：第一、教师主导着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用;第二、教师影响着学生学习方式以及学生学习主动性、积极性的发挥;第三、教师影响着学生的个体以及人生观、世界观的形成。
2、学生具有主动作用，学生是人，在学习过程中是学习的主体，因此学生在学习过程中具有主动作用，具体表现在：第一、受学生本人的兴趣、需要、情感、意志和价值观的影响，学生对外部信息的选择具有能动性、自觉性。第二、受学生原有的知识经验、思维方式、能力水平等制约，学生对外部信息进行内部加工具有独立性、创造性。教师主导作用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。 -
第21题：
问答题简述“伦巴”的动作特点与动作套路名称。正确答案： 伦巴舞的动作特点：音乐缠绵、舞态柔媚，步法婀娜款摆。
动作套路名称：原地基本步---扇形步---曲棍步---纽约步---手接手---定点转---三连步解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题反手推挡球的特点（）A球速慢
B力量轻，动作较简单
C初学者容易掌握
D力量大，动作复杂
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。正确答案： 4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是：
⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。
⑶能单脚连续向前跳5米左右。
⑷能快跑20米左右。
⑸能连续行走1.5公里左右。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述国际政治基本政治力量的特点。正确答案： （1）在全球范围内的国际政治活动中具有强大的主导力和广泛的影响力，是世界范围意义上的国际政治基本力量。
（2）是特定时期世界主要矛盾关系的承担者。
（3）既可以是由国际政治行为主体构成的，也可以是由国际政治行为主体的集合体（联盟、同盟）构成的。
（4）以经济力为基础的，但也是多种力量综合构成的。解析： 暂无解析