评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入，这说明它具有（）A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用

第1题：

第2题：

论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
动向：90年代继续以《大纲》为基础进行教育改革。
（1）加强道德教育.
（2）改善办学条件。
（3）建立以终生学习社会为目标，形成新的教育网络。
改革趋势：
（1）幼保一元化的进展。调整幼儿园保育所得入园年龄，增加两者在教育目的内容方法上的联系，缩小两者在幼儿照顾和教育的差别，理顺两者的政府行政管理体制。
（2）学前教育师资的培养和提高。严格的资格证要求和完善的在职培训制度，保证教师的良好素质。
（3）幼儿的家庭教育和社区教育。树立学校、社会、家庭教育三位一体的大教育观。
略

第3题：

评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，说明它具有改革作用。

正确答案:错误

第4题：

当问一个幼儿是不是班上最乖的孩子时，他说“不是，因为老师经常批评我，说我不是乖孩子。”这说明幼儿的自我评价具有（）

• A、片面性
• B、深刻性
• C、客观性
• D、依从性

正确答案:D

第5题：

幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想，加快幼儿园教育改革进程。

• A、工作评价
• B、组织文化
• C、规范条例
• D、外出学习

正确答案:A

第6题：

幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则，也不同于其他阶段教师职业道德原则，这说明它具有（）。

正确答案:独特性

第7题：

通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。

• A、鉴定
• B、诊断
• C、改进
• D、导向

正确答案:B

第8题：

幼儿园教育评价的目的是（）。

• A、了解幼儿的需要和兴趣
• B、提高幼儿教师的专业素质
• C、促进教育改革，提高保教质量
• D、帮助管理者更好的管理幼儿园

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

幼儿园工作评价的意义（）。

• A、利于保证教育目标的实现
• B、有利于调动全园教职工的作积极性
• C、有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高
• D、有利于推动幼教改革不断深入

正确答案:A,B,C,D

第15题：

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。

正确答案:正确

第16题：

下列各项属于幼儿园课程评价的原则有（）

• A、评价要有利于改进与发展课程
• B、评价中要发挥教师的主体性
• C、评价要有利于幼儿的发展
• D、评价既要有主观性，也要有客观性

正确答案:A,B,C

第17题：

（）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。

正确答案:进步主义

第18题：

评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有（）

• A、导向作用
• B、激励作用
• C、反馈作用
• D、改革作用

正确答案:C

第19题：

简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。

正确答案:《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标：今后5年（2003至2007年）
幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：