在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。A审美想象B审美理解C审美感知D审美情感

题目
在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。

A审美想象

B审美理解

C审美感知

D审美情感

相似考题

1.在儿童审美心理发展的四阶段划分中，6 -13岁的儿童处于 ( )A．审美阶段B．审美心理萌芽阶段C．前艺术审美阶段D．艺术性审美发展阶段

2.对学前儿童评价阶段的指导的重点宜放在对作品的()以及揭示作品对人类美术活动的意义上。A、审美情趣B、审美经验C、审美判断D、审美评价

3.构成审美经验的基本要素有______、______、情感、和理解。

4.艺术只能存在于主体的()中。A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验

更多“在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。”相关问题

  • 第1题：

    人们在长期审美活动中形成的，能帮助人们认识和掌握审美现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念叫________。( )

    A．审美经验

    B．审美感受

    C．审美范畴

    D．审美对象


    正确答案：C

  • 第2题：

    在审美经验中，（）是最活跃的因素。

    A情感

    B感知

    C想象

    D理解


    A
    略

  • 第3题：

    构成艺术设计审美接受的前提是具有一定的（）

    • A、选择倾向
    • B、心理定势
    • C、审美知觉
    • D、认知经验

    正确答案:B

  • 第4题：

    感知、想象、情感和理解构成了审美经验的基石。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了（）

    • A、审美形态
    • B、审美范畴
    • C、审美活动
    • D、审美经验

    正确答案:A

  • 第6题：

    在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）

    • A、审美知觉
    • B、审美想象
    • C、审美情感
    • D、审美理解

    正确答案:A

  • 第7题：

    在审美经验的评价阶段中，（）的作用是最关键的。

    • A、审美想象
    • B、审美理解
    • C、审美感知
    • D、审美情感

    正确答案:B

  • 第8题：

    简述审美经验中理解（审美理解）的特点？


    正确答案: 非概念性、多义性。
    （1）非概念性。由于在反思判断中主体并没有明确的规律可循，而必须直接从特殊的审美对象出发去发现其普遍性，因而他不需要也不可能把对象分解为抽象的概念，而必须保持其完整的感性形象。
    （2）多义性，从而使审美对象的含义显得丰富多彩和不可穷尽。由于审美对象的含义显得非富多彩和不可穷尽。由于审美对象中所包含的理性因素并不是以抽象概念的形式表现出来，而是通过感性形象暗示出来的，因而对其的理解也不可能以抽象思维的方式来进行，而必须通过渗透着理性因素的直观活动来进行。与抽象的逻辑推理相比较，这种直观活动看似更加具体，实际上却更加具体，实际上却更加模糊和含蓄，所把握到的意义也显得不够确定，却意蕴丰富，回味悠长。但是，审美对象必然具有自身的规定性，所以理解活动虽然没止境，但也不是主观任意的，而必须始终围绕对象来进行。

  • 第9题：

    （）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。

    • A、音乐知觉能力
    • B、注意力的分配
    • C、感性经验
    • D、欣赏能力

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    审美经验具有一个完整的动态过程，它可以分为（）
    A

    呈现阶段

    B

    感知阶段

    C

    构成阶段

    D

    评价阶段

    E

    体验阶段


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。
    A

    审美想象

    B

    审美理解

    C

    审美感知

    D

    审美情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在审美经验的评价阶段中，（）的作用是最关键的。
    A

    审美想象

    B

    审美理解

    C

    审美感知

    D

    审美情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    审美经验具有一个完整的动态过程，它可以分为（）

    A呈现阶段

    B感知阶段

    C构成阶段

    D评价阶段

    E体验阶段


    A,C,D
    略

  • 第14题：

    在氧化铁逐渐还原的过程中，哪一个阶段最关键，为什么？


    正确答案: 随还原反应的推进，含氧高的高级氧化物转化为含氧量少的低级氧化物，还原反应越发困难表现为平衡气相成分中要求φ（co）的值越来越高。又由于FeO相对含O2量为70%，故FeO→Fe这一步骤是决定高炉生产率及耗碳量的关键。

  • 第15题：

    艺术的存在方式最首要的因素是（）。

    • A、艺术品的意象世界
    • B、创作主体的审美经验
    • C、接受主体的审美经验
    • D、从创造到接受的动态流程

    正确答案:A

  • 第16题：

    阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。


    正确答案: （1）节奏：稳定的节拍；疏密节奏型。
    （2）旋律：声音的高低；旋律的上行与下行；旋律的跳进与级进。
    （3）音色：日常音色、打击乐音色、人声、乐器音色。
    （4）速度：快与慢；渐快与渐慢。
    （5）织体：打击乐、舞蹈中声音的多层次；有伴奏无伴奏比较；声音厚薄比较；多声部歌唱。
    （6）力度：轻与重；渐强与渐弱。
    （7）结构：模仿句；重复句；喊答句；主副歌；三段体、回旋曲；引子。
    （8）风格：摇篮曲、舞曲、进行曲。

  • 第17题：

    构成审美活动的两个基本要素是（）

    • A、审美需要
    • B、审美趣味
    • C、审美主体
    • D、审美对象
    • E、审美经验

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    审美经验各构成要素间的关系如何？


    正确答案: 在整个审美活动的发展过程中，感知处于起点的位置。对其他心理要素来说，感知构成了它们的基础。首先，想象活动是对于思维表象的加工、改造和组合，因而需要感知活动来提供一定的表象材料。
    想象与情感在审美经验中的相互关系：第一，审美情感是审美想象的原动力；第二，情感不仅是审美想象的动力，而且在某种意义上也是审美的对象和内容；第三，情感活动对审美想象的支配和调节，渗透在艺术形象之中，使其染上明显的情感色彩。
    审美想象与审美理解的关系：它们之间是自由的游戏关系。游戏流动并不受游戏者的支配，而是按照自身的规则来进行。游戏包含着一定的理性内涵。审美经验在一定意义上也是一种想象力的游戏活动。
    审美经验中情感与理智的关系：艺术性与思想性的高度统一。在审美经验中，情感和理智的关系表现为：理智渗透于情感之中，而情感又受理智的引导。

  • 第19题：

    在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。

    • A、审美想象
    • B、审美理解
    • C、审美感知
    • D、审美情感

    正确答案:A

  • 第20题：

    审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。

    • A、审美欣赏
    • B、审美经验
    • C、审美鉴赏
    • D、审美创造活动

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）
    A

    审美知觉

    B

    审美想象

    C

    审美情感

    D

    审美理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    构成审美活动的两个基本要素是（）
    A

    审美需要

    B

    审美趣味

    C

    审美主体

    D

    审美对象

    E

    审美经验


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在审美经验中，（）是最活跃的因素。
    A

    情感

    B

    感知

    C

    想象

    D

    理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了（）
    A

    审美形态

    B

    审美范畴

    C

    审美活动

    D

    审美经验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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