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  • 第1题:

    关于“同感”下列说法正确的是()

    • A、 同感即同情心。
    • B、 同感即指个案工作者理解案主的感受。
    • C、 同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣。
    • D、 同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣,并将之正确地传达给案主。

    正确答案:D

  • 第2题:

    论述同感与同情的不同点。


    正确答案:同情是向对方表示关心、担忧和怜悯,是自己向对方表达自我情感的一种方式;同感是从对方的角度去感受、理解对方的感情,是分享对方的情感而不是表达自己的情感。同感的核心是理解,护士在与患者的沟通中如果没有同感,将会失去护患关系中最基本的要素——理解,会使患者陷入被疏远和无助的孤独感中。

  • 第3题:

    共情又称作()

    • A、同感
    • B、同情
    • C、同理心
    • D、移情

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    在个别心理辅导时的“同感”,是指()。

    • A、安慰
    • B、开导
    • C、共情
    • D、同情

    正确答案:C

  • 第5题:

    同感就是同情。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    同感是指()

    • A、感受对方的情绪
    • B、了解对方的观点
    • C、同情对方的处境
    • D、站在对方的立场去理解

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    罗杰斯说:“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是()。”
    A

    同情

    B

    同感

    C

    理解

    D

    真诚


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    同感就是同情。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对待厌学的人,辅导者应该保持()的态度。
    A

    信任、尊重与爱心

    B

    信任、依赖与同感

    C

    信任、歧视与同情

    D

    佩服、尊重与同感


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    同感与同情心不同。下列关于二者的说法正确的是()。
    A

    同情心是对他人主观经验的一种反映

    B

    同感是完整地探索案主内心世界的过程

    C

    同感只需站在客观的立场上,保持中立的态度即可

    D

    当工作者对案主产生同情心时,会过分认同案主,从而妨碍作出正确的思考和判断

    E

    同感必须站在案主的立场上,能够放下自己的参照标准,与案主达到一定程度的感情共鸣


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    论述同感与同情的不同点。

    正确答案: 同情是向对方表示关心、担忧和怜悯,是自己向对方表达自我情感的一种方式;同感是从对方的角度去感受、理解对方的感情,是分享对方的情感而不是表达自己的情感。同感的核心是理解,护士在与患者的沟通中如果没有同感,将会失去护患关系中最基本的要素——理解,会使患者陷入被疏远和无助的孤独感中。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列对于“同感”的理解正确的是()
    A

    同情

    B

    换位思考

    C

    怜悯

    D

    想法一致


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    同感与同情心不同。下列关于二者的说法正确的是()。

    • A、同情心是对他人主观经验的一种反映
    • B、同感是完整地探索案主内心世界的过程
    • C、同感只需站在客观的立场上,保持中立的态度即可
    • D、当工作者对案主产生同情心时,会过分认同案主,从而妨碍作出正确的思考和判断
    • E、同感必须站在案主的立场上,能够放下自己的参照标准,与案主达到一定程度的感情共鸣

    正确答案:A,B,D,E

  • 第14题:

    台中荣总黄晓峰主任总结“三段论”是指()

    • A、同情——理论——再同情
    • B、了解——理论——再同情
    • C、同感——理论——再同感
    • D、赞同——理论——再同感

    正确答案:C

  • 第15题:

    在与他人交流时,能进入到对方的精神境界,感受到对方的内心世界,能将心比心地关注对方,体验对方的感受,并对对方的感情做出恰当的反应,这就是()。

    • A、同感
    • B、同情
    • C、释义
    • D、反移情

    正确答案:A

  • 第16题:

    罗杰斯说:“体会当事人的内心世界,有如自己的内心世界一般,可是却永远不能失掉‘有如’这个品质——这就是()。”

    • A、同情
    • B、同感
    • C、理解
    • D、真诚

    正确答案:B

  • 第17题:

    对待厌学的人,辅导者应该保持()的态度。

    • A、信任、尊重与爱心
    • B、信任、依赖与同感
    • C、信任、歧视与同情
    • D、佩服、尊重与同感

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    关于同感,下列说法正确的是()
    A

    同感等同于同情心

    B

    同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受

    C

    同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题

    D

    同感是指个案工作者完全认同案主


    正确答案: A
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  • 第19题:

    单选题
    在与他人交流时,能进入到对方的精神境界,感受到对方的内心世界,能将心比心地关注对方,体验对方的感受,并对对方的感情做出恰当的反应,这就是()。
    A

    同感

    B

    同情

    C

    释义

    D

    反移情


    正确答案: B
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  • 第20题:

    单选题
    在个别心理辅导时的“同感”,是指()。
    A

    安慰

    B

    开导

    C

    共情

    D

    同情


    正确答案: D
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  • 第21题:

    单选题
    良好咨询关系建立的基本条件是()
    A

    专业水平

    B

    同感

    C

    同情

    D

    理性


    正确答案: B
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  • 第22题:

    单选题
    台中荣总黄晓峰主任总结“三段论”是指()
    A

    同情——理论——再同情

    B

    了解——理论——再同情

    C

    同感——理论——再同感

    D

    赞同——理论——再同感


    正确答案: C
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  • 第23题:

    单选题
    最容易与专业关系中必不可少的同感因素发生混淆的是()。
    A

    接纳

    B

    同情

    C

    尊重

    D

    真诚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析