第1题:
简述学校健康教育的原则及学校健康教育的目标?
学校健康教育的原则:
①坚持科学与趣味性相结合的原则。
②自幼开展、循序渐进的原则。
③系统不问断的原则。
④结合理想、道德教育的原则。
⑤内容选择与社会需要结合的原则。
⑥家庭、学校和社会密切配合的原则。
学校健康教育的目标:
①通过学校健康教育的开展,向学生传播卫生科学知识,使学生自觉抵制不良行为和习惯的影响,确立追求健康、珍惜生命、热爱生活的人生观。
②培养学生自我保健意识和能力,使学生掌握自我保健的技能,坚持体育锻炼和懂得合理膳食营养。
③降低学生中常见病的患病率和各种危害因素的发生率。
④促进儿童青少年的心理健康、预防心理障碍,提高心理素质。
⑤身心的健康是学习的基本条件,良好的视听器官,合理的作息习惯及预防疲劳的发生,有利学习效率的提高。
⑥现在在校学生,将来是公民、领导者,从小应树立环境保护和节省能源的意识。
略
第2题:
什么是社区健康教育?开展社区健康教育应遵循哪些原则?
第3题:
简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。
第4题:
简述健康教育、健康促进、卫生宣教的关系。
第5题:
简述脑卒中康复教育健康指导主要原则及教育方法如何?
第6题:
简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述心理健康教育课程的原则。
1.体验性原则:体验即实行,有体验就会有感受,就会有感动,也才会有醒悟。
2.相容性原则:心理辅导课程要求在教育者之间保持人格上的平等、情感上的相容,创造出无拘无束、相互交流的氛围,形成师生、生生之间最佳的“心理场”,才能对学生的心理发展起到有效的促进作用。相容必须要尊重,要真诚相待,要信任。
略
第14题:
简述职院学生心理健康教育实施原则。
第15题:
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
第16题:
简述健康教育与健康促进的意义。
第17题:
简述急腹症健康教育。
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: