A民主型
B专制型
C放任型
D溺爱型
第1题:
父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。
第2题:
家教中父母要做到民主平等对待孩子与严格要求孩子相结合应注意的事项有()。
第3题:
父母对孩子过多干预和禁止,对子女态度简单粗暴,甚至不通情理,不尊重孩子的需要,对孩子的合理要求不予满足,不支持子女的爱好兴趣,更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这种亲子关系属于()。
第4题:
容易导致抑郁情绪问题的家庭主要有哪些()
第5题:
对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。
第6题:
父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神,培养他们的自理、自制能力,对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当,经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通,尊重、听取孩子的意见,及时纠正自己在教育孩子中的失误。这是()型教养方式的特征。
第7题:
亲子关系问题可以表现为()。
第8题:
给父母讲述孩子成长计划
告诉父母能更好的教育孩子
告诉父母其他孩子全部拥有
告诉父母是孩子成长的必需品
第9题:
第10题:
民主型
专制型
放任型
溺爱型
第11题:
溺爱
专制
民主
放任
第12题:
平等对待孩子
尊重孩子
严格要求孩子
期望孩子达成自己的愿望
第13题:
下列哪种情况是属于父母使用权威不当?()
第14题:
父母充分理解和尊重孩子应该做到()。
第15题:
中国父母对孩子有溺爱但缺乏尊重。
第16题:
对孩子的父母,哪种形式的诱因设置一般情况下最有效?()
第17题:
父母能充分理解孩子的兴趣与要求,经常向他们提供足够的信息,并引导孩子自己做出选择与决定,父母对孩子表现为冷静与爱护,这种父母对子女的教养态度是()型的。
第18题:
父母对孩子和蔼可亲,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制,常常对孩子提出明确而又合理的要求,并给予引导。这种亲子关系属于()。
第19题:
民主型
专制型
放任型
溺爱型
第20题:
了解孩子的能力
评价孩子的能力
自我约束能力
协调亲子关系的能
第21题:
能提高孩子的幸福感
能让孩子变得更聪明
能消除他们的孤独感
能增强其心理承受力
第22题:
孩子的敌对
孩子乱发脾气
孩子看不起父母
孩子故意去做父母不喜欢的事情等
第23题:
若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题
若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题
若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题
孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益