A参与
B尊重
C坦诚相待
D信任
第1题:
广义的心理健康教育课程包括()
A心理健康教育学科课程
B心理健康教育活动课程
C融合型心理健康教育课程
D心理健康教育环境课程
第2题:
简述心理健康教育课程的原则。
1.体验性原则:体验即实行,有体验就会有感受,就会有感动,也才会有醒悟。
2.相容性原则:心理辅导课程要求在教育者之间保持人格上的平等、情感上的相容,创造出无拘无束、相互交流的氛围,形成师生、生生之间最佳的“心理场”,才能对学生的心理发展起到有效的促进作用。相容必须要尊重,要真诚相待,要信任。
略
第3题:
简述心理健康教育课程的特征与原则。
第4题:
在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()
第5题:
心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到()
第6题:
一般来说,在课堂教学中渗透心理健康教育,除了要遵循心理健康教育的一般原则外,还应注意贯彻下列哪几项原则()
第7题:
贯彻教育性原则必须做到()
第8题:
在历史教学中,贯彻突出重点原则必须做到哪几点?
第9题:
第10题:
发展性原则
相容性原则
主体性原则
体验性原则
第11题:
参与
尊重
坦诚相待
信任
第12题:
灵活性原则
愉悦性原则
激励性原则
教育性原则
第13题:
在心理健康教育课中如何贯彻成功原则?
心理健康教育的要求必须是恰当的
帮助学生树立适合自己特点的抱负水平
要帮助学生正确对待失败. 要让每一个学生都体验到成功
略
第14题:
学校心理健康教育中如何贯彻实施针对性原则。
第15题:
在心理健康教育工作中如何贯彻尊重原则?
第16题:
心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()
第17题:
独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型()
第18题:
()是学校心理健康教育课程的核心部分。
第19题:
学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。
第20题:
心理健康教育学科课程
心理健康教育活动课程
融合型心理健康教育课程
心理健康教育环境课程
第21题:
心理健康教育学科课程
心理健康教育活动课程
心理健康教育环境课程
心理健康教育显性课程
第22题:
第23题:
心理健康教育学科课程
心理健康教育环境课程
融合型心理健康教育课程
心理健康教育活动课程
第24题: