第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A附属内驱力
B.学习动机
C.交往动机
D.价值内驱力
第3题:
第4题:
学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。
第5题:
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。
第6题:
下面关于学习动机叙述正确的是()
第7题:
学习动机是推动学生学习的一种()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机可分为内部动机和外部动机
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
第11题:
对
错
第12题:
学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。
学习动机越强越好。
学习动机与学习活动之间的关系是双向的。
学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
第13题:
学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力最C.内部动力D.外部动力
第14题:
第15题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。
A对
B错
第16题:
学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。
第17题:
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持
第18题:
()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
第19题:
学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
第20题:
重要力量
主要力量
内部动力
外部动力
第21题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
学习动机可分为内部动机和外部动机
第22题:
对
错
第23题:
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。
学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。
学习能产生动机,而动机又能推动学习。
动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好