孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）A诉诸感性B潜移默化C能动性D艺术性

题目
孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）

A诉诸感性

B潜移默化

C能动性

D艺术性

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1.美育的形象的重要性有（）A美育的形象是感染人、引人关注的一种手段B美育的形象是美育活动的必要因素C美育的形象是美育活动的基础D美育的形象是美育活动的目标E美育的形象是把人带入审美活动的引领者

2.孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。A、自然美B、人格美C、美育的感性特征D、美育的愉快特征

3.草上之风，必偃的是什么？

4.之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为（）A美育中的形象既是手段又是目的B美育中的形象是目的而非手段C美育中的形象是客体的物象与主体的情意相融合的“审美意象”D美育中的形象是“形象大于思想”E美育中的形象是具有生命力的形象

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  • 第1题：

    孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

    • A、无言的教导
    • B、潜移默化
    • C、不自觉的教育
    • D、无意识的教导

    正确答案:B

  • 第2题：

    （）有句名言，教之于学就如同卖之于买，形象地说明了教与学的关系。

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、孔子
    • D、孟子

    正确答案:A

  • 第3题：

    “君子之德，风。小人之德，草。曹上之风，必偃。”《论语》这段话的思维模式属于（）。


    正确答案:类比思维

  • 第4题：

    孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）

    • A、诉诸感性
    • B、潜移默化
    • C、能动性
    • D、艺术性

    正确答案:B

  • 第5题：

    孟子说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”“上”的意思是思是（）

    • A、高尚
    • B、加上
    • C、在上
    • D、尚且

    正确答案:B

  • 第6题：

    “君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”用的修辞方法是：（）

    • A、拟人
    • B、比喻
    • C、排比
    • D、借代

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    “君子之德，风。小人之德，草。曹上之风，必偃。”《论语》这段话的思维模式属于（）。

    正确答案： 类比思维
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”一句出自（）。
    A

    《孟子》

    B

    《大学》

    C

    《尚书》

    D

    《论语》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    美育的形象的重要性有（）
    A

    美育的形象是感染人、引人关注的一种手段

    B

    美育的形象是美育活动的必要因素

    C

    美育的形象是美育活动的基础

    D

    美育的形象是美育活动的目标

    E

    美育的形象是把人带入审美活动的引领者


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（）的治国思想。
    A

    取信于民

    B

    为政以德

    C

    讲究礼节

    D

    因材施教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。
    A

    无言的教导

    B

    潜移默化

    C

    不自觉的教育

    D

    无意识的教导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一选项中“偃”的意思与“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃”中的“偃”相同？（）
    A

    两君偃兵接好

    B

    须臾祭毕，倦而偃。

    C

    周于寝庙，又适其偃焉

    D

    东面偃旌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一选项中“偃”的意思与“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃”中的“偃”相同？（）

    • A、两君偃兵接好
    • B、须臾祭毕，倦而偃。
    • C、周于寝庙，又适其偃焉
    • D、东面偃旌

    正确答案:D

  • 第14题：

    《论语》中“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”强调了（）对整个社会风气的巨大影响。

    • A、领导者
    • B、教师
    • C、商人
    • D、百姓

    正确答案:A

  • 第15题：

    季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（）的治国思想。

    • A、取信于民
    • B、为政以德
    • C、讲究礼节
    • D、因材施教

    正确答案:B

  • 第16题：

    “君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”一句出自（）。

    • A、《孟子》
    • B、《大学》
    • C、《尚书》
    • D、《论语》

    正确答案:D

  • 第17题：

    “君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”出自《孟子》。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    孟子说：“君子之德风，小人之德草草尚之风，必偃”这里“尚”字的意思是（）

    • A、高尚
    • B、在上
    • C、加上
    • D、尚且

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    孟子说：“君子之德风，小人之德草草尚之风，必偃”这里“尚”字的意思是（）
    A

    高尚

    B

    在上

    C

    加上

    D

    尚且


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。
    A

    自然美

    B

    人格美

    C

    美育的感性特征

    D

    美育的愉快特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）
    A

    诉诸感性

    B

    潜移默化

    C

    能动性

    D

    艺术性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）有句名言，教之于学就如同卖之于买，形象地说明了教与学的关系。
    A

    杜威

    B

    赫尔巴特

    C

    孔子

    D

    孟子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    孟子说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”“上”的意思是思是（）
    A

    高尚

    B

    加上

    C

    在上

    D

    尚且


    正确答案： D
    解析： 草上之风：指风加之于草。

  • 第24题：

    多选题
    之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为（）
    A

    美育中的形象既是手段又是目的

    B

    美育中的形象是目的而非手段

    C

    美育中的形象是客体的物象与主体的情意相融合的“审美意象”

    D

    美育中的形象是“形象大于思想”

    E

    美育中的形象是具有生命力的形象


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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